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第 1 页 共 3 页 32 32 渔夫的故事教案渔夫的故事教案 B B 案教学反思案教学反思 文章摘要 本文章的主要内容是关于 32 渔夫的 故事教案 B 案课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感 欢迎您来阅读并提出宝贵意见 B 案 导入课文 激发兴趣 1 从图入手 你看到了什么 你感觉渔夫此时怎 样 你推测事情会有怎样的结果呢 2 导语 图中反映的是古代阿拉伯著名民间故事 集 一千零一夜 中的一个故事 名字叫 渔夫的故 事 正如同学们看到的一样 故事讲述了渔夫和魔 鬼之间的事 渔夫是怎样遇见魔鬼的呢 在比自己不 知强大多少倍的魔鬼面前 渔夫又是怎样做的呢 请 同学们来读一读这个故事 一定会吸引你的 自读故事 完成以下自学要求 1 把课文读正确流利 2 默读课文 边读边想 渔夫救了魔鬼 魔鬼为 什么要杀害渔夫呢 你对渔夫有什么看法 3 简要讲述这个故事 交流讨论 第 2 页 共 3 页 1 指名读课文 认读生字 2 交流思考的问题 a 交流魔鬼为什么要杀渔夫 在学生交流的基础上 引导学生思考 魔鬼说的 话是真的吗 使学生明白 魔鬼是凶恶和狡猾的 魔 鬼的杀人本性是不会改变的 魔鬼是不懂得报恩的 引导学生读懂第七至十二自然段 b 交流对渔夫的看法 在学生交流的基础上 根据情况对学生点拨 渔 夫战胜魔鬼 凭的是什么 你是从哪看出来的 魔鬼 如此狡猾 它怎么会上当呢 指导学生读懂第十五至 二十三自然段 读出渔夫的智慧 总结 看来 渔夫说的没有错 人的智慧是能压 制妖气的 人的智慧 也是能战胜邪恶的 从渔夫的 身上 我们领略到了智慧的巨大力量 创设情境 口语交际 1 情境 收服了魔鬼的渔夫 拖着渔网回到了家 妻子见他空手而归 就问 发生了什么事 怎么一 条鱼都没打上来 渔夫说 你听我慢慢讲讲海边 的故事吧 渔夫的妻子说 说吧 可要简短点 我还要去织渔网呢 想想渔夫会怎样简短地讲给妻 子听 第 3 页 共 3 页 2 情境 傍晚 渔夫把打鱼的人们都叫到一起 又会怎样跟他们讲魔鬼的事 渔夫们又会说什么 先在小组里分角色讲 再请讲得有特色的小组在 全班讲 作业 1 读读记记本课要求读记的词语 2 把故事讲给
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