我们的母亲河

教学内容我们的母亲河 教学目标 1 学习从各种渠道来了解母亲河 2 能够清楚地表达自己的感受和见解 3 通过对母亲河的了解 能在生活中用实际行动保护母亲河 教学重难点 1 通过各种渠道来了解母亲河 以多种形式感谢母亲河 2 能关注母亲河 并能用实际行动积极参与保护母亲河的行动 教具准备多媒体课件 设计意图教学过程 让学生看到母亲河的壮 观 美丽 油然而生一 种自豪感 为下面看到 母亲河的环境受到破坏 感到可惜 愤怒打下情 感基础 一 歌曲导入 1 同学们喜欢听歌吗 今天老师给大家带来了一首由王力宏演唱的优美的歌曲 我们一起来欣赏 会唱的同学可以跟着一起唱 播放 龙的传人 2 看来 同学们对这首歌很熟悉 也很喜欢 那从歌中你听出了什么 师 是啊同学们 古老的中国有两条重要的河流 一条是 长江 另一条是 黄河 千百年来 她们用甘甜的乳汁养育了一 代又一代中华儿女 被称作是我们的母亲河 今天这节课就让我们一起走近长江 黄河 去认识和了解我们的母亲河 板书课题 我们的母亲河 二 二 了解母亲河 1 了解地理位置 同学们 你们知道长江 黄河它们在哪儿吗 谁能在地图上找一找 出示课件 中国地图 2 了解成为母亲河的原因 过渡 同学们可真是火眼金睛啊 在中国的版图上这两条蜿蜒曲折的蓝线条就代表着长江和黄河 仔细观察你发现了什么 预设 1 我发现它特别长 2 我发现黄河弯弯曲曲 3 我发现它流经了大半个中国 教师适时引导学生了解长江 黄河概况 流经省区等 过渡 就像同学们刚才说的那样 长江 黄河流经了大半个中国 养育了近一半的中国人 难怪人们会说他们是母亲河 板书 流域辽阔 除了流域辽阔之外 还有什么原因使长江 黄河被称为母亲河呢 课前老师布置大家搜集了相关的资料 哪位同学 愿意来交流 1 长江是我国第一大河 世界第三大河流 全长6300千米 水量丰富 支流众多 滋润着全国近20 的土地 有三亿多人生 在共同交流中掌握更多 的长江 黄河的新知 让更多的关于母亲河的 知识得到交流 能产生 对长江 黄河的向往之 情 为下面赞颂母亲河 这一环节做好情感铺垫 突破热爱母亲河的难点 活在她的怀抱中 人们利用长江水运输 发电 灌溉 带动了长江流域的经济发展 2 长江 黄河流域为我们提供了丰富的水力资源 建立了三峡 三门峡 葛洲坝 刘家峡等水电站 长江还是一条 黄金水 道 通航里程长达8万多公里 其运输量占全国内河水运量的80 以上 江轮可从上海市直达重庆市 是中国最重要的水上交通 大动脉 师 刚才这位同学提到了三峡工程 它可是世界上最大的发电站 还有它的大坝也是世界上最长的大坝呢 你们想不想看看 出示课件 师 看 这就是三峡水电站 它可以为我们创造出巨大的电能 这个工程功在当代 利在千秋啊 说到这儿 老师还想到了另一利国利民的重大水利工程 那就是将黄河的水引到我们米山水库的引黄调水工程 出示课件 教 师简单介绍引黄调水工程 3 黄河是我国第二长河 全长5500千米 黄河流域在气候 植被 土壤等方面曾是我国自然条件最优越的地区之一 因而成 为我国最古老的农耕区 黄河流域是世界著名的古代文明发祥地之一 是孕育中华民族的摇篮 师 课前 老师也搜集了一些资料 我们一起来浏览一下 教师播放课件 补充资料 早在远古时期 中国境内的原始先民 就生活 奋斗和繁衍在黄河流域 在数千里的黄河流域 由于气候温和 水文条件优越 有利于农作物生长 先民们便定居在 这里 中国文明初始阶段的夏 商 周三代以及后来的西汉 东汉 隋 唐 北宋等几个强大的统一王朝 其核心地区也都在 黄河中下游一带 反映中华民族智慧的许多古代经典文化著作 也产生于这一地区 标志古代文明的科学技术 发明创造 城 市建设 文学艺术等也同样产生在这里 所以 黄河孕育了中华文明 黄河哺育了中华儿女 人们常说黄河是中华民族的摇篮 是中华民族的母亲河 其意义就在这里 师 其实 不仅是黄河 长江流域也是如此 出示遗址分布图 这就是我们的祖先在长江流域的遗址分布图 你们看 这些都是我们的祖先曾经生活过的地方 师 同学们 了解了这些 你想说点什么 小结 是啊 就像同学们说的那样 看到历史留下的印迹 我们深深感受到了 长江 黄河的确是中华民族的摇篮 是中 华文明的发祥地 是 我们的母亲河 板书 民族摇篮 三 赞美母亲河 1 欣赏风光图片 同学们 我们的母亲河不仅幅员辽阔 各种资源应有尽有 她的风光也特别秀美迷人 我们一起去欣赏一下 课件播放母 亲河及沿岸风光图片 如 黄河壶口瀑布 黄河母亲雕塑 龙门石窟 黄河源头 阿尼玛卿峰 鄂陵湖 孟达天地 仙女湖等 欣赏了这些图片 你又有什么话想说 是啊 我们的母亲河太美丽 太壮观了 她无私地奉献着自己丰富的资源 就像母亲一样养育着一代代中华儿女 我们也 深深地眷念着母亲河 古往今来 中华儿女用不同的方式表达着对母亲河的赞美 歌颂 2 交流诗词歌赋 组内交流 集体交流 四 保护母亲河 1 了解母亲河现状 我从大家动情地朗读中感受到了我们的自豪与热爱之情 但是同学们 随着岁月的流逝 母亲河历经沧桑 正在渐渐失去 她昔日的风采 你们看 播放母亲河被污染的视频 长江 黄河的现状如此 我们家乡的河流情况又怎样呢 播放抱龙河被 污染的图片 集体交流 面对如此现状 你有什么想说的吗 小结 是呀 母亲河的现状让我们忧心忡忡 保护母亲河已刻不容缓 关系到我们每个人的生存 许许多多的人已经行动 起来了 你们了解到人们为了治理母亲河做了哪些事 学生交流 2 交流治理方法 在大家的努力下 母亲河的治理取得了一些成效 可还有许多不尽人意的地方 为了进一步加强母亲河的治理 作为小学 生 我们能做些什么呢 先把你的想法在小组内交流一下 小组探讨 集体交流 如 写保护母亲河或家乡河的倡议书 画破坏环境的漫画 警醒人们 种植花木 美化环境 编写一些警示语 提示语警醒人们 以保护母亲河为主题出一期手抄报 做社区宣传员 向人们宣传母亲河的相关知识 增强保护意识 五 课堂总结 大家的创意都非常好 课后同学们可以把这些