公办大学党支部考核办法和指标(学生、教师支部分开考核)

某大学党支部工作考核测评办法 试行 为进一步加强学校党支部建设 根据 中国共产党普通高 等学校基层组织工作条例 和 xx 市实施的办法 xx 普通高等学校党建和 思想政治工作基本标准 xx 高校教师和学生党支部工作考核 测评办法 试行 等文件精神 结合学校实际 制订本办法 一 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 深入贯彻落 实科学发展观 坚持抓基层 打基础 不断增强党支部的创造 力 凝聚力和战斗力 为贯彻党的路线方针政策 推动本单位 事业发展提供坚强的思想 政治和组织保证 二 基本原则 一 以评促建 注重实效 坚持以评促建 评建结合 重在建设 把提升党支部工作的科学化水平 增强党支部活力 充分发挥党支部的战斗堡垒作用 作为考评工作的出发点和落 脚点 通过考评工作 不断提升党支部工作的整体水平 二 定性定量 科学规范 考评标准涵盖党支部自身建 设 工作职责 作用发挥等主要内容 标准的制定和考评工作 2 的实施坚持定性和定量相结合的原则 通过全方位的考核测评 切实掌握党支部工作的实际情况 三 简便易行 利于操作 党支部考核测评工作是学校 基层党组织建设一项基础性工作 要充分考虑党支部特点 精 炼考评指标 简化工作程序 方便长期操作 三 考评方法 党支部考核测评工作在学校党委的领导下 由各党总支 直属党支部 负责组织实施 依据 教师党支部考核测评标 准 试行 学生党支部考核测评标准 试行 机关教辅 党支部考核测评标准 试行 离退休党支部考核测评标准 试行 见附表 1 4 分别对各类党支部进行考评 考评 结果分为好 A 较好 B 一般 C 较差 D 四个等次 考评工作要综合运用听取工作汇报 召开党员和群众座谈 会 进行党员和群众满意度测评 查阅党支部工作档案和工作 手册等方式 综合考虑党支部自评结果 可占 50 权重 党总 支考评结果 可占 50 权重 以及群众满意度测评结果 在统 计分析的基础上 最终确定党支部的考评等次 得分在 90 分以 上为好 A 75 89 分为较好 B 60 74 分为一般 C 60 分以下较差 D 考评等次定为 好 和 较好 的党支部 其群众对党员 3 发挥作用的总体满意率 包括满意率 较满意率之和 应达到 70 支部书记在党员中的总体满意率应达到 80 党支部存在下列情形之一的直接定为 较差 近两年来 党支部书记有重大违纪违法行为 无故长期不换届和一年以上 没有开展活动 群众对党员发挥作用的总体满意率低于 50 或 支部书记在党员中的总体满意率低于 50 四 工作要求 一 明确工作职责 校党委按照分类指导的原则 研究 制定教师 机关教辅 离退休 学生各类党支部的具体考评标 准 党总支 直属党支部 负责考评工作的组织实施 党支部 按照党总支 直属党支部 的安排部署做好自评等相关工作 二 完善工作制度 完善反馈制度 考评结果确定后 党总支要向党支部反馈 肯定成绩 指出不足 提出要求 完 善奖惩制度 对考评结果优秀的支部进行表彰 对考评结果较 差的支部加强指导 确定帮扶联系人 采取有效措施 帮助整 改提高 对党支部的考核测评每 2 年开展一次 考评结果作为 推荐参评市级 校级评选表彰活动的重要依据 完善监督机制 加强监督检查 确保考评结果客观公正 三 加强宣传引导 树立先进典型 通过校内媒体和各 种会议 积极宣传优秀党支部的做法 经验和成效 积极引导 4 后进支部加强建设 晋位升级 努力营造比学赶帮超的浓厚氛 围 附表 1 教师党支部考核测评标准 试行 2 机关教辅党支部考核测评标准 试行 3 离退休党支部考核测评标准 试行 4 学生党支部考核测评标准 试行 5 党员发挥作用测评表 6 党支部书记工作测评表 5 附表 1 教师党支部考核测评标准 试行 考评标准考评标准内涵考评要素得分 1 支部班子好 20 分 深入学习实践科学发展 观 坚决贯彻执行党的 路线方针政策 团结协 作 求真务实 有较强 的号召力和影响力 1 支部设置合理 按时换届 4 分 2 党支部 支委会宣传 执行党的路线方针政策和上级党组织的决议 有力保证教学 科研等各项任务 的完成 4 分 3 组织健全 分工明确 协调配合 作用发挥好 支持本单位行政负责人的工作 经常与行政负责人 沟通情况 对单位的工作提出意见和建议 4 分 4 支部书记 委员带头学习马列主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 理论水平较高 3 分 5 支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力 在所在单位群众中威信较高 具有副高级以上专 业技术职务 每年学习培训时间不少于 40 学时 5 分 2 党员队伍好 20 分 党员素质优良 有较强 的党员意识 大局意识 责任意识 忧患意识 能够充分发挥先锋模范 作用 1 年度发展计划制定及时 认真培养教育入党积极分子 严格履行入党手续 做好发展党员工作 发 展党员质量高 加强在学科带头人 优秀青年教师中发展党员工作 教学科研骨干中党员比例较高 35 岁以下教师中党员比例不低于 35 认真做好预备党员的考察和转正工作 5 分 2 严格党员管理 党员正确行使权利 认真履行义务 党员党费缴纳及时足额 3 分 3 努力建设学习型党支部 定期组织党员学习 发挥 xx 高校教师党员在线学习网站平台作用 党员 每年培训不少于 24 学时 其中在线学习不少于 12 学时 6 分 4 党员事业心和责任感强 努力提高业务水平 工作中发挥骨干带头作用 关心本单位事业发展 主 动建言献策 党员主动关心并帮助解决教职工和学生的思想问题和实际困难 积极为青年教师和大学 生健康成长服务 党员积极参与志愿服务 6 分 6 3 工作机制好 20 分 履行好党支部工作职责 充分发挥推动发展 服 务群众 凝聚人心 促 进和谐的作用 制度健 全 机制顺畅 1 党支部书记参与讨论决定本单位重要事项的工作机制健全 运行顺畅 5 分 2 坚持 三会一课 制度 坚持至少每月 1 次组织生活 每年召开 1 次组织生活会 每 2 年进行 1 次民主评议党员 5 分 3 支部有年度工作计划和总结 支部手册填写符合要求 5 分 4 支部学习和工作制度健全 不断完善党内激励 关怀 帮扶工作机制 不断健全党支部活动立项 党支部 共建等支部工作创新机制 5 分 4 工作业绩好 20 分 紧紧围绕中心 服务大 局 团结师生员工为学 校事业发展做出积极贡 献 支部活力强 工作 成绩突出 1 及时了解掌握党员群众的思想状况 有针对性地做好思想政治工作 努力化解矛盾 理顺情绪 本单位和谐稳定 教师思想积极健康向上 4 分 2 加强师德师风建设 在立德树人 教书育人 促进学生成长成才方面有举措 4 分 3 支部活动丰富 主题鲜明 有特色 吸引力强 成效显著 4 分 4 引导和带领全体党员和教师立足本职创先争优 战斗堡垒作用充分发挥 所在单位学科建设 教学 科研等工作成效明显 业绩突出 4 分 5 支部建设取得显著成果 并受到上级表彰 4 分 5 群众反映好 20 分 党群关系密切 党组织 有较高威信 党员有良 好形象 1 群众对党员发挥作用的满意率情况 10 分 得分 10 分 满意率 2 支部书记在党员中的满意率情况 10 分 得分 10 分 满意率 7 附表 2 学生党支部考核测评标准 试行 考评标准考评标准内涵考评要素得分 1 支部班子好 15 分 深入学习实践科学发展观 坚决贯彻执行党的路线方针 政策 团结协作 求真务实 推动学生班级进步 有较强 的影响力和凝聚力 1 支部设置合理 按时换届 2 分 2 党支部 支委会自觉坚持党的路线方针政策 坚决执行上级党组织的决议 推动学生班级进 步 2 分 3 支部书记 委员带头学习马列主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 理论水平较 高 2 分 4 组织健全 分工明确 协调配合 支部工作紧密围绕学风 班风建设 有思路 有举措 5 分 5 党支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力 在所在单位群众中威信较高 每年培训 时间一般不少于 40 学时 4 分 2 党员队伍好 20 分 党员素质优良 有较强的党 员意识 大局意识 责任意 识 忧患意识 能够充分发 挥先锋模范作用 1 入党积极分子队伍壮大 重视培养教育 严格标准和程序 发展党员质量高 认真做好预备 党员的教育 考察 转正工作 5 分 2 严格党员管理 党员正确行使权利 认真履行义务 党员党费缴纳及时足额 4 分 3 努力建设学习型党支部 定期组织党员学习 党员每年培训不少于 16 学时 4 分 4 党员在学习 科研 社会实践和志愿服务等各方面表现突出 4 分 5 服务意识和奉献精神强 做好联系和服务学生工作 努力帮助解决实际问题 3 分 3 工作机制好 20 分 履行好党支部工作职责 制 度健全 机制顺畅 1 建立与团支部 班委会协同工作机制 支持 指导和帮助团支部 班委会及学生社团根据学 生特点开展工作 5 分 8 2 坚持 三会一课 制度 坚持至少每月 1 次组织生活 每年召开 1 次组织生活会 每 2 年进 行 1 次民主评议党员 5 分 3 支部有年度工作计划和总结 支部手册填写符合要求 5 分 4 支部学习和工作制度健全 党支部关心支部成员学习和生活 不断完善党内激励 关怀 帮 扶工作机制 不断健全党支部活动立项 党支部共建等支部工作创新机制 5 分 4 工作业绩好 25 分 紧紧围绕中心 服务大局 发挥战斗堡垒和先锋模范作 用 支部活力强 工作成绩 突出 1 引导党员立足本职 创先争优 以党建带团建 促班建 带动班级团结进步 带动广大学 生勤奋学习 积极奉献 努力成才 战斗堡垒作用充分发挥 党支部成为班级核心 4 分 2 积极影响 带动广大学生明确学习目的 树立优良学风 完成学习任务 4 分 3 积极引导学生明辨是非 诚实守信 热心公益 富有成效 4 分 4 支部活动丰富 主题鲜明 有特色 吸引力强 成效显著 4 分 5 及时了解掌握学生思想状况 协助辅导员做好思想政治工作 学生思想积极健康向上 4 分 6 支部建设取得显著成果 并受到上级表彰 5 分 5 群众反映好 20 分 党群关系密切 党组织有较 高威信 党员有良好形象 1 群众对党员发挥作用的满意率情况 10 分 得分 10 分 满意率 2 支部书记在党员中的满意率情况 10 分 得分 10 分 满意率 9 附表 3 机关 教辅党支部考核测评标准 试行 考评标准考评标准内涵考评要素得分 1 支部班子好 20 分 深入学习实践科学发展 观 坚决贯彻执行党的 路线方针政策 团结协 作 求真务实 有较强 的号召力和影响力 1 支部设置合理 按时换届 4 分 2 党支部 支委会宣传 执行党的路线方针政策和上级党组织的决议 有力保证教学 科研等各项任务 的完成 4 分 3 组织健全 分工明确 协调配合 作用发挥好 支持本单位行政负责人的工作 经常与行政负责人 沟通情况 对单位的工作提出意见和建议 4 分 4 支部书记 委员带头学习马列主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 理论水平较高 3 分 5 支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力 在所在单位群众中威信较高 每年学习培训时间 不少于 40 学时 5 分 2 党员队伍好 20 分 党员素质优良 有较强 的党员意识 大局意识 责任意识 忧患意识 能够充分发挥先锋模范 1 年度发展计划制定及时 认真培养教育入党积极分子 严格履行入党手续 做好发展党员工作 发 展党员质量高 认真做好预备党员的考察和转正工作 5 分 2 严格党员管理 党员正确行使权利 认真履行义务 党员党费缴纳及时足额 3 分 3 努力建设学习型党支部 定期组织党员学习 发挥 xx 高校教师党员在线学习网站平台作用 党员 10 作用 每年培训不少于 24 学时 其中在线学习不少于 12 学时 6 分 4 党员事业心和责任感强 努力提高业务水平 工作中发挥骨干带头作用 关心本单位事业发展 主 动建言献策 党员主动关心并帮助解决教职工和学生的思想问题和实际困难 积极为教师和学生服务 党员积极参与志愿服务 6 分 3 工作机制好 20 分 履行好党支部工作职责 充分发挥推动发展 服 务群众 凝聚人心 促 进和谐的作用 制度健 全 机制顺畅 1 党支部书记参与讨论决定本单位重要事项的工作机制健全 运行顺畅 5 分 2 坚持 三会一课 制度 坚持至少每月 1 次组织生活 每年召开 1 次组织生活会 每 2 年进行 1 次民主评议党员 5 分 3 支部有年度工作计划和总结 支部手册填写符合要求 5 分 4 支部学习和工作制度健全 不断完善党内激励 关怀 帮扶工作机制 不断健全党支部活动立项 党 支部共建等支部工作创新机制 5 分 4 工作业绩好 20 分 紧紧围绕中心 服务大 局 团结师生员工为学 校事业发展做出积极贡 献 支部活力强 工作 成绩突出 1 及时了解掌握党员群众的思想状况 有针对性地做好思想政治工作 努力化解矛盾 理顺情绪 本 单位和谐稳定 员工思想积极健康向上 4 分 2 加强作风建设 管理育人 服务育人 提高管理 服务工作质量方面有举措 4 分 3 支部活动丰富 主题鲜明 有特色 吸引力强 成效显著 4 分 4 引导和带领全体党员和教职工员工立足本职 创先争优 战斗堡垒作用充分发挥 工作成效明显 业绩突出 4 分 5 支部建设取得显著成果 并受到上级表彰 4 分 5 群众反映好 20 分 党群关系密切 党组织 有较高威信 党员有良 好形象 1 群众对党员发挥作用的满意率情况 10 分 得分 10 分 满意率 2 支部书记在党员中的满意率情况 10 分 得分 10 分 满意率 11 附表 4 离退休党支部考核测评标准 试行 考评标准考评标准内涵考评要素得分 1 支部班子好 20 分 深入学习实践科学发 展观 坚决贯彻执行 党的路线方针政策 团结协作 分工负责 有较强的号召力和影 响力 1 从离退休党员的实际出发 按照有利于教育管理 有利于参加组织活动 有利于发挥党员作用的原 则 合理 灵活地设置离退休党支部 5 分 2 党支部班子风气正 分工负责 团结协作 5 分 3 党支部落实民主集中制原则 能够听取党员的意见建议 自觉接受党员监督 5 分 4 党支部书记 委员在支部建设的各项工作中能够发挥带头 带领和带动作用 主动配合有关部门做 好离退休党员工作 5 分 2 党员队伍好 25 分 党员素质优良 有较 强的党员意识 大局 意识 责任意识 忧 患意识 能够充分发 挥先锋模范作用 1 认真学习党的路线 方针 政策 政治坚定 思想长新 理想永存 5 分 2 讲党性 重品行 做表率 关心群众 联系群众 服务群众 在学习和生活中体现并发挥共产党员 的先锋模范作用 5 分 3 自我管理 自我