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文档简介

小学五年级英语下册 Unit 3 My birthday 教学设 1 知识目标 a 能听 说 读 写 January February March April May June July August September October November December b 能熟练运用句型 When s your birthday My birthday is in 2 能力目标 利用现代信息技术 培养学生自主学习的能力和利用信息技掌握 新知识的能力 发展学生的思维能力和培养学生的创新意识和相互协作意识 3 情感目标 创设学习情境 激发学生学习的热情和兴趣 提高学生学习的积 极性和主动性 二 教学重点和教学难点 根据本课的教学内容和学生对知识的理解程度 结合本课的教学目标与学习目 标 确定本课的重点 难点 1 能听 说 读 写 January February March April May June July August September October November December 2 能熟练运用句型 When s your birthday My birthday is in 3 通过合作 学生能熟练在网上寻找资料 三 教学过程 Step 1 Warming up 1 Greetings 2 Free talk Step 2 Presentation 1 Lead in the title a T Dear kids listen to me and guess when is my birthday It is in winter It s cold I can wear my coat I can wear my gloves and scarf New Year s Day is in that month It s the first month in the year yes this is my birthday It s in January Present the title My birthday b Read the title 2 Learn the months by computer Step 3 Practice 1 Game Before and after 教师给出一个单词 如 June 并举起左手或右手 教师举左手 学生要说出 June 的上一个月份 举右手 学生要说出下一个月份 2 Let s chant When is your birthday When is your birthday Listen and do Listen and do January or February raise your hand March or April up you stand May or June touch your nose July or August touch your toes September or October touch your knees November or December clap 1 2 3 3 Read the dialogue act out the dialogue 4 Make a new dialogue Step 4 Consolidation and extension 1 Activity 1 I am a reporter 教师组织学生进行 我是小记者 的采访活动 学生可在教室内自由走动 既 是小记者 又是被采访对象 将 采访 到的同学的生日月份记入调查表 最 后 邀请部分 小记者 做 现场报道 如 There are three students birthdays in May 2 Activity 2 Talk about the festivals a T Now how many students birthdays are there in October Ss Me T Oh you re so lucky China s birthday is in October too China s birthday we call it National Day When is National Day S1 It s in October b Game 小乐迷 教师通过多播放某节日的典型歌曲或旋律 学生猜出这个节日的名称及所在的 月份 3 Activity 3 Introduce the favourite person 多媒体呈现出一些名人 T Can you give us their birthdays When is his her birthday a Help Ss say their birthdays correctly 学生可以在网上找出其生日 b Introduce my favourite person Zhou En Lai c Ss introduce their favourite person in the class Step 5 Assessment T My kids You have done a very good job today Who is a creative boy girl Who is the super Step 6 Homework 1 T My kids do you know the birthday of your mother and your father To get it and remember it And don t forget to give them birthday cards 2 在网上或报刊杂志上查找更多关于节日的信息 3 Make a personal calendar Find out important dates for your family and your f

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