教学故事康丽萍

在探索中成长在探索中成长 有一句话我记忆犹新 一个教师的工作 不在于他教了多少年书 而在于他用心教 了几年 当孩子走进校园 开始他最单纯的生命体验时 教育给了他们什么 在与孩子 们共同成长的日子里 让我体验到了成功的欣慰 也品尝到了失败的痛楚 感受到课堂 应是学生展示个性的乐园 只有学生在没有任何精神压力和心理负担的情况下 才能积 极向上 主动学习 也只有这样 课堂教学与学生的情感 体验 思维 创新才能水乳 交融 相得益彰 四年多的教学经历 让我沉湎于对这一职业的眷恋 虽没有感天动地的故事 没有 可歌可泣的情节 但也有让人刻骨铭心的记忆 今年我有幸到交流学习 当我来到新环境的第一天 第一节课怎么上 如何上好 这个问题一直在我脑海中打转 这帮孩子是什么样子 他们的基础怎么样 经过深思熟 虑 我终于明白 不论他们以前是什么样 从我接手的第一天起 他们就如同一张白纸 我该如何把这帮孩子们拿在手上 因为要教好他们 就必须培养他们良好的学习习惯 对待他们是凶 是和蔼 还是 一周很快过去了 在后来的这几个月里我渐渐喜欢上 了这帮孩子 特别是他们的天真 活泼 可爱在我脑海中留下了深刻的印象 每当我遇 到不开心的事 总会想起他们灿烂的笑容 心情也会变得豁然开朗 记得那是 12 月 10 日 下午和两位英语老师商量好一起测试五年级学生 考完有个 孩子就兴奋地告诉我 老师 老师 你这次给我改 肯定是一百分 你 我 用质疑的眼神扫了他一眼 这个孩子学习一直很优秀 可每次就因为粗心 而被满分拒 之门外 晚上回家批阅试卷 我首先拿出这个孩子的认真批改 遗憾的是 因为有两个句子 未标注标点符号 最终考了 99 分 与满分失之交臂 爸爸从老家回来后告诉我说 你 四叔说你的英语竞赛只录取了三 四个 而且没有一 二等奖 之前听说竞赛中 我 的英语考得不好 心里就一直挺郁闷 校领导对我信心满怀 没想到 我辜负了他 们 当时一听爸爸的话 我半天没说出一句话 随后爸问我英语测试成绩怎样 我告 诉他还可以 顺口还告诉爸妈刚才批阅的这个学生是个大烧包 每次都粗心 这次又是 99 分 爸爸听了连忙说 不能动不动就说哪个孩子是烧包烧包 你要想怎么解决他粗 心的问题 培养他良好的学习习惯 听了这句话 刚才的一幕又浮现在我的眼前 我 禁不住哽咽了 半天没说一句话 深夜 想着爸爸刚才的话语和学生的考试成绩 我久 教学故事 久不能入睡 睡在被窝里的我 想着想着就流下了眼泪 我暗暗告诉自己 爸爸 我明 白了 为了尽快找出教学突破口 我开始把目光转向了自己 开始从自己身上找问题 通 过和学生交流 我发现很多学生有许多建设性的意见和对教学有益的想法 随后 我安 排学生通过 给老师的一封信 老师我想对您说 等形式 对自己提出一些诚恳的 意见 在收到他们的信件后 我迫不及待的打开阅读 其中 有个很优秀的学生这样写道 老师 我知道你是一个非常负责的老师 刚开始 我以为自己也会像以前那样学英语 可是 我现在却对自己完全没有信心 因为我们彼此之间没有沟通过 可是在背后 我 却在默默无闻的努力 甚至在考试时 有时我还考过 90 多分 您却没有发现过我 我看完之后 久久不能平静 有人说过这样的一句话 老师不经意的一句话 可能会 创造一个奇迹 老师不经意的一个眼神 也许会扼杀一个人才 老师习以为常的行为 对学生终身的发展也许产生不可估量的影响 做一名老师应该经常回顾自己以往的教育 历程 反思一下 我造就了多少个遗憾 刺伤了多少颗童心 遗忘了多少个不该遗忘的 角落 没有及时和学生沟通 没有较全面的掌握每一位学生的优劣 造成个别同学学 习的被动 学生的字里行间无不透漏着对知识的渴望和对老师关注自己的渴望 这些 都是我始料未及的 有几个学习成绩较差的学生在来信中反映 希望老师通过耐心的启示 情感的沟通 真心的鼓励教育启发他们 而不是板着脸训斥他们 这样既打击了他们学习的热情和主 动性 又无益于学习成绩的提高 有的学生还提出了很多有利于改进教学方法的教学建 议 一份份单纯普通的信件 一行行朴实无华的文字 无不透漏着对老师真诚的启示和 对教学质量的关心 通过他们 也更进一步的认识到自己的优点和不足 深入地了解他 们的所思所求 所感所悟 从而给自己今后的教育教学工作提供了诸多参考和帮助 无爱则无教 只有把爱融入到教育教学的每一个环节 甚至是每一个细节 每 一堂课 每一个学生 通过从思想上启示学生 情感上引导学生 感情上关心学生 生 活上爱护学生 通过多种途径 走进学生 和学生所交流通过 深入的了解他们的所思 所想 才能够对症下药 提高教学工作的针对性 通过与学生交流 也让我认识到 再 好的老师也不一