七年级数学上册 4.2《数据的整理》学案1（无答案） 青岛版

用心 爱心 专心1 课 题 4 2 4 2 数据的整理数据的整理 预 习 目 标 1 会将收集的数据进行分组整理 2 能对实际事例中收集的数据找出合适的分组方法 3 参与收集 整理数据的活动 从中体验收集 整理数据的必要性 并培养缜 密 细致的学风 预习 重点 能对收集到的数据进行分组整理 学习过程 一 预习内容 一 预习内容 请同学们看课本第 80 81 页 体验整理数据的必要性 感受整理数据的意义和作用 并回 答下列问题 1 对数据进行分级整理 就是将某一范围内的数据 通过适当的 可以比较容易地掌握数据的整体分布情况 2 某车间主任记录了 10 天内 每天的出勤人数 结果如下 单位 人 95 98 97 99 96 94 99 100 100 93 可以看出 10 天中出勤人最多的一天为 人 最少的为 人 二 预习自测 二 预习自测 1 已知有 20 个数据如下 26 22 25 28 29 26 28 30 29 26 24 25 29 26 23 24 25 26 28 对 这些数据进行分组整理时 其中分到 24 5 26 5 这一组的个数为 2 某城市 30 天的空气质量状况统计如下 污染指数 w 406080100120140 天数 t 434588 其中 w 50 时 空气质量为优 50 w 100 时 空气质量为良 100 w 150 时 空气 质量为轻微污染 根据优 良 轻微污染三种情况 将以上数据进行分组整理 用心 爱心 专心2 三 拓展延伸 三 拓展延伸 测得某校七年级某班 20 名同学的身高数据如下 单位 cm 154 0 157 5 女 149 0 女 171 2 165 2 151 0 女 168 5 152 5 女 155 3 女 154 0 女 162 0 166 4 158 6 女 164 0 156 5 155 5 160 6 女 162 3 女 150 2 163 5 女 为了更直接地比较男 女生的身高 可对数据作怎样的处理 然后思考 1 你怎样来比较男 女生的身高 2 身高在 155cm 以上的男 女生各占百分之几 3 身高在 160cm 以上的男 女生各占百分之几 四 系统小结 四 系统小结 1 整理数据的方法有分类 排序 分组 编码等 2 对数据进行收集和整理 有助于我们掌握更多的信息 作出更明智的决策和判断 五 限时作业 五 限时作业 1 某班 40 名学生 14 岁有 5 人 15 岁有 30 人 16 岁有 4 人 17 岁有 1 人 1 填写下面表格 分组 岁 人数所占的百分数 13 5 14 5 14 5 15 5 15 5 16 5 16 5 17 5 合计 2 该校这个班所在年级 100 名同学估计年龄在 15 岁 16 岁的学生分别为 2 测得某校初一某班 20 名同学的体重数据如下 单位 千克 41 36 35 女 46 42 女 38 女 45 女 52 48 62 女 53 女 39 女 43 47 女 49 72 44 48 女 45 40 女 用心 爱心 专心3 为更直观地比较这个班级中男 女同学的体重 可对数据作怎样的处理 3 在某公路十字路口 为了减少交通事故 限速小于 60km h 交警部门设置了雷达探测 器监测汽车的行驶速度 以下是交警部门抽取的某时段驶过该路口的 32 辆汽车的行驶速度 单位 km h 57 48 61 49 47 46 52 55 54 59 58 57 42 80 43 46 75 48 56 56 63