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文档简介

第 1 页 共 4 页 丁丁冬冬学识字 丁丁冬冬学识字 教学设计教学设计 教学内容 木字旁及相关生字 教学目标 1 认知 理解木字旁表示的意思 认读 8 个生 字 掌握 4 个生字的书写 2 能力 培养学生观察 分析能力 培养学生 在生活中识字的习惯和能力 3 情感 使学生体会学习生字的乐趣 培养学 生热爱祖国语言文字的情感 教学重难点 认读生字 8 个 理解木字旁表示的意思 教具学具 实物投影仪 课件 生字卡 课时安排 1 课时 教学过程与方法 一 导入 在我们学过的生字中有许多都有着相同的偏旁 比如 海 河 渴 这是为什么呢 今天我们就来学 第 2 页 共 4 页 习一下 二 出示生字卡片 树 桥 根 枝 1 读一读生字 2 仔细观察 看看这些生字有一个什么共同的 特点 3 为什么会都有木字旁 4 谈话 正是因为这些字所表达的意思与树木 有关 所以都有木字旁 三 课件出示 森林树木树枝树根柏树梨树桃树 柳树木材木板木棍木桶休息 1 这些生字当中除了 木 和 息 有什么共 同的特点 说明他们表示的意思与什么有关 2 以小组为单位对照着生字表中的拼音互相教 学这些生字 3 集体交流 说一说你都学会了那些生字 点击你学会的生字 领着同学们读一读 组一组词 说一说 你是怎样记住这些生字的 4 想一想 休 为什么与树木有关 四 想一想 你的家中有什么东西写出来带木字 第 3 页 共 4 页 旁 1 小组同学互相说一说 2 集体交流 3 看一看冬冬家里有什么东西写出来带木字旁 五 读一读 背一背 1 自己读一读 2 指名读 3 集体读 4 请同学试着背一背 六 书写生字 1 观察 树 柏 材 板 是由木字旁和那些 生字组成的 2 观察生字在田字格中的位置 3 讨论笔画 笔顺并书空 4 省独立练习写 七 小结 板书 对 树 木 白 柏 才 材 反 板 第 4 页 共 4 页 作业 找一找 教室中有什么东西写出来带木字旁 课后札记 由于木字旁的生字学生已接触了不少 所以分析 记忆的过程都比较轻松 在
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