三年级数学下册 乘法单元练习一教案 北师大版

1 乘法单元练习一乘法单元练习一 教学目标 教学目标 1 知识目标 进一步理解掌握两位数乘两位数 有进位 的算理 计算方法 2 能力目标 能利用两位数乘两位数 有进位 的乘法 解决日常生活中的简单问题 3 情感目标 培养学习数学的信心 教学重点难教学重点难 点 点 能利用两位数乘两位数 有进位 的乘法 解决日常生活中的简单问题 课前准备 课前准备 课件 教学过程 教学过程 一 基础练习 一 基础练习 20 6 35 20 23 30 20 18 31 30 50 80 50 20 25 60 二 选数天空 二 选数天空 10 20 30 40 50 60 70 80 800 1200 3500 4200 2800 2400 学生独立做 寻找规律 师 现在细心观察 谁有好的方法呢 你发现了什么不同的规律 生 1 我发现先将 0 暂时去掉 来进行选数填空 最后再将 0 补上 就行了 生 2 我发现答案不是唯一的 第一个可以填 10 80 也可以填 20 40 生 我还发现第二个和最后一个也可以填两个不同的答案 师 刚才第一小组的同学真聪明 不仅能添上正确的答案 而且还能用不同的方法选数 填空 真让人羡慕 其他组可要努力追赶呀 你会填了吗 三 独立解决问题 三 独立解决问题 2 1 教师旅游团有 28 人游览世界公园 每张门票 35 元 应付多少元 2 一架飞机每分飞行 21 千米 每时飞行多少千米 鼓励学生独立解决问题 第二题中 注意引导学生时分的单位换算 3 师 谁能利用我们学习的两位数乘两位数的知识 在最短的时间内打开万宝箱呢 学生自己探究学习 发现规律 汇报成果 课件出示教材三十页情境图 四 数学门诊四 数学门诊 54 24 4526 37 84 318 12 35 442 35 70 2450 师 下面哪个小组来说一下你们的估算过程 生 1 第一个小题我把乘数 54 和 24 分别看成了 50 和 30 那么他们的乘积估算结果应 该在 1500 左右 所以结果 4526 是错误的 生 2 第二个题目 37 84 318 也是错误的 因为乘数 37 和 84 的乘积的位数应该是 4 位 生 3 12 35 442 这道计算题也是错误的 通过计算得出正确的结果应该是 420 师 同学们用了不同的估算方法做出了正确的判断 其实在生活中估算的用处很大 课 下你还可以翻一翻语文课本 估计一下一页有多少字 再算一算 另外 你可以留心观察 一下 估算都用在哪些方面 做一下调查好吗 五 解决实际问题 五 解决实际问题 课件出示教材 31 页运果汁情境图 师 先看清楚图中告诉了我们哪些数学信息 要我们解决的问题是什么 要解决淘气 的问题 先解决什么问题 仔细考虑 相信自己 生 1 图中告诉我们司机叔叔拉来了一车水果饮料 其中有 10 箱苹果汁和 12 箱橘子汁 并且每箱水果饮料 24 瓶 淘气的问题是一共有多少瓶饮料 生 2 我是这样想的 先算出苹果汁和橘子汁一共有几箱 再算出它们一共有多少瓶 10 12 22 箱 24 22 528 瓶 生 3 还可以先算出苹果汁和橘子汁分别有多少瓶 再算出它们一共有多少瓶 24 10 240 瓶 24 12 288 瓶 240 288 528 瓶 3 生 4 还可以列一个综合算式 10 12 24 22 24 528 瓶 师 刚才三位同学用