《大象醉酒》北京版四年级语文上优秀教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 大象醉酒大象醉酒 北京版四年级语文上优秀教北京版四年级语文上优秀教 案案 1 认读 14 个生字 2 朗读课文 了解大像醉酒的样子以及醉酒的 原因 感受大象的可爱 3 体会句中带点词语的作用 了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因 感受大象 的可爱 体会句中带点词语的作用 教师 板书课题 1 同学们 你们看到这个题目有什么疑问吗 2 学生自由发言 把问题归类 1 初读课文 了解大意 在课文中画出带有认读字的词语 然后读一读 通过练习 把课文读正确 流利 2 解决生字词 也可以结合上下文和生活之际 理解意思 3 小组交流自学情况 景色怡人 景色 景致适合人的心意 第 2 页 共 3 页 酩酊大醉 形容大醉 不虚此行 没有白来 没有白白得来这一次 4 小组代表汇报 集体纠正问题 5 自己读课文 要求正确 6 两人一组互相检查 要求正确流利 7 指名读 学生 1 轻声读课文 想一想有什么不懂得问题 2 小组交流 解疑 3 集体梳疑 1 默读课文 思考 大象醉酒后什么样 画出 有关的句子 体会带点词的用法 醉酒的大象有时会乖乖地躲起来睡大觉 有时却 会像醉汉一样 东倒西歪地四处游荡 甚至会大发 酒疯 到处破坏 惊扰游客 体会到 睡大觉 四处游荡是一般情况 到处破 坏 惊扰游客是较严重了 所以用甚至 这样表达 清楚明白而且有层次 有语气的读读 让大家感受到大象的 醉 2 讨论 大像醉酒的原因 用自己的话把这 个原因说出来 第 3 页 共 3 页 3 把这个故事讲一讲 说一说 学完课文后 有什么想法 开始心中产生的疑问 解决了么 学生谈感受 把这个故事讲给爸爸妈
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