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文档简介

第 1 页 共 6 页 伯牙绝弦伯牙绝弦 教案教案 一 教材解读 人生苦短 知音难求 云烟万里 佳话千载 纯 真友谊的基础是理解 中华文化在这方面最形象最深 刻的阐释 莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故 事 伯牙绝弦 是交朋结友的千古楷模 它流传 至今并给人历久弥新的启迪 正是这个故事 确立了 中华民族高尚人际关系与友情的标准 说它是东方文 化之瑰宝也当之无愧 故事荡气回肠 耐人寻味 伯牙喜欢弹琴 子期 有很高的音乐鉴赏能力 伯牙把感情溶进乐曲中去 用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情 操 以及像大海一样奔腾于宇宙之间的智慧 琴技达 到了炉火纯青的地步 而钟子期的情操 智慧正好与 他产生了共鸣 不管伯牙如何弹奏 子期都能准确地 道出伯牙的心意 伯牙因得知音而大喜 道 相识 满天下 知音能几人 子期死后 伯牙悲痛欲绝 觉得世上再没有人能如此真切地理解他 乃破琴绝 弦 终身不复鼓 古人说 士为知己者死 伯 牙绝弦 所喻示的正是一种真知己的境界 这也正是 第 2 页 共 6 页 它千百年来广为流传的魅力所在 选编这篇课文的意图 一是让学生借助注释初步 了解文言文大意 二是积累中华优秀经典诗文 感受 朋友间相互理解 相互欣赏的纯真友情 三是体会音 乐艺术的无穷魅力 本文教学的重点是让学生凭借注释和工具书读通 读懂内容 在此基础上记诵积累 二 学情分析 仅仅告诉孩子一个纯粹的 知音 传奇 还是应 该与时俱进 重新诠释现代意义的知音 最终选择了 两者兼顾 让小学六年级的学生领悟本课意境 与知 音对话 触动他们稚嫩的心弦 何其难矣 三 设计理念 文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体 本设计 借助文言文文本的特征 在教学中坚持自学为主 重 点指导朗读和背诵 强化感悟 注重积累的策略 采 用情景引领 以读为本 相机点拨 拓展积淀的方式 带领学生去读去思考去吸取 与古代文学大师对话 力图让学生体验到学习古文的乐趣 四 教学目标 1 朗读课文 尝试背诵课文 2 能根据注释和课外资料理解词句意思 能用 第 3 页 共 6 页 自己的话讲讲这个故事 3 积累中华经典诗文 感受朋友间真挚的友情 教学重点 学生凭借注释和工具书等手段读通课文 读懂内 容 并记诵积累 教学难点 感受朋友间相互理解 相互欣赏的纯真友情 课前准备 学生 读通顺课文 教师 准备课件 五 教学流程 一 导读题 未成曲调先有情 师 同学们 让我们走进两千多年前的春秋时期 我们看到的这幅画叫 伯牙鼓琴图 你看 图 中这位入神弹琴的 一身长袍 达官贵族的打扮 他 就是晋国的上大夫 俞伯牙 而这位凝神听琴的 却是两截布衫 劳苦大众的穿着 他是楚国的一个樵 夫 钟子期 师 这节课我们要学习的就是关于他俩千古流传 的友情故事 看老师写课题 琴弦 的弦右半边 读 玄 加了 弓 字旁就读 弦 了 指名读课 第 4 页 共 6 页 题 读准 绝 弦 师 绝 是什么意思 师 你是怎么知道的呢 师 借助注释或工具书 这是我们学习古文的一 个重要方法 绝弦 是什么意思呢 师 表面的意思是 割断琴弦 是不再弹琴了 绝弦的 绝 在现代汉语中也有很运用 譬如 两个 人从此不再交往了 叫做 著名作家金庸不再写 文章了 叫 绝笔不是这个意思 应该是封笔 封口 的封 电影演员从此不再演电影了 叫 不对 叫 息影 休息的息 所以 不再弹琴了 叫 师 理解了意思 我们再读题 二 练读文 抑扬顿挫品音韵 师 这是一篇文言文 请同学们打开课本第 137 页 自由地读课文 注意 读准字音 读通句子 注 意句子之间的停顿 读完了举手示意 师 读这篇文言文 有什么感觉 好吧 那老师 先来范读 大家认真听 师 谢谢同学们的鼓励 谁能尝试着读一读 伯 牙绝弦 文中有两个生字 我们一起来读一读 这 是两个语气词 相当于我们现在那个语气词的意思 第 5 页 共 6 页 师 在读文言文的时候 语气词后面延长 停顿 一下 一咏三叹 颇有音乐美 我们试一试 师 大家已经关注到停顿 谁再来读一读全文 其他同学注意听 他是怎么停顿的 尤其注意最后一 句 师 好 你在用心体会停顿 文言文的一个字就 是一个词 谓 是什么意思 可以等同于哪个词 师 看来 要想读好停顿 我们要准确理解文言 文中关键词语的意思 这篇文言文中 比如 善 文中出现了几次 师 课件出示 善 一 词有两义 1 是善于 2 是好 它们分别是什么意思呢 生 前两个 善 是擅长的意思 后两个 善 是好的意思 师 善哉 是什么意思 用我们现在的话可以 怎么赞叹 师 把你们的赞叹带到文中 你来读读钟子期称 赞的话语 师 这里边还有两个字 都是上下结构 心字底 都是讲 心里想 的意思 能找出是哪两个字吗 师 不错 汉字是表意文字 相同偏旁可以表示 相同的意思 谁再来读课文 一边注意停顿 一边注 第 6 页 共 6 页 意读好 善 念 志 等关键词语 师 我们一起来读读 声音可以轻 但要注

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