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第 1 页 共 4 页 松鼠和松果松鼠和松果 教案教案 第一课时 谈话导入 同学们 你们喜欢小松鼠吗 你们知道松鼠是什 么样的 谁愿意说一说 板书 松鼠 你们对松鼠有些 什么了解 板书 松果 齐读课题 小松鼠和松果之间会发生什么事呢 我们今天来 读一读这个故事吧 初读课文 1 学生自由读课文 2 在读书过程中 有什么困难 画出生字词 多 读几遍 3 小组交流生字词的情况 通读课文 4 说说课文讲了小松鼠做了一件什么事 结果怎 样 学习生字词 1 出示以下生字词 聪明活泼忽然眨眼睛如果总有以后主意 3 学生认读去掉拼音后的词语 第 2 页 共 4 页 4 学生交流认记生字的方法 学习课文第一自然段 1 说说小松鼠在森林里干什么 2 如果你是小松鼠 在这么美丽的森林里 看 着绿油油的松树 吃着香甜的松果 你想说些什么 指导写字 以 后 更 1 注意观察 以 哪些笔画落在竖中线上 最 后一笔是一点 2 注意观察 后 的两个撇 平撇 和 竖 撇 3 注意观察 更 的 竖撇 要先 竖 后 撇 4 学生描红 教师范写 以 更 5 写字练习 展示作品 评议 复习引入 1 开火车读本课生字 2 学生朗读第一自然段 学习课文第二 三自然段 1 小松鼠一边玩一边吃香甜的果子 忽然 小 松鼠眨眨眼睛 想起来了 引读 如果光摘松果 不 栽松树 总有一天 一棵松树也没有了 讨论 读了这句话 大家知道了什么 想到了什 第 3 页 共 4 页 么 2 指导朗读这句话 注意读出担心 惊讶的语 气 大家想一想 没有了松树 没有了森林 到处是 光秃秃的 小松鼠们吃什么呢 到哪儿去住呢 3 自由朗读第三自然段 指导朗读 学习第四自然段 1 小松鼠为了自己有吃的 有住的 想出好主 意了 你们看小松鼠在干什么 如果你是小松鼠 你还会怎么做 2 齐读第四自然段 学习第五 六自然段 1 到了春天 小松鼠种下的松果怎样了 小松鼠成功了吗 我们用欣喜的语气来读第五自 然段 将来这里会怎样 讨论 小松鼠在这松树林里生活得怎样 写字指导 主 意 总 1 注意 主 在田字格中笔画的位置 2 区别 意 与 总 心字底的不同 3 学生练写 教师巡视 4 写字展示 评议 第 4 页 共 4 页 扩展活动 小松鼠和其他的小动物们在松树林里生活得怎么 样 动手画一画未来的森林 教材简析 这是一篇写松鼠的童话 课文叙述了两只具有环 保意识的小公鼠植树造林 维护生态平衡的故事 这 个故事我们 人类在向自然索取的同时 一定不要忘 记回报自然 只有这样 我们才能永远拥有一个美好 的家园 学习目标 1 认识 聪 活 等 11 个生字 会写 以 后 等 6 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 懂
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