教育局开展学生宪法学习宣传活动方案

第 1 页 共 4 页 教育局开展学生宪法学习宣传活动方案教育局开展学生宪法学习宣传活动方案 各普高 大别山科技学校 各中心学校 实验小 学 民办学校 XX 年 3 月 十三届全国人大一次会议通过了 中华人民共和国宪法修正案 为深入学习宣传贯 彻 宪法 宪法修正案 进一步推进全县各级各 类学校广泛开展宪法教育 丰富教育形式 现将开展 全县学生宪法学习宣传活动有关事项通知如下 一 指导思想 全面贯彻党的十九大和十九届二中 三中全会精 神 认真落实国家 七五 普法规划 青少年法治 教育大纲 切实加强宪法学习宣传 丰富创新青少 年学生法治教育内容和形式 全面推动各级各类学校 广泛深入地开展宪法教育 引导和促进广大青少年学 生学习宪法知识 增强宪法意识 弘扬宪法精神 推 动宪法实施 推进法治社会建设 二 活动范围 全县小学高年级 初中 高中在校学生 三 活动时间 XX 年 5 月 14 日 6 月 30 日 第 2 页 共 4 页 四 活动内容与形式 开展宪法学习活动 各学校要通过不同形式 借 助多种载体 开展宪法学习活动 营造浓厚的宪法学 习教育氛围 集中开展 三个一 活动 即开展一次 宪法晨读活动 在学习宪法的基础上 利用晨读时间 选择 宪法 序言及正文中的适当章节 条款 组织 开展 同升国旗童诵宪法 让宪法精神根植学生心 中 宪法晨读活动 召开一次主题班会 召开一次 以讲宪法故事 宪法的认识与体会 宪法精神等为主 题的班会 举办一次法治专题讲座 邀请法治副校长 法治辅导员 围绕 宪法 宪法修正案 学习 举 办一次专题讲座 组织师生集体学习宪法知识 举办书写宪法活动 各学校组织学生开展抄写 宪法 活动 举办以 我与宪法同行 为主题的宪 法宣传硬笔书法比赛 丰富校园法治文化 比赛分小 学 初中 高中三个组别 通过逐级评比 各学校推 荐本地小学 初中 高中优秀学生各 5 幅作品 于 5 月 28 日前报县教育局法规股 县教育局统一上报参 加市级评审 评奖 作品要求 用字规范 参赛作品须书写规范汉字 书体不限 作品内容 宪法 及 宪法修正案 作品规格 不小于 16 开纸 以复印纸用钢笔或黑色 第 3 页 共 4 页 硬笔书写为宜 并注意格式设计 作品字数 小学组 不得少于 100 字 初 高中不得少于 200 字 作品背 面要标明学生及其指导老师的姓名 联系方式 所在 学校和班级等信息 组织演讲比赛活动 开展 宪法在我心中 为主 题的 讲宪法 演讲比赛活动 进一步增强宪法意识 营造遵学守用的良好氛围 通过逐级演讲比赛 各学 校推荐本地小学 初中 高中优秀学生各 1 名并制作 演讲视频光盘 于 6 月 25 日前报县教育局法规股 县教育局择优推荐参加全市比赛 视频要求 演讲视频有效时长 5 分钟以内 画面 清晰 色彩逼真 声音清楚 饱满 圆润 无失真 无噪音杂音干扰 无音量忽大忽小现象 声音和画面 同步 视频载体为 VCD DVD 或 U 盘 在报送演讲视 频的同时提供演讲文字稿 文字稿要标明演讲学生及 其指导老师的姓名 联系方式 所在学校 班级等信 息 五 工作要求 抓好组织实施 各学校要将此次活动作为 七五 普法 的一项重要任务 高度重视 精心组织 结合 实际制定具体实施方案 尽快部署落实 确保活动有 序开展 按时报送参加评选的作品 第 4 页 共 4 页 加强宣传引导 要利用多种形式开展宣传 扩大 活动影响 营造学习宪法 尊崇宪法的良好氛围 确保诚信参赛 各学校应