2007-2011高考生物试题分项详解专题汇编 05遗传的细胞基础

用心 爱心 专心 2007 20112007 2011 高考生物试题分项详解专题汇编高考生物试题分项详解专题汇编 0505 遗传的细胞基础遗传的细胞基础 2011 年高考生物试题 1 2011 江苏卷 右图为基因型 AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图 相关判断错误的 是 A 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B 此细胞中基因 a 是由基因 A 经突变产生 C 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D 此动物体细胞内最多含有四个染色体组 2010 年高考生物试题 2010 年高考山东卷 1 下列实例与基因的作用无关的是 用心 爱心 专心 A 细胞分裂素延迟植物衰老 B 极端低温导致细胞膜破裂 C 过量紫外线辐射导致皮肤癌 D 细菌感染导致 B 淋巴细胞形成效应 B 浆 细胞 2010 年高考安徽卷 3 大肠杆菌可以直接利用葡萄糖 也可以通过合成 半乳糖苷酶 将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用 将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中 测定其细胞总数及细胞内 半乳糖苷酶的活性变化 如图 据图分析 下列叙述合理的 是 A 0 50min 细胞内无 半乳糖苷酶基因 B 50 100min 细胞内无分解葡萄糖的酶 C 培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时 半乳糖苷酶基因开始表达 D 培养基中葡萄糖缺乏时 半乳糖苷酶基因开始表达 答案 D 解析 本题考查了识图能力 同时考查了有关基因及其基因表达的知识 0 50min 时 用心 爱心 专心 细胞内无 半乳糖苷酶 是因为相关基因没有表达 不是没有这种基因 A 错 50 100min 时由于无葡萄糖 半乳糖苷酶开始合成 此时分解葡萄糖的酶仍然存在 B 错 当葡萄糖和乳糖同时存在时 大肠杆菌只利用葡萄糖 等葡萄糖消耗完后才开始乳 糖 半乳糖苷酶基因才开始表达 C 错 2010 广东卷 5 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素 其生物合成受多个 基因控制 也受温度 pH 等因素影响 下列选项正确的是 A 环境因子不影响生物体的表现型 B 不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C 黄曲霉毒素致癌是表现型 D 黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 2010 海南卷 12 下列关于遗传信息传递的叙述 错误的是 A 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B DNA 中的遗传信息是通过转录传递给 mRNA 的 C DNA 中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 D DNA 病毒中没有 RNA 其遗传信息的传递不遵循中心法则 答案 D 2010 天津卷 2 根据表中的已知条件 判断苏氨酸的密码子是 A TGU B UGA C ACU D UCU 答案 C 思路分析 mRNA 上 3 个相邻的碱基决定 1 个氨基酸 每 3 个这样的碱基称作 1 个密码子 用心 爱心 专心 据表 mRNA 的密码子和 tRNA 上的反密码子互补配对 可推知 mRNA 的密码子最后的碱 基为 U DNA 的一条链为 TG 另一条链为 AC 若 DNA 转录时的模板链为 TG 链 则 mRNA 的密码子为 ACU 若 DNA 转录时的模板链为 AC 链 则 mRNA 的密码子为 UGU 2010 海南卷 14 下列叙述中 不能说明 核基因和染色体行为存在平行关系 的是 A 基因发生突变而染色体没有发生变化 B 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 C 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D Aa 杂合体发生染色体缺失后 可表现出 a 基因的性状 2010 年高考 江苏卷 34 铁蛋白是细胞内储存多余 Fe3 的蛋白 铁蛋白合成的调节与游 离的 Fe3 铁调节蛋白 铁应答元件等有关 铁应答元件是位于铁蛋白 mRNA 起始密码上 游的特异性序列 能与铁调节蛋白发生特异性结合 阻遏铁蛋白的合成 当 Fe3 浓度高时 铁调节蛋白由于结合而丧失与铁应答元件的结合能力 核糖体能与铁蛋白一 3 FemRNA 端结合 沿移动 遇到起始密码后开始翻译 如下图所示 回答下列问题 mRNA 1 图中甘氨酸的密码子是 铁蛋白基因中决定 的模板 链碱基序列为 2 浓度低时 铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 从而抑制了翻译的起 3 Fe 用心 爱心 专心 始 浓度高时 铁调节蛋白由于结合而丧失与铁应答元件的结合能力 铁蛋白 3 Fe 3 Fe 能够翻译 这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响 又可以减少 mRNA 3 若铁蛋白由 n 个氨基酸组成 指导其合成的的碱基数远大于 3n 主要原因是 mRNA 4 若要改造铁蛋白分子 将图中色氨酸变成亮氨酸 密码子为 UUA UUG CUU CUC CUA CUG 可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实 现 即由 答案 I GGu CCACTGACC CCAGTCACC 2 棱糖体在 mRNA 上的结合与移动 Fe3 细胞内物质和能量的浪费 3 mRNA 两端存在不翻译的序列 4 C A 2009 高考生物试题 1 2009 广东生物 9 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌 实验都证明了 DNA 是遗传物质 这两个实验在设计思路上的共同点是 A 重组 DNA 片段 研究其表型效应 用心 爱心 专心 B 诱发 DNA 突变 研究其表型效应 C 设法把 DNA 与蛋白质分开 研究各自的效应 D 应用同位素示踪技术 研究 DNA 在亲代与子代之间的传递 1 C 解析 艾弗里对 S 型细菌中的 DNA 蛋白质和多糖等物质提纯 然后分别加入 到 R 型细菌培养基中 赫尔希和蔡斯把分别含有放射性同位素 32P 和放射性同位素35S 培 养在大肠肝菌培养液中 两实验都没有突变和重组 2 2009 广东生物 27 右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片 该时期 多选 A 是减数分裂第一次分裂的前期 B 是减数分裂第一次分裂的中期 C 非姐妹染色单体发生了互换 D 结束后 同源染色体发生联会 2 AC 解析 注意染色体分布 有无染色单体我染色体的行为 据图可看到同源染色体 配对的现象 所以为减数分裂前期 前期发生了非姐妹染色单体的交叉互换 联会就发生 在减数第一次分裂的前期 3 2009 江苏生物 15 对性腺组织细胞进行荧光标记 等位基因 A a 都被标记为黄色 等 位基因 B b 都被标记为绿色 在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞 下列有关推 测合理的是 A 若这2 对基因在1 对同源染色体上 则有1 个四分体中出现2 个黄色 2 个绿色荧光点 B 若这2 对基因在1 对同源染色体上 则有1 个四分体中出现4 个黄色 4 个绿色荧光点 C 若这2 对基因在2 对同源染色体上 则有1 个四分体中出现2 个黄色 2 个绿色荧光点 D 若这 2 对基因在 2 对同源染色体上 则有 1 个四分体中出现 4 个黄色 4 个绿色荧光点 3 B 解析 考查减数分裂过程四分体结构特点 在减数第一次分裂时 同源染色体联 会并形成四体 等位基因位于同源染色体上 若这 2 对基因在一对同源染色体上 由于经 过了间期 DNA 的复制 则 1 个四分体中有 2 个 A 2 个 a 2 个 B 2 个 b 即 1 个四分体 中出现 4 个黄色 4 个绿色荧光点 若在 2 对同源染色体上 则四分体中只有 A a 或者只 有 B b 不能同时存在 4 2009 江苏生物 16 在细胞分裂过程中出现了甲 乙 2 种变异 甲图中英文字母表示染色 体片段 下列有关叙述正确的是 用心 爱心 专心 甲图中发生了染色体结构变异 增加了生物变异的多样性 乙图中出现的这种变异属于染色体变异 甲 乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 甲 乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A B C D 4 C 解析 考查染色体变异 甲图中发生的是染色体结构变异 颠倒 乙图中属于在 着丝点分裂时 两条姐妹染色单体移向了同一级 使子细胞中染色体多了一条 也属于染 色体变异 染色体可以用显微镜中观察到 乙图只会出现在有丝分裂中 甲图可是减数分 裂也可是有丝分裂 5 2009 上海生命科学 26 与无性生殖相比 有性生殖的优越性表现在通过有性生殖 A 可增加遗传物质重组的机会 B 可保持亲 子代遗传性状的一致 C 产生的子代都是二倍体 D 可在短时间内迅速增加子代数量 5 A 解析 主要是增加基因变异 基因重组 的来源和概率 利于种群延续 发展 进化 和适应环境 无性繁殖优越性是它们能够比有性繁殖的物种繁殖得更加快 6 2009 上海生命科学 31 由基因型为的个体产生的 10000 个精子中 有的精 子 500 个 则理论上初级精母细胞中发生交换的比例是 A 5 B 10 C 20 D 40 6 C 解析 一个初级精母细胞可以产生 4 个精子 10000 个精子理论上需要 2500 个初级精母细胞 发生交换后每个初级精母细胞只能产生1 个 aB 型精子则交换值为 500 2500 20 7 2008 广东理基 48 对图 10 的减数分裂某阶段的描述 正确的是 用心 爱心 专心 A 同源染色体移向两极 B 非姐妹染色单体交换结束 C 减数第二次分裂的中期 D 姐妹染色单体排列在赤道板上 7 B 解析 以分裂图像形式考查减数分裂时期与特点的判断 属考纲理解层次 难度 较小 该细胞为减数第一次分裂中期 而非姐妹染色单体发生在第一次分裂前期的联会和 四分体时期 从图中可以看出已经发生非姐妹染色单体的交换了 8 2008 广东生物 21 仅在减数分裂过程中出现 而有丝分裂过程中不出现的选项是 A 分裂间期 DNA 复制与机关蛋白质合成 B 姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C 联会后非姐妹染色单体发生部分 DNA 交换 D 同源染色体分开分别进入两个子细胞 8 CD 解析 考查减数分裂和有丝分裂过程 特点的区别 属于考纲理解层次 难度较 小 联会后非姐妹染色单体发生部分 DNA 交换 同原染色体分开分别进入两个子细胞仅 在减数分裂过程中出现 而有丝分裂过程中不出现 减数分裂和有丝分裂都出现分裂间期 DNA 复制和有关蛋白质合成 姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 9 2007 上海生物 12 就一对联会的同源染色体而言 其着丝点数 染色单体数和多核苷 酸链数分别是 A 2 4 和 4B 2 8 和 4 C 4 4 和 4D 2 4 和 8 9 D 解析 考查同源染色体概念和理解 属于考纲理解层次 难度较小 此时 DNA 已 经完成了复制 1 对联会的同源染色体有两条染色体 每条染色体由 1 个着丝点连接着 2 条染色单体 1 条染色单体上有 1 个 DNA 分子 而 1 个 DNA 分子由 2 条多核苷酸构成 因此 1 对联会的同源染色体有 2 个着丝点 4 条染色单体 8 条多核苷酸链 10 2008 上海生物 31 下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图 下列叙述正确的 是 用心 爱心 专心 A 甲 乙 丙中都有同源染色体 B 卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C 能够出现基因重组的是乙 D 丙的子细胞是精细胞 10 C 解析 考查减数分裂和有丝分裂图形及特点的识别 属于考纲理解层次 难度适 中 甲 乙 丙三个细胞分别处于有丝分裂的中期 减数第一次分裂 减数第二次分裂的 后期 丙中没有同源染色体 其分裂产生的是极体和卵细胞 乙图在分裂过程中 随着同 源染色体的分裂离 非同源染色体上的基因会出现重组 卵巢中的卵原细胞能够通过有丝 分裂的方式进行增殖 还可以通过减数分裂形成卵细胞 因此在卵巢中能同时出现有丝分 裂和减数分裂 11 2008 广东生物 9 以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图 正确的描述 是 A 纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B 纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C 同源染色体排列在赤道板上 D 减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 11 C 解析 结合细胞分裂图像考查减数分裂过程与特点 属于考纲理解层次 难度适 中 图 1 表示同源染色体的分开 图 2 无同源染色体 图 3 表示同源染色体排列在赤道上 图 4 表示减数第二次分裂染色体排列在赤道上 12 2008 江苏生物 7 为了观察减数分裂各时期的特点 实验材料选择恰当的是 蚕豆的雄蕊 桃花的雌蕊 蝗虫的精巢 小鼠的卵巢 用心 爱心 专心 A B C D 12 C 解析 考查生殖细胞的产生部位 特点和形成过程 难度很大 得分率低 雄性 的生殖细胞数目较多 便于观察 发生过程也是连续的 哺乳动物的减数分裂过程不连续 第一次在卵巢中完成 第二次在输卵管和精子的结合过程中完成 二 非选择题 13 2007 广东生物 39 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体 四分体中的非姐妹 染色单体之间经常发生交换 实验表明 交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中 这 种现象称为有丝分裂交换 图 39 1 是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图 其中 D 和 d E 和 e F 和 f 表示某对同源染色体上的三对等位基因 图 39 1 交换过程示意图 左 交换前的染色体 右 交换后的染色体 1 请问该细胞在发生有丝分裂交换后 产生几种基因型的子代表皮细胞 并分别写出 基因型 2 如果不考虑该生物产生配子时发生的交换 那么该生物产生的配子有几种基因型 并写出基因型 3 如果图 39 1 是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果 请问 由它产生的配子类型有几种 并写出基因型 4 如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换 你认为哪一种分裂方式对于遗传多 样性的贡献更大 为什么 13 答案 1 2 种或 1 种 有 2 种可能 一种可能出现 2 种基因型 一种可能出现 1 种 基因型 DdEeFF 和 DdEeff 或 DdEeFf 不考虑字母顺序 若答案为 有 2 种可能 每种 可能出现 2 种基因型 基因型写为 DEF deF 和 Def def 或 DEF def 和 Def deF 才给分 提 供这种答案是考虑到考生可能运用了基因在染色体上的位置效应知识回答该问题 2 2 种 DEF 和 def 不考虑字母顺序 3 4 种 DEF DEf deF def 不考虑字母顺序 4 减数分裂的贡献更大 因为减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代 而有丝分裂 产生的细胞只是对个体的局部有影响 用心 爱心 专心 解析 综合考查考生对细胞学和遗传学核心知识的理解和掌握 考查构建知识网络和读 图获取信息的能力 考查用比较 分析与综合等方法对遗传学现象进行推理 做出合理解 释和正确判断的能力 14 2008 江苏生物 28 某种昆虫长翅 A 对残翅 a 为显性 直翅 B 对