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文档简介

第 1 页 共 4 页 ie ie e e er er 第二课时教学设计第二课时教学设计 教学目标 1 复习巩固复韵母 ie e 特殊韵母 er 2 能够看图说话 根据音节拼读词语和句子 3 能够自己拼读儿歌 做到词语连读 4 认识 家 飞 机 有 儿 河 入 校 8 个生字 并能在一定的语境中使用 5 让每一个学生在通过合作学习 汇报展示 课堂互动交流中 都体验到学习带来的喜悦 培养学 生的学科兴趣和学习能力 6 通过学习 逐步感受祖国优秀民族文化的美 教学重点 认识 8 个生字 正确朗读句子和儿歌 教学难点 认识 8 个生字 教学过程 一 提出学习目标 复习检查 1 听老师读音节 说说韵母是什么 是第几声 第 2 页 共 4 页 写 xi 谢 xi 雪 xu 学 xu 耳 r 2 找整体认读音节 把拼音卡片 ie ye e yue er 放在黑板上 指名 学生找整体认读音节 并领读一遍 3 拼读音节 n e n e j e jue l e l e q e que x e xue 练习 l e n e jue que xue 的四声 并组词 l l n ju ju qu ju 引导学生提出学习目标 1 复习巩固复韵母 ie e 特殊韵母 er 2 能够看图说话 根据音节拼读词语和句子 3 能够自己拼读儿歌 做到词语连读 4 认识 家 飞 机 有 儿 河 入 校 8 个生字 并能在一定的语境中使用 5 能结合对课文的理解 进行个性创作 二 自主探究 学习新知 要求 1 小组内按学困生 中等生 优等 生的顺序进行展示 2 别人展示时 其他同学要学会倾听 并做好 第 3 页 共 4 页 点评 基础知识展示 1 生 我会看插图 说说图上画的是什么 他 们在干什么 还能看图说几句话 2 生 我会拼拼读读图中的音节 还能用这些 词语说一句话 3 生 我会拼拼读读图下面的音节 并连成句 子读一读 4 我会拼读儿歌 月儿弯弯 5 生 我会认生字 家 飞 机 有 儿 河 入 校 6 生 我会给这些生字找找朋友 创造性展示 1 小组朗读儿歌 2 小组展示自己编的小故事 3 小组通过朗读自己创作的儿歌来表现个性 4 小组展示做游戏学习儿歌 5 小组唱 月儿弯弯 三 激发知识冲突 怎样能借助汉
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