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文档简介

1 2010 2011 学年第二学期德育工作计划 在春融融的时节 我们又迎来了蕴涵着新的希望新的追求新的 梦想的新学期 新的学期斯辰小学的教育教学工作者 面临着更新 的机遇和更大的挑战 为了使学校德育工作平稳 健康 顺利的开 展 特拟定了 2010 2011 学年德育工作计划 一 指导思想 以养成教育为主线 培养学生良好习惯为重点 以多种形式为手 段 以全员参与为保障 对学生进行培养教育 使之学会做人 学 会学习 为成高素质的人才打下坚实基础 二 主要任务 一 组织学生认真学习 小学生守则 和 小学生日常行为 规范 切实加强学生良好行为习惯的养成教育 小学生守则 和 小学生日常行为规范 是学生学会做人的基本要求 学生良好的 行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的 也不是教育一次二次就 能养成的 必须经过一个相当长时间的反复教育 反复训练的过程 因此学生行为规范的养成教育具有长期性 反复性 学生行为规范 和养成教育要注意做好以下方面的工作 1 从小事抓起 从坐 立 行抓起 要抓住行为养成教育的突 破口 一抓到底 2 要深入学生 了解学生 使行为规范的养成教育具有针对性 3 要充分发挥学生骨干的带头作用 培养学生自己教育自己 自己管理自己的能力 4 各班要建立班级监督员等制度 建立检查 监督 评比表彰 机制 5 开展主题教育活动 寓教育于活动之中 6 对于问题学生要建立帮教制度 要加强和家长联系 家校共 管 家校合力 做教育转化工作 学生的行为习惯养成教育是一项艰巨的 长期的工作 学生的好 习惯一旦养成将终生受用 二 加强班集体建设和班级管理工作 班集体建设是学校德育的基本建设 本学期 继续开展优秀班级 集体的创建工作 我们要在以往创建的基础上 总结经验 发扬成 绩 提高班集体创建的主动性和自觉性 提高班主任的责任心 事 业心 抓好班主任队伍建设 提高班主任自身素质 为了把班集体 建设提高到一个新水平 班主任在工作中 要了解学生 洞察学生 知道学生在想什么 在做什么 充分利用班会课 针对学生的思想 2 实际 有的放矢地进行教育引导 要着力培养学生的荣誉感 上进 心 集体意识和竞争意识 争先争优 为班级添光 要切实加强班 风学风建设 要注重发现学生中的先进模范 发挥榜样的带头示范 作用 要着力培养学生判断是非的能力 教育学生学会合作 学会 学习 学会做人 各班期初都要根据班级实际和学校工作计划的安 排 认真制定争创优良班集体的计划 要认真组织开展主题班会活 动 把思想教育寓丰富多彩的活动之中 三 深化 安全文明校园 的创建活动 加强安全意识 1 充分利用宣传栏 晨会 知识竞赛 集体活动等多种形式向 学生宣传安全知识 让学生意识到安全的重要性 各班除按照学校 统一要求外 每月进行一次以安全为主题的班会 班主任要认真把 班会内容记录在 班主任工作手册 上 要把安全教育做实 让安 全深入每个学生的心里 从而使学生学会生存 关爱生命 掌握多 种自我保护的防范措施 杜绝安全事故的发生 2 加大检查力度 有制度就有落实 有布置就有检查 不搞形 式主义 不拿学生的安全开玩笑 3 抓好 学生自我管理 继续坚持并完善学校 纪律 卫生 检查制度 坚持天天有检查 周周有考核评价 以评价督促学生自 我管理 同时要求班级要建立相应的考核评价体制 促使学生都参 与到学校管理中 4 加强少先队管理 发挥少先队员在学校中的辅助管理作用 学校的纪律 卫生 学习 安全等都要少先队干部参与辅助管理 每天都有值日干部分片值日 定时检查和不定时抽查相结合 以少 先队辅助管理督促班级管理和学生自我管理 使学生在自主管理中 成长 四 加强校园文化建设 校园环境是学校精神文明建设的窗口 同时又是学校日常德育教 育的载体 优美的环境氛围 高雅的校园文化 可以引导校园文化 向健康 高雅方向发展 1 重视校园环境的净化 时时保持整洁并有良好的秩序环境 地面无纸屑杂物 墙面无脚印 无乱涂乱画乱刻乱贴现象 物品放 置要规范整齐 2 在净化校园环境的同时 更精心布置校园环境 充分利用学 校的宣传栏 精心设计 有主题 有针对性 发挥他们的育人功能 努力创设一个 时时受教育 处处受感染 的德育环境 让学生在 耳濡目染中开阔眼界 陶冶情操 3 继续搞好班级文化环境建设 经过一个学期的班级建设 每 个班级已经形成有个性 有特色的班级文化育人环境 办好班级文 3 化 能体现出学生全员参与的主体意识 提高班级的凝聚力和荣誉 感 五 加强制度建设 1 继续坚持学校已有的各项制度 用制度经行管理 如 斯小 质量管理体系 要在实际的工作中把理论转化为实践 2 进一步完善 细化制度 使各项考核有据可依 对学校的各 项管理有指导性作用 如班主任考评制度 课间值日制度 晚间陪 睡制度等 三 主要工作安排 三月 1 制订德育工作计划 各班制订班级工作计划 学生习惯养成 计划 2 庆 三八 妇女节 3 学习的 小学生守则 和 小学生日常行为规范 4 班主任心理健康教育主题队会观摩 5 继续开展班级文化建设 6 严抓学校卫生和纪律 提高学生的自理能力 7 春季运动会 8 坚持对各项制度的检查与记录 四月份 1 六年级扫烈士墓 组织清明放假 2 普通话演讲比赛 3 消防安全演习 4 班主任经验交流会 5 坚持对各项制度的检查与记录 6 黑板报检查评比 五月份 1 组织 五一 放假 2 召开三至六年级家长会 3 母亲节 书画展 4

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