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第 1 页 共 3 页 动物的睡眠动物的睡眠 教学设计教学设计 教材分析 动物的睡眠 这篇文章是出自语文 A 版小学三 年级下册第十八课 它是一篇科普说明文 层次十分 清晰 分别了介绍了蝙蝠 海参 蜗牛这三种动物的 睡眠原因 时间和方式 教学目标 1 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 了解动物不同的 睡眠 方式 3 能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式 重点 难点 1 了解动物不同的 睡眠 方式 2 理解课文内容 能用自己的话向别人进行精 彩的介绍 教学准备 ppt 课件 教学过程 一 谈话激趣 导入新课 同学们 我们大家都知道人一般都是在晚上睡觉 白天工作 不会一睡几天不吃不喝 可是大家是否知 道有的动物就能一睡几个月不吃不喝 这是不是很有 第 2 页 共 3 页 趣呢 这些动物采用什么样的方法呢 学完这课 你们 就会知道 二 初读课文 整体感知课文内容 1 自由读课文 数一数课文一共有多少个自然段 想一想课文写了哪几种动物的睡眠 2 学生汇报 三 朗读感悟 理解课文 1 学习课文第 1 3 自然段 自由读第 1 3 自然段 思考问题 动物睡眠是为了什么 蝙蝠是怎样进行冬眠的 学生汇报 ppt 课件展示 老师引导 动物睡眠 特别是进入休眠期 睡眠 的目的就不是为了休息 而是为了适应环境的变化 老师总结 蝙蝠睡眠比较奇特 一是集体睡眠奇 二是睡觉方式奇 三是睡眠时间奇 观看蝙蝠冬眠的 ppt 幻灯片 增强对课文理解 2 自主学习课文第 4 7 自然段 看看海参是如 何冬眠的 指名分自然段朗读 看看海参是如何冬眠的 并 第 3 页 共 3 页 作汇报 老师总结 因为海参是一种生活在海底的动物 靠吃海底的 浮游生物维持生命 到了夏天 海底浮游生物都浮出 海面 而海参只能蠕动 不能浮出海面 所以要进行 夏眠 观看海参夏眠的 ppt 幻灯片 理解海参的睡眠 3 合作学习第三部分 自由探究蜗牛的睡眠 自由朗读 自由组合合作探究蜗牛的睡眠 并作汇报 观看蜗牛冬眠和夏眠的 ppt 幻灯片 加
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