三年级语文下册 一个新家 2教案 冀教版

用心 爱心 专心1 一个新家一个新家 教 学 目 标 重 难 点 参考教案个人教案 第一课时 情境引入情境引入 今天让我们去跟随一位老爷爷和他的 孙子去看一看 一个新家 自读文本自读文本 1 初读课文 明确要求 2 利用工具书中的注音把不认识的字 读正确 通过查字典并结合语言环境理解 词语 交流研讨交流研讨 遇到难读的长句子 同桌合作交流读正 确 流利 预设容易读错的字 摩 m 读成 m 吐 t 读成 t 师 辨别区分控制不住时读 t 其它 读 t 质疑答疑质疑答疑 学生可能提出的问题 障碍 眼睛好尖 欣慰 残骸 帽子 灌木 抚摩 检查初读效果 专项训练专项训练 a 开火车读 同桌互读 学困生重点读 部分词语你演我读 分小组读 全班读 词语卡片 老鹰 粪便 又甜又酸 灌 木 抚摩 鸟窝 肥壮 残骸 颗粒 有 第一课时 授课时间授课时间 年年 月月 日日 情境引入情境引入 自读文本自读文本 交流研讨交流研讨 质疑答疑质疑答疑 专项训练专项训练 用心 爱心 专心2 趣 帽子 刺猬 b 扩词游戏 口头抢答 教学预设 有 错相机改正 c 朗读验收 1 小组轮读 2 分角色读 d 师生对话 品悟课本 课堂小结课堂小结 1 课文讲了一件什么事情 2 你都知道什么 综合训练综合训练 一 听写词语 鸡窝 残骸 粪便 颗粒 肥胖 肥壮 兴趣 二 比一比 组词 窝 粪 残 抚 壮 肥 蜗 类 浅 扶 状 把 第二课时第二课时 情景引入情景引入 接着学习 一个新家 自学文本自学文本 默读课文 想一想 你都发现了些什么 交流研讨交流研讨 看到了大树上有个啄木鸟洞 还看到 了地上的团团 1 如果你看到这些以后你会想写什么 大树洞成了动物的家 有了家多幸福的 它们可以经常在一起游戏 讲故事 替大 树解闷 2 小孙子看到这些他明白了吗 如 小孙子明白了这棵大树成了动物 的招待所 招待所就是居住的地方 小孙 子明白了这是动物的新家 3 小孙子除了发现大树成了动物的招待所 课堂小结课堂小结 综合训练综合训练 第二课时第二课时 授课时间授课时间 年年 月月 日日 情景引入情景引入 自学文本自学文本 交流研讨交流研讨 用心 爱心 专心3 还有其他发现吗 4 小孙子看到了这些 他做了些什么 又 想到了些什么 用笔在书中画下来 再读 一读 体会他当时的心情和内心的想法 5 如果你是这位小孙子 你会怎么做 又 会怎么想呢 6 如果你看到这样一棵大树你会想到什么 质疑答疑质疑答疑 看到这一切老爷爷欣慰地笑了 你知 道这是为什么吗 专项训练专项训练 如果你是这棵死了的大树 心中有何 感受 再把自己想象成动物和植物中的一 员 心中又有怎样的想法 在想象中加深 对课文蕴涵的道理的理解 课堂小结课堂小结 学了本课你最大的收获是什么 请跟大 家交流一下 综合训练综合训练 一 一 多音字组词 便 干 刺 二 加标点 1 够了 够了 爷爷阻拦说 留下一些 给那些小松鼠 小野兔和小刺猬吃吧 2 小孙子又仔细地看了看周围的地面 兴奋地跳了起来 蘑菇 爷爷 那么多蘑 菇 灰色的 黄色的 真有意思 它们长得 多肥壮 质疑答疑质疑答疑 专项训练专项训练