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第 1 页 共 4 页 小河与青草小河与青草 教学设计二教学设计二 小河与青草 第二课时 一 1 上节课我们学习了 小河与青草 认识了 很多生字朋友 你们还记得吗 我们一起来开火车读 一读 2 齐读生词 二 新授 1 今天我们再次来到弯弯的小河边 看见河岸 上长满了青青的小草 听 小河和青草还在说话呢 2 出示 2 3 小节 自己读一读 找一找 哪句话是小草对小河说的 小草是在夸小河还是在批评它啊 怎么夸他的啊 谁来做一做小草 夸夸小河 这么清澈的河里 想想看你能够看见什么 这么多的东西可以在河里看见啊 老师送给大家 一个词叫 清澈见底 就是说这个河水很清 能一 望到底呢 我们大家一起来夸夸这条河 第 2 页 共 4 页 听小河的夸奖 小河骄傲了吗 指名请学生来读 一读第三小节 小河骄傲了吗 它是怎么说的呢 小河为什么要感谢小草 用自己的话来说一说 展示 小草把泥土抱住的图 请学生观察 小草 是用什么来抱住泥土的 原来啊 小草是用细小的根须来抱住泥土的 否 则 小河就会变成这样 展示 浑浊的水 我们再也不能看见河底的美丽的景色了 所以小 河要感谢小草呢 谁再来学学小河感谢小草啊 下面 请三个小朋友来读一读 女生当小草 男 生当小河 3 出示 4 5 小节 自由朗读 指名读第 4 小节 出示两句话 比较 你长得碧绿碧绿的 真让人喜爱 你长得碧绿的 真让人喜爱 你来说说看 哪一句话小草会更喜欢 为什么 小草非常喜欢小河夸奖它的话 请小朋友模仿小 河的话 也来说一说 朱老师的头发乌黑 谁能说的更好些 第 3 页 共 4 页 如果是其他的颜色呢 谁来把小河赞美小草的话 读一读 听了小河的夸奖 小草也没有骄傲 他也感谢小 河呢 为什么小草 也 要感谢小河呢 我请同桌两个 一个做小草 一个小河 读一读 4 5 两个小节的话 指名朗读 感谢您浏览 请输入课题关键字搜 索更多资料 本站网址是 4 把 2 3 4 5 小节连起来读读 男生是小 河 女生是小草 朱老师是旁白 一起来读一读 5 是啊 就是因为青草紧紧抱住泥土 所以小 河清澈见底 就是因为小河给了充足的水分 所以才 长得碧绿碧绿的 想想他们有什么样精神 6 所以 小河流得更欢了 小草也长得更绿了 7 生活中 你们肯定也得到过别人帮助 你也 来学学小草和小河来感谢他们 我感谢 是 8 齐读课文 9 识字 青 上下结构 第四笔较长 注意 第 5
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