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文档简介

1 二年级下册语文教学计划二年级下册语文教学计划 2015 2015 学年度第二学期 曾朝蓉 一 教材分析一 教材分析 本册教科书共 15 个单元 其中包括丁丁冬冬学识字 一个开放 单元 继续学习独立识字的方法 引导学生对四册学过的识字方法 总结和整合 同时学习一定数量的生字 学习汉语拼音大写字母 认识电脑键盘 为学习输入汉字打基础 本册阅读教学强调积累 强调整体感受 强调个性化学习 要继续培养朗读 默读的能力 每篇课文后面的思考题帮助教学 有不少自读课文可读性很强 只 是由于生字太少 不宜作主体课文 教师可以根据学生的兴趣 选 适当的篇目在课堂上指导学习 二 教学目标二 教学目标 1 认字 420 个 写字 230 个 2 学习音序查字法 帮助学生学会能够根据需要选择查字典的 方法 3 掌握字的间架结构和书写规则 4 继续培养阅读的兴趣 培养经常阅读的习惯 在 自检 中 学生要自查 互查 交流阅读体会 5 通过 语文天地 中设计的活动 创设写话的情境 使学生 愿意写 有东西可写 练习写请假条 留言条 个人启事等实用便 条 三 教学重点难点教学重点难点 1 会写 300 个左右认识的字 认识 读准字音 认清字形 理 2 解字词在语言环境中的意思 正确书写 练习在口头和书面表达中 运用 2 认识 400 个左右常用字 读准字音 结合词句了解意思 3 正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵指定的课文和自己 喜欢的课文片段 在阅读中主动积累词语 4 提高识字能力 巩固识字 继续养成良好的写字习惯 5 认识课文中出现的常用标点符号 学习使用句号 问号和感 叹号 6 培养写话有兴趣 能把看到的 想到的写下来 在写话中乐 于运用阅读和生活中学到的词语 学习写日记 四 四 课时安排课时安排 1 好习惯 6 7 课时 2 妈妈 6 7 课时 3 丁丁冬冬学识字 一 7 课时 4 植树 6 7 课时 5 青青的山 6 7 课时 6 讲信用 6 7 课时 7 远行 7 课时 8 体育世界 6 7 课时 9 丁丁冬冬学识字 二 6 7 课时 10 动脑筋 6 7 课时 11 清清的水 6 7 课时 12 小英雄 6 7 课时 3 13 快乐的生活 6 7 课时 14 立志 6 7 课时 15 夏天 6 7 课时 五 具体方法和措施五 具体方法和措施 1 重视识字教学 要教给学生识字方法 并用学过的生字练习 说话 2 重视朗读训练 在朗读中发展学生的语言和思维 课堂上利 用小组合作的方式给学生充分时间进行朗读训练 初步训练默读 3 给学生创造各种听话 说话的机会 激发学生听说
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