《学棋》（第二课时）教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 学棋学棋 第二课时 教案 第二课时 教案 学棋 教案 教学目标 能正确 流利 有感情地朗读课文 能联系上下 理解词语的意思 理解课文内容 懂得读书学习要专心致志 教学过程 一 齐读课题 复习旧知 1 这节课我们继续学习 学棋 这一课 请小 朋友读一读课题 2 复习生词 3 说说课文讲的是一个什么样的故事 二 引导质疑 导入新授 1 为什么要跟 秋 学棋呢 用课文里的话告 诉大家 2 读第一节 说说 秋 是一个什么样的老师 理解词语 能手 远近闻名 3 指导朗读 4 过渡 都说 名师出高徒 后来 秋 的两 个学生是不是都成了出色的棋手 你怎么知道的 5 学生读最后一小节 第 2 页 共 3 页 6 理解这两个词 7 质疑 为什么跟同一个老师学习 一个学生 成了出色的棋手 而另一个学生的棋艺一直没有多大 长进 三 图文结合 理解课文 1 刚才问题的答 案就在课文的第二小节里 请小朋友默读这一节 用 和 分别画出两位学生不同的学习态 度 2 指名读第二小节第一部分 3 看图 用学过的词来说说这个学生是怎么样 专心致志 的 4 这里的 专心致志 主要体现在三个动作上 请找出三个动词 5 指导朗读这一部分 6 另一学生怎么学棋的 指名读 7 这个学生学棋可以用哪个词形容 8 看着图说说什么是 走了神儿 9 引读这一部分 10 男 女生分别读两位学生不同的学习态度 11 齐读最后一小节 四 拓展延伸 提示主题 1 后来 老师让两位学生比试一次 结果会怎 第 3 页 共 3 页 么样 这时 你想对这两个学生分别说些什么呢 2 教师出示赠言 要想学得艺惊人 虚心专 心加恒心 四 学习生字 布置作业 1 出示生字 能 专 致 2 说说怎么样记住它们 3 师范写 生描红 4 布置作业 在习字本上写好生字 把这个故事讲给家里的人听
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