一年级语文上册 秋姑娘的信 4教案 苏教版

1 秋姑娘的信秋姑娘的信 教材解读 秋姑娘的信 是义务教育课程标准实验教科书语文 苏教版 一年级上册第 7 课 课文描述了美丽飘逸的秋姑娘分别给大雁 青蛙 松鼠 山村孩子写信 展现了一幅枫叶飘落 大雁南飞 青蛙准备冬眠 松鼠储食 小树即将穿 冬衣 的秋景图 同时使人感受到秋姑娘对朋 友们的关怀与体贴 本课的教学重点是读背课文和识字写字 认识两个笔画 卧钩 撇点 基础知识提示 1 读准字音 朋 生 娘 都是后鼻音 信 心 是前鼻音 村 是平舌音 生 摘 是翘舌音 2 写好字 好 村 是左右结构的字 要注意写匀称 特别是 好 的 撇点 要强调 撇 要写直点 写到横中线的下面再 点 心 的 卧钩 起笔和落笔都要在横中线上 全 的 人字头 要舒展 写到横中线 朗读提示 读出秋姑娘对大雁 青蛙 松鼠 小树的关心 最后两个自然段要把欢愉的心情读出来 咦 要读出惊讶的语气 教给学生一种阅读的方法 想象画面来朗诵 教案设计 教学目标 1 复习巩固汉语拼音 认识 14 个生字 能正确书写 6 个生字 2 正确流利有感情地朗读 背诵课文 让学生感受到阅读的乐趣 培养学生的语感 教给学生 一种最基本的阅读方法 即反复诵读 3 进行拓展练习 培养学生的想象能力 4 通过本文的学习使学生能够互相关心 同时珍惜友谊的情感 教学重点 1 正确 流利地朗读课文 并背诵课文 2 会读 会写本课的 9 个生字 认识 2 个笔画 教学难点 通过学习 使学生认识到要关心朋友 爱护同学 并且逐步养成这样的好品德 教学流程 2 一 导入新课 1 出示课题 2 谁能来读读课题 指名读 师正音 如读得不理想则师范读 姑娘的 娘 为轻声 单独读这个字为第二声 信 为前鼻音 3 今天 老师就和小朋友一起来学习第 7 课 课件演示 出现课题 二 学生自读课文 师述 秋姑娘摘下片片枫叶 给她的好朋友们写信 秋姑娘的信到底写了什么呢 你们想知道 吗 其实课文已经告诉我们答案了 就让我们一起走进课文去寻找答案吧 1 播放动画课文 学生听 2 学生自读课文 1 轻轻地打开语文书自读课文 自己读课文 要求读正确 读通顺 并用笔划出秋姑娘给 哪几位好朋友写信了 2 交流 这四位好朋友分别是谁啊 相机出示大雁 青蛙 松鼠 乡下孩子的图片 三 指导学生学习第一段 1 指学生读第一段 2 请每个小朋友自己读一读 要做到读音正确 3 小朋友都会读了 老师也想读 行吗 请小朋友看着书 认真听 秋姑娘摘下一片枫叶 给她的好朋友写信 小朋友 你对老师读得有意见吗 4 看着课文第一段 指名读 分组读 齐读 我们把这段朗诵一遍 一边读一边想象秋姑娘给 好朋友写信的画面 过渡 秋姑娘的信写给谁了 写的什么内容呢 四 引导学生学习二至五段 一 学习第二自然段 1 指名读 学生读到这一段课文时 相机出示 小心 词卡 指导学生认读 心 为前鼻音 再次指名读 男女赛读 2 谁知道大雁什么要往南飞 还有什么鸟到了秋天也要南飞 这一路之上大雁可能会遇到哪些危险 3 是呀 大雁一路上一定会遇到很多危险与困难 所以秋姑娘让它们 多加小心 3 看图 大雁记住了秋姑娘的话 你看 它们队伍排得多整齐啊 我们再来好好读一读秋姑 娘给大雁的信 指名读 范读 指名读 齐读 4 秋姑娘还给谁写了信呢 二 学习第三然段 1 师 写给青蛙的信上说了什么呢 指名读 2 理解 冬眠 出示图 瞧 冬天到了 青蛙躺在洞里不吃也不喝 要睡上整整一个冬天呢 这就是 冬眠 齐读 冬眠 还有哪些动物也和青蛙一样过冬的 刺猬 蛇 癞蛤蟆 蚯蚓 3 现在天气冷了 你睡觉时 爸爸妈妈常常在夜里给你盖好被子 这是为什么 4 青蛙要睡一个冬天 这么长时间 如果不盖好被子会生病的 出示 生病 词卡 指导学生 认读 病 是后鼻音 5 秋姑娘多关心小青蛙 我们再来读读她写给小青蛙的信吧 指名读 同桌互读 男女生比赛读 三 学习第四然段 1 对松鼠说了什么呢 指名读 2 理解 充足 想想小松鼠会准备哪些食品呢 松子 松果 花生 这些食品够小松鼠吃整整一个冬天 了 齐读 充足 3 谁来当秋姑娘 催催贪玩的小松鼠 指名读 引读 小组比赛读 四 学习第五然段 1 秋姑娘还给谁写了信 指名读 2 冬天到了 小朋友们都要穿上了厚厚的冬衣 在这里 小树的 冬衣 是什么 看图 理解 裹上冬衣 3 秋姑娘想得多周到呀 连山村里的小树她都想到了 经她一提醒 山村孩子赶快行动起来 了 谁再来读读这封信 五 朗读第 2 5 自然段 1 秋姑娘给好朋友写了一封又一封的信 你最喜欢哪一封呢 读给小朋友们听一听 2 其他同学听一听 如果你是接到信的小动物 能不能感受到秋姑娘对你的关心呢 五 引导学生学习第六 七段 1 秋姑娘可能还会给谁写信 信上会写些什么呢 用 一封写给 谁 怎么样 的句式说 4 一说 2 秋姑娘也给你们写了一封信 你们读懂了吗 谁来告诉老师 秋姑娘给你写了什么呢 3 秋姑娘写呀写呀 课件演示 第六 七段课文 男生问 女生答 女生问 男生答 指导读出惊奇的语气 六 引读背诵 1 这篇课文多有趣呀 让我们捧起书美美地读一读吧 2 引导背诵 七 学习生字 指导书写 1 刚才 秋姑娘的好朋友们告诉老师 秋姑娘的信中还有几个字他们不认识 我们一起教教 他们吧 出示词语 秋姑娘 信 摘下 片片 小心 生病 好朋友 山村 裹上 指名读 开火车读 2 课件演示 田字格中无拼音的生字 这是我们要会写的字 指名读 3 写字 1 学习 好 指名读 好 字 在写这个字之前 我们先来学习一个新的笔画 撇点 生书空写写这个笔画 仔细观察这个字 想想你能用什么方法记住这个字 左右结构 左边一个女 右边一个子 就是 好 观察这个字在田字格中的位置 说说怎么写好这个字 师范写