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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 善于学习 善于倾听 并能深入研究教材 让自己不断获 得提升 在教学活动中 能够本着自己与学生一同成长的 理念 善于做反思改进工作 1 教师间相互学习得不够 2 善于利用自己的经验来引导自己的工作 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校小连环教学研究提供了交流平台 2 学校比较大 教师较多 给自己的交流提供了可能 3 学校经常请专家到校讲座 4 学本化课堂的建立有助于自己的提升 1 理念的更新需要下决心 2 课程的改革理念多 做法不够 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 加强学习 并且要赶超学校的界限 多从网上向名师学习 2 以虚心的心态去向身边的人学习 多看别人的长处 3 努力形成自己的教学风格 1 再不要自己恭维自己 不要把自己封闭 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 借省校本培训契机 借助这个平台 好好地提升自己 年
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