2011-2012学年闽院概论课集中实践教学工作计划和安排

1 闽江学院闽江学院 20112011 20122012 学年概论课实践教学工作计划和安排学年概论课实践教学工作计划和安排 为贯彻落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的 意见 精神 全面实施 大学生素质拓展计划 推进学院学生社会实践活动 的开展 根据中宣部 中央文明办 教育部 共青团中央 进一步加强和改进 大学生社会实践的意见 为进一步开展好我院本学年的大学生思想政治理论 课实践教学 特作如下具体安排 一 指导思想一 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 认真贯彻以人为本 全面 协调可持续的科学发展观 全面贯彻落实党的教育方针 以了解社会 服务社 会 锻炼自我为主要内容 引导当代大学生进行社会实践和调查工作 将社会 实践和社会调查作为增长知识 提高素质 了解社会 认识国清 磨炼意志 增长才干 奉献社会 培养品质 增强社会竞争力的重要手段 使学生通过社 会实践活动 做到优化学生知识结构 提高学生认识问题和解决问题的能力 把理论知识与社会实践相结合 二 目的要求二 目的要求 1 深入社会 了解国情 民情 增强对中国特色社会主义理论和党的路线 方针 政策的理解 2 深入实际了解社会主义改革实践的成功经验和有待进 步解决的实际问 题 增强社会主义信念和振兴中华的责任感 使命感 3 深入工农 了解劳动人民的工作 生活状况 学习劳动人民的勤劳朴实 爱岗敬业 无私奉献的优良品德 培养劳动人民的思想感情 树立全心全意为 人民服务的思想 运用所知识为社会服务 三 社会实践的内容与时间安排三 社会实践的内容与时间安排 本学年的实践教学分为分散实践教学与集中实践教学两个部分 分散实践 教学主要是采取校内实践的形式 主要有演讲 课堂讨论 读书会等 安排在 第一学期 集中实践教学主要采取社会调查的方式 要求学习组成小组在暑假期间进 行社会调查 撰写调查报告 本年度社会调查的主题以了解宣传海峡西岸经济区发展规划为主线 社会 调查必须进行实地考查 实事采集 经过实事求是的分析研究 撰写出有实际 内容 理论水平和参考价值的调查报告 学生可以参考以下方面的课题 1 结合思想政治课教学理论 调查分析海峡西岸经济区的现状 发展中存在 的问题 2 结合思想政治课教学理论 调查分析各类型企业改革与发展问题 3 结合思想政治课教学理论 分析研究新时期党的建设问题 4 结合思想政治课教学理论 调查研究社会主义新农村建设 5 结合思想政治课教学理论 调查研究创新型国家建设问题 6 结合思想政治课教学理论 调查研究经济 社会发展问题 7 结合思想政治课教学理论 调查研究社会主义荣辱观问题 8 结合思想政治课教学理论 调查研究依法治国 建立法治国家的问题 9 结合思想政治课教学理论 调查研究大学生成长 成才的问题 2 10 学生可以根据以上参考课题 自拟题目 四 实施要求 1 讲授 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课 课程的教师在 第一学期要开展至少一次的课堂讨论 辩论 开读书心得会等校内实践教学活 动 在期末上交活动报告 学生的演讲稿 心得体会等 2 讲授 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课 课程的教师在 第十五周前把实践教学的要求给学生做出解释说明 布置社会调查的任务 2 第二学期的社会调查报告 论文 内容要结合思想政治课教学理论 要 与自己实践实际情况相联系 要求图文并茂 用要求图文并茂 用 A4A4 纸打印 电子版发给学委纸打印 电子版发给学委 最后在发给课任老师 社会调查报告简况表装订在调查报告的前面 社会调查报告简况表装订在调查报告的前面 3 调查报告上交时间为调查报告上交时间为 20122012 年年 9 9 月月 1010 日日 4 社会调查可以个人进行 报告字数不能低于社会调查可以个人进行 报告字数不能低于 30003000 字 也可以以调查小组字 也可以以调查小组 的形式进行 但小组成员最多不能超过五人 字数不低于的形式进行 但小组成员最多不能超过五人 字数不低于 50005000 字 在调查报告字 在调查报告 中应该体现每个成员的具体分工 列出每个成员所在的班级 学号 联系方式中应该体现每个成员的具体分工 列出每个成员所在的班级 学号 联系方式 3 附件 社会调查报告的格式与范例 一表格 社会调查报告简况表社会调查报告简况表 调查报告调查报告 的标题的标题 指导教师指导教师 姓名性别联系电