幼儿园大班下学期语言活动《窗外的垃圾》教案设计_第1页
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幼儿园大班下学期语言活动幼儿园大班下学期语言活动 窗外的垃圾窗外的垃圾 教案设计教案设计 一 活动目标 1 引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明 要爱护环境 讲究卫生 2 引导幼儿观察角色的动态 尝试用连贯的语言大胆的讲述情节 3 引导幼儿发准 扫帚 的词音 尝试用象声词形容扔垃圾的声音 用形容词形容 太阳 等等 二 活动准备 窗外的垃圾 课件 录音机 磁带 三 活动过程 一 开始部分 教师利用谈话导入课题 提问 有了垃圾怎么办 让幼儿结合生活经验说说 二 基本部分 引导幼儿看图讲述 1 出示图一 引导幼儿观察指导讲述 1 提问 图片上有什么 一共住着几个小动物 他们分别 住在几层楼 2 引导幼儿连贯讲述图一 2 出示课件图二 引导幼儿观察指导讲述 1 提问 什么升起来了 使用形容词 小动物们在干什么 引导幼儿尝试用象声词形容垃圾的声音 草地上怎么样了 你认为他们这样做怎么样 你们有垃圾会怎么样做 渗透情 感教育 2 引导幼儿连贯讲述图二以及幼儿连贯讲述图一 图二 3 出示课件图三 引导幼儿观察指导讲述 1 提问 草地上的垃圾会变的怎么样 为什么垃圾会发出臭 味 你是从哪里看出垃圾发出臭味的 小狗 小猫 小猴闻到臭 味会怎么样 小兔子闻到臭味怎么样 它是怎样想的 又是怎 样做呢 2 连贯讲述图三的内容 4 出示图四 引导幼儿观察指导讲述 1 提问 小猫 小狗 小猴看到小兔在打扫卫生会怎样想 又 会怎样做呢 草地现在变成什么样了 小狗 小猫 小猴知道 错了 会说什么 2 幼儿连贯讲述图四 3 引导幼儿连贯讲述图三 图四的内容 给讲述的故事起名字 5 完整讲述故事 1 引导幼儿两人一组一对一讲述
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