九年级化学上册 5.1 离子教案1 人教新课标版

用心 爱心 专心1 课题课题 3 3 离离 子子 教学目标 1 知识与技能 1 初步了解核外电子是分层排布的 2 了解离子形成的过程 认识离子是构成物质的一种粒子 2 过程与方法 1 学习运用讨论的方法 将所学知识进行对比 2 运用比较 归纳的方法将所学的知识进行加工整理 3 情感态度与价值观 1 逐步培养学生的微观想象能力和推导思维的方法 2 通过核外电子排布知识的介绍展示核外电子排布的规律美 重点 离子的形成过程 核外电子排布 难点 核外电子运动的特点 离子的形成过程 教学方法 多媒体教学与发现探究 课时 二课时 第一课时 情景导入 提问 1 你对电子有何认识 2 你对电子还想了解什么 问题 电子很小 运动的空间又这样特殊 它的运动与普通物体的运动有何不同 有什么 特 点 你猜想下电子会怎样运动 猜想 1 电子绕核运动 2 电子在离核近的区域运动 3 电子在离核远的区域运动 4 电子是分层运动的 验证 从课本上寻找资料 从网上查找资料 出示 从网上下载的电子形成模型 讲解 核外电子的分层排布 电子层数 一 二 三 四 五 六 七 用心 爱心 专心2 离核距离 由近 远 能量高低 由低 高 出示 原子结构示意图 提问 你从原子结构示意图中能看出什么 即原子结构示意图表示了什么知识 说明 用原子结构示意图能简洁 方便地表示出原子的结构 观察 课本图 3 16 想一想 你发现什么规律 找一找 金属 非金属 稀有气体这三类元素的原子最外层有什么特点 你知道 稀有气体为什么曾经叫惰性气体 这与它们的原子结构是否有关系 你认为 元素的化学性质与原子的结构哪一部分有关 小结 元素的类别 最外层 电子数 是否达到相对稳 定结构 得失电子化学性质 金属 4末达易失活泼 非金属 4末达易得活泼 稀有气体 4达到不易稳定 练习 1 课后习题 1 2 2 美国铱星公司 已破产 原计划发射 77 颗卫星 以实现全球卫星通讯 其要发 射的数目恰好与铱元素 Ir 的原子核外电子数目相等 下列关于铱元素的各种说法中正 确的 A 铱原子的质子数为 70 B 铱原子的相对原子质量为 77 C 铱原子的核电荷数为 77 D 铱元素为非金属元素 总结 1 原子核外电子是分层排布的 2 原子的结构可以用原子结构示意图表示 3 原子的核外电子排布 特别是最外层的电子数目 跟元素的化学性质有密切关系 总结 略 作业 新学案 用心 爱心 专心3 教后 第二课时 离子的形成 二 离子的形成 板书 出示钠原子与氯原子的原子结构简图 利用钠原子和氯原子最外电子层的结构特征讲 解分析离子的概念 离子符号的涵义 离子和原子的比较 小结 1 离子 带电的原子或原子团 2 离子的表示法 离子符号 阳离子 H Na Mg2 Al3 NH4 阴离子 Cl O2 S2 OH SO42 CO32 NO3 离子符号的意义 数字 2 的意义 表示每个镁离子带两个单位的正电荷 2 Mg2 表示两个镁离子 离子符号前边的化学计量数表示离子个数 4 离子化合物 由阴 阳离子相互作用而构成的化合物 5 离子跟原子的比较 离子 原子 阳离子阴离子 结构 核内质子数 核外电子数 核内质子数 核外电子数 核内质子数 核外电子数 电性不带电带正电带负电 表示法 用元素符号表示如 Na S 用离子符号表示如 Na 用离子符号表示如 S2 用心 爱心 专心4 相互转化关系 阳离子 原子 阴离子 练习 请分析