教师自查报告及整改措施

教师自查报告及整改措施教师自查报告及整改措施 篇一 教师个人风清气正自查自纠整改措施 教师个人风清气正自查自纠整改措施 根据上级安排部署 通过 关于清风气正进校园教育活动 的学习 使我的思想水平和工作素质得到了进一步的提高 以 这次活动为契机 以马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三 个代表 重要思想和科学发展观为指导 结合工作实际 我认 真反思了自己在思想 作风 工作 纪律等方面还存在许多不 足 现就自己存在的一些问题制定整改方案如下 一 存在问题 尽管自己平时能够踏踏实实的做好本职工作 认认真真的做 好好每一件事 但是还是做的不够细 二是道德修养还有待进 一步加强 对模范人物和先进典型的学习还不够 没有真正把 他们作为自己的努力方向和标准 吃苦耐劳精神以及博爱包容 明礼诚信的意识还不够强 思想道德水平还不够高 三是对工 作敷衍了事 迟到早退 对学生漠不关心 不注重学习 更新 知识 不注重自己教育教学能力的提高等 四是有不尊重学生 和家长的现象 教师无视学生的存在 在人格上不能平等对待 学生 在学生面前总是居高临下 对学生的合理的意见和建议 满不在乎 独断专行 学生犯了错误将责任推到家长身上 训 斥家长 五是备课不充分 有时上课不够认真 二 整改目标 一是进一步强化学习意识 认真学习党的理论创新的最新成 果 学习科学发展观的精神内涵 自觉克服不符合科学发展观 的思想和做法 以科学理论武装头脑 指导实践 推动工作 丰富学习内容 不断拓宽知识面 提高综合素质 在学习的同 时 做到善于思考 勤于总结 经常对自己教育教学的工作进 行反思总结 汲取经验教训 提高教学效率 二是进一步做到 廉洁自律 严格遵守廉洁自律各项规定 筑牢思想防线 坚持 严于律己 以身作则 常修从政之德 常怀 律己之心 常思贪欲之害 常弃非分之想 时刻以教师的标 准严格要求自己 落实好廉政建设的各项规定 做到自重 自 省 自警 自励 塑造新时期教师的良好形象 三 整改措施 一是努力提高学习的自觉性 学习无止境 增强自我约束机 制 自我加压 强化学习 努力学习理论 学政治 学法律法 规 学会管理自己 学会与时俱进 二是提高对营造风清气正 好环境的政治理论重要性的认识 充分认识只有理论上的坚定 与清醒 才能有政治上的坚定与清醒 作为教师必须有高的理 论水平 必须进一步加强对马列主义 毛泽东思想 邓小平理 论 三个代表 重要思想和营造风清气正好环境理论的学习 并指导自己的思想和工作实际 三是坚持高标准要求 努力做 好本职工作 工作标准决定一个人的工作实效 时时 处处以 一名教师的标准严格要求自己 并落实到具体工作和行动上 四是坚持解放思想 实事求是 与时俱进的思想路线和优良作 风 保持正确的政治方向和奋发向上的精神状态 加强思想作 风建设 认真开展廉洁自律教育 筑牢思想道德防线 坚决克 服个人主义 五是定期开展自我批评 通过营造风清气正好环 境教育活动的学习 我深深认识到 在平时的学习和工作中 自己要努力做到讲学习 讲政治 讲正气 讲廉洁 坚持正义 和党性原则 阶段性地对自己的学习 工作和思想进行总结 查找问题和不足 边查边纠 自责不自宽 严格要求自己 总之 要以这次风清气正教育活动为契机 使自己纠正一些 缺点错误 解除一些思想负担 改进一些工作方法 理清一下 工作思路 振奋精神 开拓前进 达到提高素质 促进工作的 根本目的 篇二 教师职业道德自查报告及整改措施 教师职业道德自查报告及整改措施 十年树木 百年树人 学高为师 德高为范 作为新时 期的人民教师 肩负着培养有理想 有道德 有文化 有纪律 的一代新人的光荣使命 教师首先自己要有高尚的道德情操 才能以德治教 以德育人 以高尚的情操引导学生全面发展 因此 加强师德师风建设尤为重要 近日 我联校根据教育局 的安排 对照新修订的 中小学教职业道德规范 对全联校师 德情况进行了自查 自查情况如下 一 在依法执教方面 广大教师都认真贯彻党的教育方针 政策 遵守国家宪法与 法律 思想积极 要求进步 拥护中国共产党领导 爱岗敬业 无私奉献 一直以爱国心 事业心 责任心 三心 为动力 全身心投入教育教学工作 以良好的师德形象 独具特色的教 育教学方法 在学生和社会中赢得了良好的声誉 二 在爱岗敬业方面 广大教师都能认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各 环节 课前精备 课上精讲 课后精练作为减轻学生负担 提 高教学质量 一直以来教师们都尽心尽力地对待自己的工作 认真地对待每一位学生 无论是在课堂上还是课余时间 都时 刻注意学生的思想动态 做到及时发现及时纠正 注意培养学 生具有良好的思想品德 努力使自己成为学生的良师益友 三 在热爱学生方面 没有爱就没有教育 爱 是理智和感情的融合 它体现着对 学生的尊重 更体现了对学生的严格要求 广大教师对 爱 有着深刻的理解 既爱 优秀 的学生 更爱 后进生 对学 习成绩优秀的学生予以更大的支持 对成绩或生活情况较差的 有自悲心理的学生予以鼓励和帮助 对学生总是努力做到动之 以情 晓之以理 和学生心心相连 尊重学生的个体差异 不 讽刺 挖苦 歧视学生 不体罚或变相体罚学生 对于 后进 生 总是用发展的眼光来看 用 放大镜 来看学生的优点和进 步 力争让每位学生都享受到爱的阳光 四 在为人师表方面 广大教师时刻注重自己的言行举止 以身作则 言行一致 在平时工作和生活中 遵守社会公德 克服个人主义 注意言 行 不讲粗话 模范地对学生做出表率 外出学校 能注意自 己的形象 不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的 活动 时时刻刻提醒自己要严于律已 保持良好的生活习惯 存在问题 1 缺乏学习的自觉性与主动性 在工作中忽视了知识能力 的培养再造 对学习没有做到长期坚持 总是给自己找借口 由此导致了一些工作原地踏步 2 对自己的要求不高 在工作中对自己要求不够严格 安 排工作缺乏系统的规划 因此影响了工作效率 3 开拓精神不强 在工作中安于现状 存在着等 靠的思想 总是被动接受安排的工作 不能主动创新 整改措施 通过学习新修订的 教师职业道德修养 教师们找到了产 生问题的原因 一是自己放松了学习及对自己的要求 二是思 想上有等 懒 靠的情绪 三是自己对自己的工作没有进行系 统的规划 整理 针对存在的问题和不足 要加强以下工作 1 加强教师自身建设 提高素质 一是要提高教师政治理 论素养 加强学习 二是在要求教师在业务上 勤练内功 努 力提高自己的服务能力和服务水平 做到理论联系实际 全面 发展 2 强化责任 提高效率 要求广大教师对自己的工作多用 心 用脑 树立强烈的时间观 效率观 质量观 促进各项工 作的顺利开展 3 开拓创新 提高教育教学水平 要求广大教师在工作中 勤观察 勤思考 想学生 家长之所想 急学生 家长之所急 全心全意做好教育教学各项工作 争做让学生喜爱 让家长放 心的老师 下社联校 2008 12 5 篇三 教师自查报告及整改措施 教师自查报告及整改措施 自我校作风纪律整顿活动以来 我对自己的教育教学行为 和教育教学思想进行了深刻反思如下 一 存在问题及表现 1 爱岗敬业上做得不够突出 狭隘地认为自身素质还可以 考试考核我都能应付 逐渐放松了对专业的钻研 事实证明 我离其他老师的差距还很大 需要加强学习 2 教育理论学习不够透彻 只停留在表象上 没有从实质上深 入研究 导致教学过程中出现很多困惑 甚至对某些教育政策的 出台持观望的态度 3 业务有待提高 教材变动过几次 似乎是对教材很熟悉 了 其实只是很肤浅地照本宣科而已 不能与时俱进 4 由于个性使然 往往不拘小节 说话随口无心 想说就 说 不分场合 对象 谈话不注意方式方法 有时较情绪化 课堂教学往往受情绪支配 5 忽视学生的思想品德教育 只注重课堂知识的教学 要 求学生过于严厉 偶尔对学生小施惩戒 还认为是对学生的关 爱 6 有时学生中出现问题 因为觉得自己不是班主任 也觉 得自己能将问题解决好因而与家长联系少 课堂教学语言欠精 炼 普通话不标准 随意性较强 7 对学生严肃有余 亲和不足 往往导致学生对我敬而远 之 二 原因分析 一是思想觉悟不高 认识不够 一直以来 总认为我一个 普通教师只要教好书 上好课 管好学生不出问题 完成领导 分配的工作 工资不会被扣就万事大吉了 国家大事与我无关 作风问题是 上梁不正下梁歪 与我一个普通老百姓无关 天 塌下来有领导顶着 事情布置下来了 有同事一起扛着 国家 大事是领导们关心的事 少我一个人关心 地球照样转 由于 有这种思想作崇 因此也就忽视了政治学习 二是缺乏积极进取精神 总喜欢看自己感兴趣的书籍 教 学业务方面的书籍看得较少 先进的教学思想 教学理念 教 学方法吸收的不多 总认为那些业务书籍看起来枯躁无味 而 且多年的教学已使自己的教学方法成了定势 一时是很难改过 来的 或者 实在要改时 也不是我一个人要改 跟着大家一 起来 若真到不适应教学要被淘汰时 也不是我一个人被淘汰 因此 就存在着一种不着急的心里 备课欠深钻教材 懒于思 考教学方法 教学模式 至使教学方法老化 语言表达欠精炼 三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系 教学 的事情本来就多 忙不过来 学生在校只要不出什么大问题 没有必要给家长讲 有的事情既使与家长联系了 也解决不了 多大问题 因此和家长联系很少 三 整改措施 针对以上缺点 本人提出整改和努力意见如下 1 加强政治理论学习 争取坚持每天看半个小时的书报杂 志 或电视新闻 适当记录要点 以提高自己的政治素质 2 认真学习教育教学理论 积极参加学校教育部门有关学 习活动 把时间 用在业务钻研上勤劳苦钻 精益求益 3 加强业务学习 自觉坚持每学期学习两本业务书籍 并 且坚持订阅业务杂志 观看先进的教学片断 吸取先进的教学 经验 方法 树立先进的教学思想和教学理念 切实转变观念 增强紧迫感 提高服务意识和责任意识 加强专业知识学习 虚 心求教 探索教学理论 改进教学方法 4 积极 主