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文档简介
初中化学新课程标准试题初中化学新课程标准试题 当前我国义务教育课程的设置应该是 整体设计九年一贯的义务教育课程 小学阶段以综合课程为主 初中分科课程综合课程相结合 高中分科课程为主 整体设计九年一贯的义务教育课程 义务教育阶段以综合课程为 主 初中分科课程综合课程相结合 高中分科课程为主 整体设计九年一贯的义务教育课程 义务教育阶段以综合课程为 主 高中分科课程为主 整体设计九年一贯的义务教育课程 小学阶段以综合课程为主 中学分科课程为主 2 创新型课堂教学应是 营造人人参与的氛围 激发学生的灵气 注重人人参与的过程 张扬学生的个性 给予人人参与的评价 促进学生的发展 包括 3 新课程倡导的学习方式是 自主学习 合作学习 探究学习 含 4 实施素质教育应以培养学生的 为重点 1 创造能力 2 创新精神 3 道德素质 4 实践能力 A 1 2 B 2 4 C 1 3 D 2 3 4 5 新课程教学改革要求我们首先确立起 A 先进的教学观念 B 与新课程相适应的 体现素质教育精神的教学观念 C 教师为主导 学生为主体的教学观念 D 以课堂教学为中心教学观念 6 教育的根本功能是 A 提高教育教学质量 B 为社会输送合格的人才 C 促进人的成长与全面发展 D 为了一切学生 7 在新课程改革中 对 课程 含义的理解应该是 A 教学计划 课程标准 教科书等文件 B 课程标准规定的各学科课程 C 教师和学生共同开发的课程 D 包括学科课程 综合化课程 实践活动类课程和潜隐形课程四大 类课程 8 新课程把教学过程看作是 A 师生交往 积极互动 共同发展的过程 B 课程传递和执行的过程 C 教师的教与学生的学的过程 D 是知识传授与学生能力发展的过程 9 学科教学要以 为本 A 教科书 B 提高课堂教学质量 C 人的全面发展 D 提高学生的动手能力 10 对待师生关系上不应当强调 A 服从 B 尊重 C 赞赏 D 引导 11 教师是学习的 A 组织者 B 引导者 C 合作者 D 以上都是 12 新课程提倡的三维教学目标是指 D A 知识 技能和方法 B 情感 态度和价值观 C 知识 技能和情感 D 知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观 13 探究学习实施的过程是 A 计划阶段 问题阶段 研究阶段 解释阶段 反思阶段 B 问题阶段 计划阶段 研究阶段 解释阶段 反思阶段 C 问题阶段 计划阶段 研究阶段 反思阶段 解释阶段 D 计划阶段 问题阶段 解释阶段 研究阶段 反思阶段 14 综合实践课主要包括 几部分 A 信息技术教育 研究性学习 社区服务与社会实践 劳动技术教育 B 信息技术教育 合作性学习 社会实践 劳动技术 C 劳动技术教育 社区服务实践 研究性学习 合作性学习 D 信息技术教育 合作性学习 社区服务与社会实践 劳动技术教育 15 是现代师生伦理关系的核心要求 A 民主平等 B 关心学生 C 以人
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