29父亲的谜语 教案教学设计_第1页
29父亲的谜语 教案教学设计_第2页
29父亲的谜语 教案教学设计_第3页
29父亲的谜语 教案教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 2929 父亲的谜语父亲的谜语 教案教学设计教案教学设计 教学目标 1 能借助拼音 工具书等读准字音 进一步扩大 自己的识字量 2 能正确有感情地朗读课文 读出父亲教我猜谜 时的语气 语调 3 能照样子把句子写具体 4 能仿照课文 学习为自己感受兴趣的事物编谜 语 5 读懂课文主要写了父亲教我猜谜语 编谜语的 故事 体会到其中蕴含着父亲对孩子深沉的爱 教学难点 通过这则描写眼睛的谜语感受父爱无处不在 教学重点 通过父亲和我猜谜语的情景感悟深沉的父爱 教学过程 一 导入课文整体感悟 1 都说眼睛是心灵的窗户 你是否留意过父亲的 眼睛呢 它曾带给你一些什么感受 2 那么 课文中父亲的眼睛又使女儿感受到什么 第 2 页 共 4 页 请读句子 啊 父亲的眼睛是多么神秘啊 仿佛可以给我变出 许许多多的快乐和光明 自由读 交流女儿的感受 3 是啊 父亲的眼睛简直就是女儿快乐的源泉 真是这样吗 让我们跟随小作者一起到课文中去感受 一下吧 自读课文 要求 读通课文 遇到不理解的词语 想办法解决 思考 文中父亲的眼睛出现了几次 分别在什 么时候 交流 板书 夏日的晚上 猜谜语的时候 我烦恼忧伤时 二 重点研读体验感悟 1 感知第 1 2 节 指名读 1 2 节 边听边感受当时的气氛 说说还有哪些词也能表示 难倒 此时 父亲是怎样让我快乐的 快速默读 交流板书 巧妙的提示 2 师引读 3 一 10 节 边读边体会父亲提示的巧妙 第 3 页 共 4 页 分组再次朗读这几节 思考 从中你感受到父亲 的什么 3 是啊 父亲是如此爱我 当我为猜出谜底而兴 奋地叫起来时 他会在一旁为我高兴 而当我忧愁烦 恼时 他就会想方设法给我变出快乐 男女分角色朗读 11 12 节 说说从父亲的谜语里你感受到什么 4 父亲 一个多么响亮而有力的名字 他给我们的 爱虽然不像母爱那样伟大 亲切 但却多了一分含蓄 深沉 让我们带着真诚和爱心有感情地朗读全文 再次 感受一下父亲那份深深的爱 o 三 课外延伸升华主题 1 补充阅读 父亲的手 每次感觉父亲的手都不一样 第一次是在孩提时逃学的路上 在日向在小脸蛋 上的脆声中 那时候父亲的手 写在心灵的只有痛 第二次是在上街的时候 把兴奋放在父亲的手心 里 那是记忆中最清晰的一次 手心与手心的交流 父亲的手好大好温暖 最近一次是在离家远行的时候 父亲摸了摸我的 头 然后是我的脸
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论