《你必须把这条鱼放掉！》教案（三年级语文下册）

第 1 页 共 5 页 你必须把这条鱼放掉 你必须把这条鱼放掉 教案 三年级教案 三年级 语文下册 语文下册 你必须把这条鱼放掉 教案 教学目标 1 精读课文 理解课文内容 抓住关键语句 体会汤姆心情的变化 2 读中感悟 无论在什么情况下 都要严格遵 守社会公德 3 会用 允许 不管 都 造句 4 有感情的朗读课文 教学重难点 1 教学重点 理解课文内容 抓住关键语句 体会汤姆心情的 变化 理解 你必须把这条鱼放掉 的意思 2 教学难点 读中感悟 无论在什么情况下 都要严格遵守社 会公德 教学过程 1 总结上节课主要内容 2 这是一条怎样的鲈鱼 谁能找到相关的句子 第 2 页 共 5 页 再指名读 你能看出此时汤姆的心情吗 让我们 一起来分享一下汤姆的快乐吧 齐读 3 这么大的鲈鱼 汤姆为什么要放掉呢 听了爸 爸的话 你有什么问题要问 二 精读课文 1 是啊 爸爸为什么要汤姆必须放掉呢 自读 5 12 小节 用 划出相关的语句 爸爸指指手表 现在是晚上 10 点 离允许 钓鲈鱼的时间还有两个小时 a 从这句话你知道了什么 b 允许 在这儿就是 可以 同意 的 意思 造句 上自习课时 老师允许我们 允许我 c 小结 哦 原来钓鲈鱼的时间还没到 所以 爸爸说 你必须把这条鱼放掉 从这里看出爸爸是什么样的人 不管有没有别人看见 我们都应该遵守规定 a 爸爸说这句话时是什么样的语气 想一想 爸爸怎么这么严肃呢 对了 其实汤姆 的话代表了很多人的想法 当有人监督的时候 遵守 第 3 页 共 5 页 规定比较 容易 可没有人监督的时候 要遵守规 定就比较 难 看一个人素质高不高 有没有公德 心 就看他在没有人的时候 能不能自觉遵守规定 b 所以 爸爸严肃地说 不管有没有别人 看见 我们都应该遵守规定 所以 爸爸认真地说 所以 爸爸坚定地说 所以 爸爸斩钉截铁地说 2 遇到这样的爸爸 汤姆的心情如何呢 分角色 读 5 12 小节 用 划出汤姆心情变化的句子 分角色朗读 指名汇报 出示三个句子 自己读一读 体会汤姆当时是怎 样的心情 交流 a 不情愿 指名读 开火车读 b 无可奈何指名读 分男女生读 c 惋惜 指名按自己的理解个性朗读 3 读到这里 你觉得汤姆是心甘情愿把大鲈鱼 放掉的吗 汤姆舍不得放 我也舍不得 现在我来做 汤姆 你们来做爸爸 看谁能把我说服 师生对话 师 爸爸 快看啊 我钓到了一条大鲈鱼 第 4 页 共 5 页 生 你必须 师 为什么 生 现在是晚上 10 点 师 放心吧爸爸 没有人看见我们 也没有人知 道我们在这个时候钓到了鲈鱼 生 不管有没有 我们都 师 爸爸 不就两个小时吗 规定是死的 人是 活的 咱们灵活一点嘛 生 师 爸爸 我知道你的话是对的 不过这条鱼太 难得了 平时你在学习上对我严格要求 我都听你的 这次你就答应我吧 我保证 下次一定遵守规定 生 师 唉 还是爸爸厉害 我说不过你 那就听你 的吧 4 汤姆说了那么多理由 爸爸还这么坚持 是 因为 不管有没有别人看见 我们都应该遵守规 定 5 同学们 你喜欢这样的爸爸吗 为什么 6 鲈鱼被放掉了 的确很可惜 那么汤姆的心 里是不是充满了遗憾呢 默读第 13 节 从哪些词可以看出 第 5 页 共 5 页 铭刻 什么意思 汤姆牢牢记住了什么 再读句 子 什么话一直在汤姆耳边回响 再读句子 是啊 大鲈鱼是再也钓不到了 可汤姆得到了爸 爸严格而珍贵的教育 引读 真的 从那以后 汤姆再也没有钓到过那 么大的鱼 可是 小结 爸爸的这句话不但铭刻在汤姆的记忆里 相信也记在了我们的心里 在生活中 有哪些规定需要我们自觉遵守呢 请 你用上 不管 都 这组词语 在公园里 不管有没有别人