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文档简介

第 1 页 共 3 页 不愿长大的小姑娘不愿长大的小姑娘 教学设计之一教学设计之一 教学要求 1 正确流利地朗读课文 使学生了解不愿长大的 小姑娘在自己的事情自己做 帮助妈妈做事情的过程 中长大的故事 学习小姑娘独立自理的精神 培养独 立自理的能力 2 重点了解小姑娘长大的过程 懂得长大不仅内 只身体变高 更重要的是思想品格的成长 学会关心 别人 照顾别人 3 学习课外中的生字 教学重点难点 重点了解小姑娘长大的过程 懂得长大不仅内只 身体变高 更重要的是思想品格的成长 学会关心别 人 照顾别人 教学准备 小黑板 生字卡 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 导入新课 学生谈体会 长大了好不好 第 2 页 共 3 页 直接切入最后一个自然段 进而理解课文的重点 抓住第二段来理解 小姑娘做了什么 帮助妈妈作了 什么 重点抓住第 9 自然段 小姑娘每天早晨自己洗 脸叠被吃早饭 第 10 自然段 她买菜西碗做粥 第 11 自然段 她擦玻璃刷厨房收拾衣柜还帮助妈妈送 奶 这些重点句来理解 二 联系实际 可让学生联系自己的生活实际 说说自己回做那 些事 自己会帮别人做那些事 还应该让学生说说自 己做这些事情时的想法 教师要不失时机地表扬独立 性强 懂得关心照顾别人的学生 鼓励每个学生都尽 自己的力量使家庭 使班级变得更好 三 自读 一朵小花 四 谈一谈 在你成长的经历中 最满意的一件事是什么 最 伤心的一件事是什么 最想做的一件事是什么 1 把事情的六要素交代清楚 即 时间地点人物 起因经过结果 2 围绕中心词来说 如 这件事为什么是满意的 第二课时 一 学习生字 1 注意字的写法 在教学中引导学生交流记字的 第 3 页 共 3 页 方法 叠 上面是三个 又 下面是 宜 字少一 点 辫 可与 辩 辫 区别记字 晒 字右边 是 西 而不是 酋 2 在课文中找出带生字的词语读一读 然后在组 词 鼓励学生多组 从而扩大学生的词汇量 3 结合 语文天地 的抄一抄 学习词语 并鼓 励多做摘抄 如 聪明经常叠被虚弱散步赞美 二 学习课文后 可向学生推荐罗大里的 洋葱 头历险记 假话国历险记 等
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