全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 LessonLesson 1818 NewNew andand OldOld 一 教学目标一 教学目标 一 知识与能力 1 掌握 new old 这对反义词并能在句子中正确运用 2 句型 I like your It s nice 3 能正确形容某物的新与旧 学会用本课句型 I like your It s nice 来表达对人们 的衣着进行评论 二 过程与方法 1 教师播放歌曲 Wearing 在快乐的氛围中展开本次教学 2 教师借助单词卡片和实物进行教学 通过对比 帮助学生建立起直观的印象 运用并 巩固所学知识 3 教师为学生创造尽可能多的演练机会 让学生在对话练习 角色表演 做游戏的过程 中理解并掌握所学知识 三 情感态度与价值观 培养学生的探究精神 从而学会独立 自主获取知识的能力 二 教学重 难点 二 教学重 难点 重点 教会学生用 new old 正确形容某物的新与旧 难点 学会使用本课句型 I like your It s nice 三 教学媒体 三 教学媒体 教师词汇卡片 录音机 教学磁带 四 教学过程四 教学过程 1 开始上课和复习 1 师生互致问候 2 教师播放歌曲 Wearing 参考 音频资源 3 操练 请几位穿着不同颜色衣服的学生到教室前 快速进行问答练习 T What color is this 指一名学生的衣服 Ss It s T Is this a or a Ss It s a T What color is this Ss It s T What is he she wearing Ss He She is wearing a T What are they 指一名学生的裤子 Ss They are pants T Are they old or new Ss They are T What color are they Ss They are 4 分组练习 教师让学生两人一组进行对话练习 S1 What s this S2 2 S1 What color is it S2 S1 What s he she wearing S2 2 新授 new old 1 看书上的图片 老师和学生一起读下列单词 new pants old pants new sweater old sweater 然后让学生猜出 new 和 old 的中文意思 2 教师拿出新旧毛衣和长裤 展示给学生看 通过对比让学生加深对 old 和 new 的理解 3 播放录音让学生看书跟读 4 句型练习 T 指一条裤子 What are they Ss Pants T Yes they are pants Are they green Ss Yes they are green T Are they new Are they new Ss Yes T Yes they are new 领学生读这个句子 Ss Yes they are new T Are they old Ss No T No they are Ss New 5 做 活动手册 3 I like your It s nice 1 示范 告诉学生怎样用英语表达赞美 从班中选出四位学生到前面展示他们的衬衣 裤子 裙子和毛衣 老师指着学生的衣服问 Do you like this 如果他们喜欢某件衣服 可 以回答 Yes it s nice 2 练习 T 指一学生的衣服 What s this Ss It s a T Do you like this Ss Yes T Yes it s Ss Yes it s nice T Thanks I like your It s nice 领读 Ss I like your It s nice 让学生体会赞美他人的乐趣 3 播放录音 学生看书跟读 4 提出问题 检查学生理解情况 What is Li Ming wearing What does Jenny like Are Li Ming s pants new or old 5 编对话 学生两人一组 让他们互相称赞对方的衣服 要求学生提问或说出衣服的名 称 颜色及新旧 在学生练习的时候 老师在教师巡视并帮助学生解决编对话所遇到的问题 3 五 结束课堂教学五 结束课堂教学 1 让几组学生到前面来表演他们所编的对话 2 教师和学生一起回顾本课的重点内容 3 布置课外作业 Lesson18 New and Old n
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 译林版(2024)七年级下册英语月考试卷 (Units 6–7 )(含答案)
- 年产6万套新能源智能控制装备、2000套隧道专用风机、3000台工业离心风机技改项目可行性研究报告模板拿地备案立项
- 2026年军队专业技能岗位文职人员招聘考试(物资器材保管员)在线题
- 2026九江规划面试题及答案
- 2026年国企竞聘案例分析题解题思路含答案
- 2026杭州市萧山区招录高学历事业人员50人考试模拟试题及答案解析
- 《电子技能实训》考核样卷全套1-6
- 子长社区工作者招考真题及答案2025
- 2025年合肥市区司法行业辅助人员招聘真题
- 2025-2026学年四川南充高级中学高一下学期期中生物试题含答案
- 2026-2030中国运甲状腺素蛋白行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 2025年甘肃金昌市地理生物会考真题试卷(+答案)
- 2026届郑州市高三历史高考三模原创仿真模拟试卷(含参考答案解析)第847套
- 2026年【新教材】人教版(2024)七年级下册生物期末复习知识点背记提纲新版
- 2026年高考生物全国二卷试题及答案
- 2026年商业伦理 测试题及答案
- AQ 3026-2026《化工企业设备检修作业安全规范》宣贯解读课件
- (2026年)检验检测机构资质认定“一单一库”的学习与解读(2026年实施)课件
- 青春不诈骗2026年高中五一假期反诈防骗指南
- IOTA共识与O-RADS共识指南的解读与分析课件
- 24J113-1 内隔墙-轻质条板(一)
评论
0/150
提交评论