苏教版七年级下册第19课《三个太阳》个性化教学设计

第 1 页 共 9 页 苏教版七年级下册第苏教版七年级下册第 1919 课课 三个太阳三个太阳 个个 性化教学设计性化教学设计 三个太阳 教学目标 1 了解通讯的特点 2 体会准确凝练的语言 感受生动的人物形象 3 培养学生的事业心和热爱祖国的思想感情 教学重点 1 了解通讯的特点 2 体会准确凝练的语言 感受生动的人物形象 教学时数 2 课时 第一课时 教学过程 一 组织教学 同学们 你们听说过后羿射日的故事吗 听完 了故事我们不禁要问 天上真的有九个太阳吗 可是 同学们 就在 1987 年 4 月 24 日的 人民日报 上竟 然有这样的一则新闻 三个太阳 为什么呢 让我们来共同走进这篇新闻 来探索 三个太阳 的 第 2 页 共 9 页 奥秘 二 检查预习 1 给下列加点的字注音 亘古 蹒跚 翩跹 混沌 蹙眉 粗犷 舷窗 伫立 2 根据拼音写汉字 吞 sh di n 着脚 u 心沥血 m n 住嘴唇 ch u 资 k i 甲 俯 k n 惊心动 p 三 出示课时目标 1 能说出通讯的特点 理解本通讯在选材和构 思上的特点 2 能说出课文大意及作者的写作思路和文章的 结构层次 四 文体简介 感知通讯 1 通讯是以叙述 描写为主要表达方式 将具 有新闻价值的人物或事件及时 具体 生动地予 以 报道的新闻体裁 特点 通讯作为报刊 电台等媒体最主要的体 裁之一 新闻性显然是基本的特征 而新闻性中 真 实 时效 思想性及典型意义构成了它的不同层面 种类 最常见的有人物通讯和事件通讯 本文是以写人为主的文艺通讯 第 3 页 共 9 页 五 整体感知 1 感知文本 将文中小标题内容进一步具体化 概括出每一 部分的主要内容 用最简洁的语言概括文本的内容 投下一个漂流瓶 终于踏上了乔治岛的雪原 站在长城站后山上 留下三个太阳 明确 第一部分 写女画家向往并争取去南极工作的 经过以及 愿望实现后投放漂流瓶的激动心情 第二部分 写女画家在南极的紧张工作和生活 写她对南极 对风暴以及对南极人的观察和感受 第三部分 写女画家在南极长城站过生日以及 她在长城后山上的所见所思所感 第四部分 写女画家为长城站精心制作了一幅 壁画 画中的三个太阳内涵丰富 小结 本文的四个小标题 领起紧密联系又相 对独立的四个部分的文字 揭示了各部分的主要内容 突出了各自的侧重点 全文以时间为序 结合运用了 回忆 展现了女画家赴南极体验生活的全过程 通过 女画家的切身感受将南极战斗生活中的一幕幕特写镜 头组合有序地展现在读者面前 第 4 页 共 9 页 明确 记述了一位向往南极的女画家和我国南 极考察队员的在南极生活 3 感知南极 你知道的南极是怎样的 南极大陆是世界上最孤立的大陆 周围被一片 茫茫的海洋所包围 南极大陆是世界上最寒冷的大陆 迄今为止 世界上记录到的最低温度 度就是在那里观测到的 南极是世界上风最大的大陆 南极沿海地区的 年平均风速为 17 18 米 秒 阵风可达 40 50 米 秒 最大风速达到 100 米 秒 被叫做 暴风雪之家 或者为 风极 南极大陆是世界上最高的大陆 南极洲的平均 海拔高度是 2350 米 南极大陆是世界上最干燥的大陆 在南极点附 近 年降水量近于零 比非洲撒哈拉大沙漠的降水量 还稀少 形成干燥的 白色的沙漠 南极大陆是冰雪量最多的大陆 南极洲的面积 约 1400 万平方千米 南极大陆上的大冰盖及其岛屿 上的冰雪量约为 24 106 立方千米 大于全世界冰雪 总量的 95 五 自学指导 第 5 页 共 9 页 过渡 南极的生活条件是非常恶劣的 你愿意 在这样的环境里生活吗 可是有一位女画家却偏偏要 往往南极跑 为什么呢 是不是每个人都能随意地到 南极去呢 自学要求 快速浏览课文 找一找 女画家在没有到南极 之前都遇到什么困难和挫折呢 女画家又是怎么解决 的呢 女画家为什么那么想去南极呢 明确 克服困难 名额挤不上 经费部分自 筹 性别不方便 行业不对口 表现了女画家献身事业的执著追求 吃苦耐劳 自我砥砺的高贵品格 热爱生活 充满激情的良好气 质 这篇通讯写了哪些人 你认为这篇通讯所要报 道的人物是谁 说说你的理由 女画家 考察队队长 测绘工程师 能力超群 地球物理研究生 驳船驾驶员 文章的主人公是南极考察队员群体 文章以女 画家活动为线索 展现南极科考生活 表现中国科学 工作者的献身精神和民族气概 六 课时小结 南极大陆为我们女画家展现一幅怎样的画面呢 第 6 页 共 9 页 那南极的生活又是怎样的呢 南极的那一群人 又是 怎样的一个群体呢 让我们课后继续走进南极 七 作业布置 第二课时 一 组织教学 南极大陆为我们女画家展现一幅怎样的画面呢 南极的生活又是怎样的呢 南极的那一群人 又是怎 样的一个群体呢 这节课我们继续走进南极 感悟南 极 二 出示课时目标 1 体会准确凝练的语言 感受生动的人物形象 2 感悟南极精神 三 自学指导 自学指导 欣赏南极 1 终于踏上了梦寐神往的南极 踏上南极之初 南极为我们的主人公展示了一幅怎样的景象 你愿意 用怎样的词汇来形容它 明确 美丽 安宁 神秘 纯洁 热情 2 文中还有许多地方写到了南极美丽的景致 找出来再读一读 3 自由朗读这段文字 说一说文章如何运用精 第 7 页 共 9 页 美的语言来表现南极的美丽的 我们还能找到其他类 似的文字来进行赏析吗 示例 四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波 涛 一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿 一条条雪 墙像是翩跹起舞的银龙 赏析 画横线处是三个比喻句 它们又构成了 排比 在这里 句中将 雪浪 比作 大海奔腾的 波涛 将 山丘 比作 晶莹的龙宫 将 雪 墙 比作 起舞的银龙 形象生动而又极具气势地 描绘出南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象 4 学生举例鉴赏 自学指导 感悟南极 1 这篇通讯写了很多南极人 他们各具什么特点 在这些人身上你发现了有什么共同点 明确 考察队队长 有着强烈的民族自尊心 高度的 事业心和责任感 巧妙的鼓动艺术以及丰富的情感世 界 其他队员也各具以苦为乐 幽默 自豪的良好 品质 测绘工程师 吃苦受累 能力超群地球物理 研究生 持之以恒 不畏艰苦 开朗乐观驳船驾驶 第 8 页 共 9 页 员 思念亲人 不忘教育儿子 女画家 献身事业的执著追求 吃苦耐劳 自 我砥砺的高贵品格 热爱生活 充满激情的良好气质 课文还写到了女画家的父亲 对表现主题有什 么作用 丰富了南极精神的内涵 告诉读者 我国一代 代的科学家都做着美丽的南极梦 也使女画家的行为 更加合理可信 共同点 对南极有着无比的热爱 艰苦卓绝地 斗争 不怕牺牲团结协作的团队精神 这也就是文本 中的南极精神 自学指导 感悟文本 主人公最后用怎样的方式表达了她对南极的这 份理解与感情 你对这又是怎样理解的呢明确 用女画家所画的南极壁画 三个太阳 来表达 突出南极特点 没有黑夜 正如南极考察队 员开拓事业的忘我献身精神 给读者留有充分想像 深入思考的空间 四 课时小结 这篇通讯记叙了中国女画家经过执著努力来到 第 9 页 共 9 页 南极 战胜生理和自然条件造成的困难 为中国南极