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彩旗飘飘教案范文彩旗飘飘教案范文 活动目标 1 运用彩旗装饰活动室 感受期盼 迎接国庆的欢乐情绪 2 针对同一份材料 尝试运用多种排序方法排列彩旗 活跃思维 活动准备 1 幼儿人手一份材料 1米左右的纸条 根据排序模式准备相应数 量的彩旗 固体胶 纸和笔 2 歌曲 大中国 录音带 活动过程 1 引出问题 1 师 国庆节快到了 我们做了许多彩旗打扮我们的活动室 现在 我们来看一看 这些彩旗是怎么样的 观察彩旗的不同特征 并进 行表达 2 师 彩旗怎样布置 才能让人感觉既漂亮又热闹呢 这 个问题可能会引发幼儿争论 应鼓励幼儿大胆表述自己的想法 最 后小结幼儿的发言 2 尝试操作 第一次操作 1 要求 把篮中的彩旗排排队 怎样办 大家试试 2 提示 彩旗有规律地排 才会更漂亮 你有几种方法给这些彩旗 排队 鼓励幼儿运用已有经验 尝试进行多种方法的排序 可以是A BAB AABB 也可以是AABAAB ABAABA 等等 3 相互交流彩旗的排列方法 教师小结 第二次操作 1 要求 彩旗既要有规律地排队 又要把篮中的彩旗全部排完 你 有办法吗 把你的办法记录在纸上 2 提示 还有其他办法吗 你有几种办法 把你的办法记录下来 3 集体讨论 幼儿交流各种排序方法 体验成功的快乐 提升幼儿的经验 A两种 三种 特征的彩旗一样多时 有几种排队方法 ABAB BABA AABB BBAA AAABBB ABAABBAAABBB等 B两种特征的彩旗相差一半时 有几种排队方法 AAB BAA ABA A BAABAAAB 第三次操作 1 要求 试试你没有排过的方法 找出一种你最喜欢的排列方法 把彩旗贴在纸条上 2 在 大中国 的音乐声中 师生一起把彩旗布置在活动室 走廊 楼梯处 感受
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