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文档简介

景县 五十佳好少年 候选人事迹材料 助人为乐好少年事迹材料 刘思涵 是杜桥镇北屯中心小学六年级的学生 老师的言 传身教 父母的悉心教育 在她的心灵中种下一粒粒健康向上 的种子 使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生 同时 她是位助人为乐 诚实守信 遵守社会公德 热心公益活动的 好少年 主要表现在以下方面 一 关心集体 勤奋学习 刘思涵同学不仅学习好 还是一个关心集体 热爱集体 责任心很强的好学生 在班内是班长和语文课代表 她说 班 级就是我们的家 我们每一个人都要爱护它 班里组织的各 项活动她都积极参加 劳动中最赃最累的活她总是抢在前头 地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱 黑板没有擦她总是主动拿 起板擦 自习课她总是主动维持纪律 交作业时 班上总有几 个调皮的同学不按时完成 她就一个一个找他们并问清情况 督促他们完成或给他们讲解 最终全部齐 大家都称她是我 们 班副 二 尊老爱幼 学会感恩 在家里 刘思涵同学 经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及 的家务活 如打扫卫生 摘菜洗菜 洗衣服做饭等 她干得得 心应手 父母也不亦乐乎 对待邻居 她文明礼貌 看到邻里 长辈她主动问好 经常帮助邻居奶奶拎菜回家 总会伸手帮忙 还经常扶老人过马路 深得邻里喜爱 三 真诚待人 嫉恶如仇 让座 话题虽小 但总跟道德连在一起 在乘坐客车中 难免会遇到一些让我们头疼的事情 让座虽不能解决车内拥挤 但是我觉得这个时候让座是我的唯一道德标准 记得那是一天的下午 我独自一人乘坐公共汽车去德州 在人员拥挤的公共汽车上 我好不容易找到一个座位 可是我 刚坐下一会儿 就有一位跌跌撞撞的年过古稀的老奶奶 拄着 拐杖上了车 交了钱后 颤颤巍巍的从我身边经过 向车后边 走去 想找个位置坐下来 但是人太多了 没有空位 也不知 怎么 我突然觉得有种心灵的震撼 觉得这位老奶奶很可怜 很想给这位来奶奶让个座 可又觉得位置来得不易 如果就这 样把它让给一个素不相识的老奶奶 多少有些舍不得 我的心 里很矛盾 正在进行强烈的思想斗争 最终 我还是理智战胜 了私心 站起身来 把这个座位让给了老奶奶 正当老奶奶准 备坐下时 旁边的中年男子一屁股抢了座位 我很气愤 对他 大声说 我给老奶奶让的座 你年纪轻轻 身强力壮的为 什么抢座位啊 说的他脸色通红 极不情愿的站了起来 狠 狠的瞪了我一眼 我温柔的对老奶奶说 您请坐 看着他稳稳得 坐在座位上到达目的地 我的心里很是开心 助人 是一种无声的诺言 只要轻轻一点火花 就能 让世界充满温暖 助人 是一种无偿的交换 只要小小
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