道外正阳南小学李晶珠《露珠》教学设计

一年级下册语文 露珠 教学设计 哈哈尔滨尔滨市正阳南小学校市正阳南小学校 李晶珠李晶珠 一 教学目标 1 训练学生能够正确 流利 有感情地朗读课文 2 结合生活实际 了解文中词语的意思 感悟课文内容 激发学生爱科学 学科学的愿望 二 教学重点 训练学生能够正确 流利 有感情地朗读课文 三 教学难点 激发学生爱科学 学科学的愿望 四 教学过程 导入新课 同学们 你们喜欢猜谜语吗 喜欢 出示谜语 身身子子圆圆圆圆亮亮闪闪闪闪 清清晨晨挂挂在在叶叶子子间间 太太阳阳公公公公露露笑笑脸脸 摇摇身身一一变变找找不不见见 你们猜到是什么了吗 露珠 回答正确 谜底就是露珠 这节课就让我妈走入快乐读书屋四 走入露珠的世界 板书 课题 青青的绿草上 闪闪的露珠在跳跃 听 露珠在和小草 说些什么呢 让我们一起去课文中聆听吧 初读感知 1 请同学们借助拼音 自由读课文 注意读准字音 读 通句子 遇到不认识的词语或读不通的句子 要多读几遍 最后标出自然地 2 小露珠被同学们唤醒了 它们化作一个个词语出现在 我们的面前 你能读准它们吗 3 学生领读 4 像 亮晶晶 这样的词语还有很多 譬如 红彤彤 金灿 灿 绿油油 你还能说几个吗 其实 像这样的词语就是 ABB 式的词语 用在我们的作 文中 会使句子更形象 具体 5 我们把 亮晶晶 这个词语送回到句子中 一起来试着 来读一读 太太阳阳公公公公照照着着露露珠珠 他他们们一一个个个个亮亮晶晶晶晶的的 多多 像像一一颗颗颗颗珍珍珠珠啊啊 指导朗读 啊 的变调 因为 啊 前面一个字 珠 的韵母是 u 所以在这里 啊 不能读成 a 而要读成 wa 请同学们试着读一读 指导朗读 亮晶晶 看课件 体会作者的比喻手法 课件休息 播放童谣 小露珠 合作学习 1 自学提示 调皮可爱的小露珠就这样在小草的身边滚动着 第一次 见到露珠的小草 感到很奇怪 你们猜猜 小草会问些什么 呢 如果你就是小草 你会问小露珠什么呢 出示自学提示 1 2 3 请同桌为一组 两个人合作学习 请你将答案从书中找 出来 读给同桌听 2 自学反馈 3 分角色朗读 拓展延伸 其实自然界中 除了露珠 还有很多自然现象呢 你看 小露珠还给我们带来了它的小伙伴呢 出示阅读练习 我我会会变变 我我会会变变 太太阳阳一一晒晒 我我就就变变成成汽汽 升升到到天天空空 我我有有变变成成无无数数 极极小小极极小小的的点点儿儿 连连成成一一片片 在在空空中中漂漂浮浮 有有时时候候我我穿穿着着黑黑衣衣 服服 早早晨晨和和傍傍晚晚我我又又把把红红袍袍披披在在身身上上 人人们们管管我我叫叫做做 云云 我我在在空空中中漂漂浮浮着着 碰碰到到冷冷风风 就就变变成成水水珠珠落落下下来来 人人们们管管我我 叫叫 雨雨 有有时时候候我我变变成成小小硬硬球球打打下下来来 人人们们就就管管我我叫叫 雹雹子子 到到 了了冬冬天天 我我又又变变成成花花朵朵飘飘下下来来 人人们们又又管管我我叫叫做做 雪雪 平平常常我我在在池池子子里里睡睡觉觉 在在小小溪溪里里散散步步 在在江江河河里里奔奔跑跑 在在海海 洋洋里里跳跳舞舞 唱唱歌歌 开开大大会会 小小朋朋友友 你你们们知知道道我我是是什什么么吗吗 1 本文有 个自然段 请用数字在文中标出来 2 第一自然段有 句话 请你用 在句末标出 3 按原文填空 太阳 我就变成 升到天空 我有变成无数 极小极小的 连成一片 在空中漂浮 人们管我叫做 4 文中的我有什么样的变化 我变成了 和 请同学按照刚才我们学习的方式 先读 再回答问题的 方法 自己完成阅读练习 复沓总结 自然界中 有无数的自然现象 太阳出来了 小露珠慢 慢变小 最后随着水汽蒸发了 让我们轻轻地和小露珠说再 见吧 小露珠 再见 它的身体很小 生命也很短暂 但 它却是不平凡的 它给万物带来了雨露 让我们再轻轻地和