




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 13 页 河大版九年级上学期语文第一次月考试卷河大版九年级上学期语文第一次月考试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列划线成语使用有误的一项是 A 对于那些在一线抢救的医护人员来说 个人的安危简直微不足道 B 诸葛亮 生 鞠躬尽瘁 死而后已 是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物 C 课堂上老师要找一个同学来给大家讲讲 西游记 中孙悟空三打白骨精故事 有个同学大声说 老师 这个鲜为人知的故事 连我的爷爷奶奶和那幼儿圆的弟弟妹妹都会讲啊 能不能换一个 D 小芳正在台上演讲她的作文 别看她平时支支唔唔 演讲起来慷慨淋漓 一反既往 2 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 法律需要通过惩戒和警示来教育和引导人们 B 政府在政务微博上所发布的信息是否准确 是保证政府公信力不受伤害的关键 C 经济的快速增长 带来环境的高风险 这是不争的事实 D 因为被评为 生态宜居城市 使个旧的知名度越来越高 3 2 分 按顺序排列下面几个句子 组成语意连贯的一段话 排序正确的一项是 有的人脑子天生聪明 可这并不是成才的保证 荀子说过 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗 只有踏踏实实地学习 才能打下扎实的基础 人不好学 要想成才又从何说起呢 知识的海洋是无边的 一个人生命却有限 A 第 2 页 共 13 页 B C D 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 4 12 分 诗文填空 请规范书写 足蒸暑土气 一曲新词酒一杯 与君离别意 在乎山水之间也 因为我对这土地爱得深沉 学而不思则罔 报君黄金台上意 山重水复疑无路 出则无敌国外患者 国恒亡 呜呼 何时眼前突兀见此屋 行路难 中表明诗人想要施展政治抱负 相信自己必有远大前程的句子是 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 阅读下面这段文字 完成题目 晨曦微露 溪水潺潺 芳草 茵茵林间与田野晨雾缭绕 呈现一片静 m 与安详 徘徊在山林间 m y 在晨光里 我的心顷刻间被感染得纯净无瑕 思绪缓缓地流向远方 1 根据拼音写出相应的汉字 m m y 第 3 页 共 13 页 2 加下划线字 茵 在文中的正确读音是 A y n B y n 四 四 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 6 15 分 名著阅读 1 汤姆 索亚最亲密的伙伴是哈克贝利和 他们三人一起在墓地目睹了印第安人乔杀死 在杰克逊岛度过难忘的 海盗生活 并参加了镇上人们为他们举行的丧礼 还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里 的一大箱金币 2 你最欣赏汤姆的什么优点 联系实际讲讲你的理由 3 打算到学校图书馆去借阅 汤姆 索亚历险记 请写出借书步骤 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 联合国教科文组织把每年的 4 月 23 日确定为 世界读书日 为庆祝这一文化节日 学校决定以 书香满校园 共享读书乐 为主题开展一次读书活动 请你随我们到下列站点参加活动 1 留言栏 在读书心得栏里小华写下了 书籍是人类进步的阶梯 的留言 请你也摘录一则关于读书的 名言作为自己的座右铭 2 故事会 小芳组织了 讲孔子 孟子的故事 活动 请你各写一则与孔子和孟子有关的成语故事参加 这一活动 孔子 孟子 3 辩论台 小刚主持了一场 网上阅读辩论会 正方 反方辩词如下 请你改正辩词中的病句 正方 网上阅读 利大于弊 中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识 可以根据自己的情况自 由选择阅读内容 满足我们对知识的需求 还可以拓展我们的阅读能力和写作水平 与书本阅读相比 网上阅读 必将成为我们中学生的最佳阅读方式 反方 网上阅读 弊大于利 网上阅读的信息良莠不齐 鱼龙混杂 我们中学生容易受到有害信息的影 响 当前中学生热衷于网上阅读值得肯定 网上阅读如果缺乏自律 不能正确对待是容易染上网瘾的 所以 我们中学生还是要坚守 书本阅读 第 4 页 共 13 页 A 正方辩词中有一个词语使用不当 应把 改为 B 反方辩词中的第 句 只填句子序号 不能证明反方观点 4 展览厅 针对本次读书活动 老师请每位同学推荐一本课外读物 下面是李丽同学为赵丽宏 读书是 永远的 写的推荐词 请选择你喜欢的任一作品 仿写一段推荐词 例 推荐词 在 读书是永远的 这本随笔中 你看不见张狂和媚俗 却能感受到流淌于作者心中的许许多 多的向往和忧伤 高贵的 典雅的 精致的 独树一帜的感觉 被亲切而忧伤的传达出来 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 8 4 分 阅读下面古诗 完成后面的题目 甲 乙 赠 渔 父 杜 牧 渔 父 李 煜 芦花深泽静垂纶 月夕烟朝几十春 一棹春风一叶舟 一纶茧缕 一轻钩 自说孤舟寒水畔 不曾逢着独醒人 花满渚 酒满瓯 万顷波中得自由 注释 独醒人 出于屈原投江前应答渔父的 举世混浊而我独清 众人皆醉而我独醒 茧缕 即蚕 丝 这里指钓鱼用的丝线 渚 zh 水中小块陆地 瓯 u 此指酒杯 1 下列对诗歌内容理解有误的一项是 A 两首诗所描写的对象都是渔父 但甲诗是借渔父讥讽当世 抒发作者的感慨 乙诗则直接描绘渔父生活 的惬意 表达对自在生活的羡慕 B 从 几十春 一棹 春风 可见 两首诗描绘的都是渔父春天垂钓的景象 但垂钓环境截然不同 甲诗 意境孤寂 乙诗则春和景明 C 甲诗旨在借渔父这一形象讽谕现实社会中多是浑 浑噩噩 随波逐流之辈 D 乙诗中的渔父虽是孤舟一人 但他怡然自得 生活潇洒自在 2 下列对诗歌的赏析不正确的一项是 第 5 页 共 13 页 A 两首诗都以环境烘托人物的心情 富有情景交融之美 B 两首诗中的渔父形象不同 甲诗中的渔父在深泽 静 垂纶 怕得鱼惊不应人 深谙垂钓之道 比 乙 诗中垂钓时还不忘赏花品酒的渔父更为高雅 C 甲诗巧用典故 寒水畔 和 独醒人 两句暗合当年屈原行吟江畔之典 且 孤 寒 等字中尽露诗 人无奈 的感慨 D 乙诗中连用四个 一 字而不避重复 突出了渔父独自一人无拘无束的自由之乐 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 9 6 分 阅读下面的文言文 完成下题 桃花源记 陶渊明 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英 缤纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 垂髫 并怡然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避秦 时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具言 所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不 复得路 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病终 后遂无问津者 1 下列加下划线的词语 意思相同的一项是 A 复前行 欲穷其林 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 B 有良田美池桑竹之属 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 第 6 页 共 13 页 C 不足为外人道也 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 D 得其船 便扶向路 谋定而后战 故所向克捷 2 对下列句子的翻译 不正确的一项是 A 渔人甚异之 渔人对所看到的桃花林美景感到很是惊奇 B 便要还家 设酒杀鸡作食 有个村民邀请渔人回到自己家里 备酒杀鸡做饭菜款待他 C 及郡下 诣太守 说如此 回到郡城之后 渔人去拜见太守 建议太守派人跟他去寻找这个奇异的地 方 D 后遂无问津者 此后就就再没有人去寻找桃花源了 3 下列对本文内容的理解和分析 不正确的一项是 A 东晋太元年间 武陵郡有个渔人划着船沿着溪水前行 遇见一个美丽的桃花林 水穷林尽 从一个仅容 一人的下厂洞口过一山 发现一个环境优美的村落 B 渔人与村民交谈得知 他们的祖先在先秦时躲避战乱来到此地生息 此后再也没有出过外面 一直过着 与世隔绝的生活 也不知道外面是何朝何代了 C 在这个封闭的村子里 土地平阔 良田肥沃 屋舍整齐 竹翠池美 鸡鸣狗叫 一派宁静 和谐景象 村民自耕自足自乐 淳朴热情好客 对这里的生活很是满足 对外面的世界并不向往 D 细心的渔人虽然作了标记 但当他回去后带着人再次去寻访桃花源时 却迷失了路 再也找不见了 以 后也曾有人去寻找 还是图劳无果 在作者看来 美好的桃花源在当时是不存在的 只存在于自己和刘子骥等高 尚的人的理想之中 也许将来会变成现实 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2828 分分 10 5 分 仔细读课文 人类的 老师 说说下面这句话的作用 其实 自然界可以充当人类 老师 的生物何止鱼类一种 11 23 分 阅读下文 完成下题 梨一样的苹果 耿青米哈朵夫是一位出色的小学图画教师 他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课 他一如既往地 第 7 页 共 13 页 按照 自己的标准评价学生的图画作业 从未出过任何差错 一天 像以往一样 米哈朵夫翘着有些俏皮的 小胡子走上讲台 教学生画苹果 他绕着教室看了一圈 小 胡子快活地抖动着 他满意极了 突然 他的目光落在了墙角的课桌上这里坐的是刚刚转到班里的尤里卡 他 的父亲是西伯利亚的护林员 因病调到小城工作似乎是故意捣蛋 尤里卡的苹果又长又圆 蒂部尖尖的 并且涂 上了梨黄色 可以说 他画的根本就不是苹果 你画的是苹果吗 孩子回答 是苹果 我看倒有些像梨 是的 老师 有些像梨的苹果 米哈朵夫压着火气告诉那孩子 苹果是扁圆的 应该用浅黄色 再加上一些鲜 艳的红色 他的口气非常的温和 他希望用老师惯用的说理 感化方法 使尤里卡放弃这个像梨的苹果 但这个 孩子压根儿没在意老师的温和 他说 在西伯利亚大森林里 一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半 两棵 树紧紧靠在了一起 长成了一棵树 一面结的就是这种像梨一样的苹果 他吃过这种苹果 他是这个世界上唯一 吃过这种苹果的人 因为 这两棵树只结了一个苹果 后来 两棵树慢慢烂掉 都死了 专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾感到了嘲弄的味道 他 嚓 的一下撕掉了那一页像梨一样的苹果 要 么拿出你所说的苹果 要么就乖乖地画我的苹果 否则 就再也不要来上课了 全班同学哄堂大笑 这个从西伯利亚来的土头土脑的小男孩可怜巴巴地缩在墙角 但他仍执拗地坚持 确实有这种苹果 我 吃过这种苹果 第二天孩子拿着画满了苹果的作业本乖乖地走到他面前 令米哈朵夫吃惊的是 这些苹果比其他学生的苹 果都画得好 只是每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍 如果尤里卡是一个爱说谎的孩子 事情也就那样过去了 但经过米哈朵夫明察暗访 尤里卡从不说谎 米 哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课 但是 那两撇可爱的小胡子像是患了感冒 再也不会欢乐地抖动了 那些 泪渍深深地印在了他的心上 每一节课都是一次折磨 他不敢看缩在墙角的尤里卡 更害怕同学们对尤里卡的 嘲笑 那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上 他知道 他必须弄清到底有没有像梨一样的苹果 他到护林员家里打听 他一趟趟到邮电所去发信 他到 处询问 但都没有结果 终于有一天 他跳上了一辆破旧的汽车 风尘仆仆地赶到了一千公里外的莫斯科在国家 园林科研所里 园艺家米丘林听完他的故事 突然疯了似的跳起来拿出了伏特加酒 为他的故事 为他身上一千 公里的尘土 为他令人尊敬的痛苦与他一次次干杯 米丘林激动地说 亲爱的米哈朵夫 我的确不知道世界上 有没有这种苹果 但我必须感谢你回答这个问题至少需要三年 也许 三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的 苹果 三个秋天过去了 突然有一天 教室的大门被猛地撞开了 一个披着厚厚尘土的人走了进来 这正是伟大 的米丘林 他的手里握着两个神奇的金黄金黄的苹果 米丘林走上讲台 向同学们讲述了他从米哈朵夫讲述的故 第 8 页 共 13 页 事中得到的启示 采用嫁接术获得梨苹果的经过 这是植物界的一场真正的革命 有了嫁接术 我们就有了成 千上万种没有见过没有吃过的神奇水果 而开始这场伟大革命的两个人 一个是图画老师米哈朵夫 一个是十几 岁的学生尤里卡 像三年前一样 米哈朵夫神气地站在讲台上 小胡子再次快活地抖动着 同学们 让我们再画一次苹果 我要说的是 请画出和我不一样的苹果尤里卡同学 请务必再画一幅梨苹果 尤里卡画好的苹果上 又一次洒满了泪渍 不过 那是米哈朵夫老师不小心弄上去的 选自 读者 有删改 1 请以 梨苹果 为线索 按要求概括故事的主要情节 起因 经过 结果 2 文中画线的三个句子运用了什么描写方法 对刻画人物有什么作用 3 结合语境 品味下面划线文字的表达效果 每一节课都是一次折磨 他不敢看缩在墙角的尤里卡 更害怕同学们对尤里卡的嘲笑 那些尖锐的笑声像锥 子似的扎在心上 4 结合文意 谈谈你对第 段中划线词语 令人尊敬的痛苦 的理解 请从 痛苦 的含义 令人尊敬 的原因两方面阐述 5 批注是一种很好的读书方法 它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟 批注的角度有赏语言 写理解 谈感悟 作评价等 请参考摘录内容 1 的批注任选一个角度批注摘录内容 2 摘录内容 1 我的确不知道世界上有没有这种苹果 但我必须感谢你 回答这个问题至少需要三年 也许 三年之后的秋 天我会送你一个像梨一样的苹果 批注 1 示例 的确 必须 语气坚定 表现出米丘林作为科学家的实事求是的态度和对科学无比热爱的精神 第 9 页 共 13 页 摘录内容 2 要么就乖乖地画我的苹果 请画出和我不一样的苹果 批注 2 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 作文 生活中的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广东佛山市第十中学招聘临聘教师3人笔试模拟试题及答案解析
- 2025广西来宾武宣县武宣镇卫生院招聘编外临时工作人员1人笔试模拟试题及答案解析
- 2025福建厦门市集美实验学校产假顶岗教师招聘1人笔试模拟试题及答案解析
- 2025广东肇庆市端州区代建项目管理中心招聘合同制工作人员2人笔试参考题库附答案解析
- 福建省泉州十六中2026届化学高二第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析
- 2026届浙江省台州市重点初中化学高二第一学期期末学业水平测试试题含答案
- 云南省耿马县第一中学2026届化学高三上期中学业质量监测模拟试题含解析
- 江西省重点中学2026届化学高一第一学期期末达标检测试题含解析
- 2026届北京西城长安中学化学高二第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案
- 北京市第66中学2026届高三上化学期中考试模拟试题含解析
- 雪迪龙烟气在线监测系统(cems)技术资料教程文件
- YS/T 231-2007钨精矿
- GB/T 26520-2011工业氯化钙
- GB/T 18983-2017淬火-回火弹簧钢丝
- GB/T 15972.1-1998光纤总规范第1部分:总则
- GB/T 14691-1993技术制图字体
- 《夯实法治基石》设计 省赛一等奖
- 食材配送服务及应急保障方案
- 常见婚姻家庭纠纷及调解技巧课件
- 中国老年人功能性消化不良诊治共识解读专家版
- 2023年8月17日云南省临沧市遴选公务员笔试真题及解析
评论
0/150
提交评论