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小学五年级语文第二阶段测试小学五年级语文第二阶段测试 一 读拼音 写词语 10 分 f ng s di o xi ng ti n j ng ti o zu m m ng q mi o s n ni n w z i zh zh b l q hu y c o b ng zh y y u x n hu n 二 补充词语 并解释所填字的意思 5 分 心 胆战 目不转 奇花 草 自生自 有 身心 三 查字典 按要求填空 3 分 诡 的部首是 是 结构 音序是 诡 在字 典中的意思有 1 欺诈 奸猾 2 奇怪 奇异 诡秘 一词 的意思是 秉 字的部首是 在 秉烛夜游 中 的意思是 四 选词填空 5 分 显然 不然 果然 1 船长大声喊 快跳到水里 我就开枪了 2 猴子 知道大家拿它取乐 因而更加放肆起来 3 不出所料 今天 下起了大雪 密切 亲切 4 李老师和同学们在教室里 交谈 5 田里蛇的多少与庄稼的收成有着 的关系 五 选择正确的答案 填在括号里 3 分 1 下列句子缩写有误的一项是 A 孩子的身子像炮弹一样 扑通 一声掉进大海 缩为 身子掉进大海 B 船快得像离弦的箭 缩为 船快得像箭 C 蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的 加工厂 缩为 身躯是 加工厂 D 他心情愉快地接受了大家的批评 缩为 他接受批评 2 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 的言外之意是 A 花草在多 园子太小 怎么也围不住 B 凡是具有强大生命力的事物 无论采用什么样的办法也是禁指 不住它们生长发展的 3 下列对词语解释正确的是 养花付出的劳动有益身心 胜于吃药 A 有好处 B 更加 C 增加 六 按要求完成下列句子 8 分 1 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 陈述句 2 父亲对母亲说 这里工作很重要 他不能离开 直接叙述 第一 人称 3 我想让爸爸给我买一台电脑 祈使句 4 纤夫们为了挣得一块面包 必须贱价出卖劳动力 双重否定句 5 美丽的小燕子斜着身子在空中掠过 缩句 6 的刘老师对生活有着那样 的 与追求 扩句 7 历史博物馆最近展出了两千多年前新出土的文物 修改病句 8 小溪在山涧流淌 拟人句 七 根据课文内容作答 14 分 1 分别写出下列三首诗中写景的两句诗句 游园不值 饮湖上初晴后雨 晓出净慈寺送林子方 2 填写三字经 养不教 教不严 子不学 幼不学 3 填写爱国名句 对联 一寸丹心图报国 风声雨声读书声声声入耳 4 有 有 有 有 有 有 有 有 既须 又长 这就是 这句话选自 的文章 针对感情的是 写劳动成果的是 写劳动意义的是 八 默写一首描写风景的诗 并画一幅相对应的画 6 分 九 阅读课文片段 完成练习 一 我不是有腿病吗 不但不利于行 也不利于久坐 我不知道花草 受我的照顾 感谢我不感谢 我可得 de d d i 感谢它们 我工作 的时候 总是写一会儿就到院子里去看看 浇浇这棵 搬搬那盆 然 后回到屋里再写一会儿 然后再出去 如此循环 让脑力劳动和体力 劳动得 de d d i 到适当的调节 有益身心 胜于吃药 要是赶上 狂风暴雨或者天气突变 就得全家动员 抢救花草 十分紧张 几百 盆花 都要很快地抢到屋里去 使人腰酸腿疼 热汗直流 第二天 天气好转 又得把花都搬出去 就又一次腰酸腿疼 热汗直流 可是 这多么有意思呀 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 1 把括号里不正确的读音划掉 1 分 2 文中 如此循环 指什么 用 画出来 1 分 3 说 养花有益身心 的理由是 1 分 4 可是 这多么有意思呀 不劳动 连棵花也养不活 这难道 不是真理吗 3 分 1 这多么有意思呀 一句中的 这 指的是 意思 在这里的意思是 2 这难道不是真理吗 一句中 这 指 5 这段话表达了作者 的思想感情 1 分 二 希望的种子 希望 热烈的希望 诚挚的希望 被火红的理想燃烧的希望 向 着太阳炽热升华的希望 是鼓舞我们在征途上奋勇登攀的力量 可是 希望是有种子的 肮脏的希望 它的种子是腥臭的 无耻 的希望 它的种子是肮脏的 光明的希望 它的种子是像红玛瑙那么 晶莹透亮的 热烈的希望 它的种子是浸透了太阳的光辉的 我们应该精心地尽情地培育希望的良种 希望的优良品种 只能 在憧憬于美好未来的理想的苗床上生长起来 于是 要非常认真地把 混入良种的杂芜的品种挑拣干净 尤其是不要放过那些经过了伪装的 劣种 我们必须经常选种 才能保持希望的种子的纯净 希望的种子自然是不会自行萌发成长的 美丽的希望的种子啊 它应当萌发于坚毅的力量里 它应当生长于勤奋的劳动里 它应当收 获于不畏艰险的登攀中 它应当是被伟大理想的火炬照耀得通红透亮 的 1 在括号内填上合适的词语 4 分 的理想 的力量 的希望 2 希望 有哪两类不同的种子 把文中有关的句子摘抄下来 2 分 3 希望的种子是不会自行萌发成长的 我们应当怎样促使它萌发 成长 谈谈你的理解 3 分 九 作文 30 分 在学习与生活中 有成功前的奋斗与艰辛 也有成功后的幸

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