二年级数学下册 克和千克的认识教案 沪科版_第1页
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文档简介

用心 爱心 专心1 克和千克的认识克和千克的认识 教学目标 教学目标 知识目标 知识目标 1 使学生初步认识重量单位克和千克 初步建立 1 克和 1 千克的重量观念 知道 1 千 克 1000 克 2 了解天平和用秤称物体重量的方法 能力目标 能力目标 1 培养学生观察和动手操作的能力 2 培养学生估测物体重量的能力 情感目标 情感目标 培养学生估测物体重量的意识 教学重 难点 教学重 难点 重点 重点 建立 1 克和 1 千克的重量观念 难点 难点 称的使用和对物体的重量进行估测 教学过程 教学过程 一 激发兴趣 引入新课 一 激发兴趣 引入新课 从生活情景中引入 观看录像 师 让我们一起来看几段小录像 师 能用最简单的话说说你看到了什么吗 1 用磅秤称米 2 用磅秤给同学量体重 3 用电子秤称水果 师 是的 当我们想知道一个物体有多重时 往往用到秤 二 探究新知 二 探究新知 1 认识秤 请学生交流生活中的秤 交流知道的重量单位 克 千克 斤 吨 两等 2 揭示课题 用心 爱心 专心2 3 指导天平秤的使用 1 出示天平秤 2 教师出示 1 个 2 分硬币 师 知道它有多重吗 示范称一下 板书 1 克 1g 齐读 3 请每个小朋友掂一掂 4 师 生活中还有哪些东西大约重 1 克 5 看投影 巩固使用方法 4 动手操作 称物品的重量 1 师 同学们的桌面上有一些物品 让我们以小组为单位来称一称 好不好 一个小组一种物 品 固体胶 剪刀 黑色水笔 小图章 鸡蛋 尺 数学书 2 交流 5 估测小游戏 今天谁是大赢家 游戏规则 1 每组请一个小朋友 掂掂老师所带的礼物 猜猜它有多重 猜得最接近的同学就能得到这个礼 物 2 分组估测物品的重量 6 认识千克 1 师 拿出一袋盐 谁来估量一下一袋盐的重量 师 一袋盐 500 克 那两袋呢 板书 1 千克 1kg 1 千克 1000 克 齐读 2 感受 1 千克的重量 掂一掂一包糖的重量 3 再比较一下 1 克的重量 你有何感受 4 介绍弹簧秤 并以组为单位称书包 7 学习简单的单位换算 1 出示 3kg 的西瓜图 3 个 1000g 的菠萝图 逐一出示 天平正好平衡 得出 3 千克 3000 克 齐读 2 出示图 并填空 练习纸 4 千克 4000 克 2000 克 2 千克 用心 爱心 专心3 8 趣味改错题 配录音 亮亮今天春游啦 他为自己准备了可口的食物 有 50 千克重的鸡蛋两个 150 克重的苹 果一个 他们班游玩的地点是动物园 在那里亮亮看到

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