云南省昆明市2014届高三生物 双基模拟高考对接15 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（含解析）

1 课后练习课后练习 实战冲关实战冲关 考题反馈抓落实考题反馈抓落实 自主演练我成功自主演练我成功 1 基因的自由组合定律发生于下图哪个过程 AaBb1AB 1Ab 1aB 1ab雌雄配子随机结合子代 9 种基因型4 种 表现型 A B C D 答案 A 解析 基因自由组合发生在通过减数分裂产生配子的 过程中 2 人类中 显性基因 D 对耳蜗管的形成是必需的 显性基因 E 对听神经的发育是必需的 二 者缺一 个体即聋 这两对基因分别位于两对常染色体上 下列有关说法 不正确的是 A 夫妇中有一个耳聋 也有可能生下听觉正常的孩子 B 一方只有耳蜗管正常 另一方只有听神经正常的夫妇 只能生下耳聋的孩子 C 基因型为 DdEe 的双亲生下耳聋的孩子的几率为 7 16 D 耳聋夫妇可以生下基因为 DdEe 的孩子 答案 B 解析 听觉正常与否受两对等位其因的控制 符合孟德尔自由组合定律的条件 其基因型控制 相应的表现型如下表 性状听觉正常听觉不正常 耳聋 基因型 D E D ee ddE ddee 夫妇中一个听觉正常 D E 一个耳聋 D ee ddE ddee 有可能生下听觉正常的孩子 双方 一方只有耳蜗管正常 D ee 另一方只有听神经正常 ddE 的夫妇也有可能生出听觉正常的孩子 夫妇双方基因型均为 D E 后代中听觉正常的占 9 16 耳聋占 7 16 基因型为 D ee 和 ddE 的耳 聋夫妇 有可能生下基因型为 D E 听觉正常的孩子 3 已知 A 与 a B 与 b C 与 c 3 对等位基因自由组合 基因型分别为 AaBbCc AabbCc 的两个 体进行杂交 下列关于杂交后代的推测 正确的是 A 表现型有 8 种 AaBbCc 个体的比例为 1 16 B 表现型有 4 种 aaBbcc 个体的比例为 1 16 2 C 表现型有 8 种 Aabbcc 个体的比例为 1 8 D 表现型有 8 种 aaBbCc 个体的比例为 1 16 答案 D 解析 三对基因按自由组合定律遗传 其中每对基因的遗传仍遵循分离定律 故 Aa Aa 杂交 后代表现型有两种 其中 aa 出现的概率为 1 4 Bb bb 后代表现型有两种 其中 Bb 出现的概率为 1 2 Cc Cc 后代表现型有两种 其中 Cc 出现的概率为 1 2 所以 AaBbCc AabbCc 两个体后代表 现型有 2 2 2 8 种 aaBbCc 个体的比例为 1 4 1 2 1 2 1 16 4 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性 红花对白花为显性 两对性状独立遗传 用纯合 的高茎红花与矮茎白花杂交 F1自交 播种所有的 F2 假定所有 F2植株都能成活 F2植株开花时 拔掉所有的白花植株 假定剩余的每株 F2植株自交收获种子数量相等 且 F3的表现型符合遗传的 基本定律 从理论上讲 F3中表现白花植株的比例为 A 1 4 B 1 6 C 1 8 D 1 16 答案 B 解析 红花对白花为显性 F1的基因型可以用 Aa 表示 F1自交得到的 F2中 红花基因型有两 种 AA Aa 1 2 自交得到的 F3中 白花 aa 出现的概率为 1 4 2 3 1 6 5 基因 A a 和基因 B b 分别位于不同的同源染色体上 一个亲本与 aabb 测交 子代基因型 为 AaBb 和 Aabb 分离比为 1 1 则这个亲本基因型为 A AABb B AaBb C AAbb D AaBB 答案 A 解析 由子代 AaBb Aabb 1 1 测交亲本产生的配子为 AB Ab 则亲本为 AABb 6 已知小麦抗病对感病为显性 无芒对有芒为显性 两对性状独立遗传 用纯合的抗病无芒 与感病有芒杂交 F1自交 播种所有的 F2 假定所有 F2植株都能成活 在 F2植株开花前 拔掉所 有的有芒植株 并对剩余植株套袋 假定剩余的每株 F2收获的种子数量相等 且 F3的表现型符合 遗传定律 从理论上讲 F3中表现感病植株的比例为 A 1 8 B 3 8 C 1 16 D 3 16 答案 B 解析 设控制小麦抗病和感病 无芒和有芒的基因分别为 A a 和 B b 由题意知 F2植株中 3 有 9 16 抗病无芒 A B 3 16 抗病有芒 A bb 3 16 感病无芒 aaB 和 1 16 感病有芒 aabb 四 种表现型 因对 F2中的有芒植株在开花前进行了清除 并对剩余植株 3 4 抗病无芒 A B 1 4 感 病无芒 aaB 进行套袋自交 在抗病无芒中 AAB AaB 1 2 故 F3中感病植株比例为 3 4 2 3 1 4 1 4 3 8 7 2011 上海卷 在孟德尔两对相对性状杂交实验中 F1黄色圆粒豌豆 YyRr 自交产生 F2 下列表述正确的是 A F1产生 4 个配子 比例为 1 1 1 1 B F1产生基因型 YR 的卵和基因型 YR 的精子数量之比为 1 1 C 基因自由组合定律是指 F1产生的 4 种类型的精子和卵可以自由组合 D F1产生的精子中 基因型为 YR 和基因型为 yr 的比例为 1 1 答案 D 解析 F1黄色圆粒豌豆 YyRr 产生四种配子 YR Yr yR yr 1 1 1 1 A 项错误 F1产生 精子的数量远远多于卵细胞的数量 B 项错误 基因自由组合定律的实质 Y 和 y R 和 r 分开 Y 和 R r y 和 R r 自由结合 C 项错误 F1产生的精子中 YR yr 1 1 D 项正确 8 2011 上海卷 小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制 这四对基因分别位于四对同源 染色体上 每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性 将麦穗离地 27cm 的mmnnuuvv和离地 99cm 的MMNNUUVV杂交得到 F1 再用 F1代与甲植株杂交 产生 F2代的麦穗离地高度范围是 36 90cm 则甲植株可能的基因型为 A MmNnUuVv B mmNNUuVv C mmnnUuVV D mmNnUuVv 答案 B 解析 mmnnuuvv 隐性 27cm MMNNUUVV 显性纯合 99cm F1 MmNnUuVv 甲 36 90cm 隐性纯合子高 27cm 显性纯合子高 99cm 99 27 8 9cm 由于基因累加作用 每个显性基 因决定高度 9cm F2代高度在 36 90cm 后代不能出现mmnnuuvv和MMNNUUVV基因 由 F1为 MmNnUuVv可知 如果甲为 A D 所示基因型则会出现mmnnuuvv 不符合题意 A D 两项错误 如 果为 C 项所述基因型 后代不会出现 7 个显性基因 即 90cm 高度 C 项错误 为 B 项所述基因型 4 的话 后代高度完全在 36 90cm B 项正确 9 2012 济南市高三质量检测 A 下列有关孟德尔遗传规律的叙述中 正确的是 A 遗传规律适用于一切生物 B 遗传规律不适用于伴性遗传 C 遗传规律发生在配子形成过程中 D 遗传规律发生在有丝分裂过程中 答案 C 解析 孟德尔定律适用于真核生物有性生殖产生配子时 核基因的传递规律 10 2013 太原市第三实验中学月考 现有 四个果蝇品系 都是纯种 其中品系 的性 状均为显性 品系 均只有一种性状是隐性 其他性状均为显性 这四个品系的隐性性状及控 制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示 品系 隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼 相应染色体 若需验证自由组合定律 可选择下列哪种交配类型 A B C D 答案 A 解析 考查自由组合定律的适用范围 控制两对相对性状的基因需要在两对同源染色体上 11 2011 南昌市八一中学高三月考 下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染 色体上的位置 这两对基因分别控制两对相对性状 从理论上说 下列分析不正确的是 A 甲 乙植株杂交后代的表现型比例是 1 1 1 1 B 甲 丙植株杂交后代的基因型比例是 1 1 1 1 C 丁植株自交后代的基因型比例是 1 2 1 D 正常情况下 甲植株中基因 A 与 a 在减数第二次分裂时分离 答案 D 解析 等位基因分离在减数第一次分裂后期 故 D 项错误 5 12 2011 福建卷 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性 控制该相对性状的两对等位基 因 A a 和 B b 分别位于 3 号和 8 号染色体上 下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据 F1株数F2株数 亲本组合 紫色叶绿色叶 紫色 叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶 121045130 紫色叶 绿色叶 89024281 请回答 1 结球甘蓝叶色性状的遗传遵循 定律 2 表中组合 的两个亲本基因型为 理论上组合 的 F2紫色叶植株中 纯合子所占 的比例为 3 表中组合 的亲本中 紫色叶植株的基因型为 若组合 的 F1与绿色叶甘蓝杂交 理论上后代的表现型及比例为 4 请用竖线 表示相关染色体 用点 表示相关基因位置 在右图圆圈中 画出组合 的 F1体细胞的基因型示意图 答案 1 自由组合 2 AABB aabb 1 5 3 AAbb 或 aaBB 紫色叶 绿色叶 1 1 4 解析 本题主要考查基因的自由组合定律 意在考查考生运用基因的自由组合定律解决实际问 题的能力 1 因为结球甘蓝的叶色性状是由两对等位基因 分别位于两对染色体上 决定的 所以 结球甘蓝叶色性状的遗传遵循基因的自由组合定律 2 组合 中 由于 F1都是紫色叶 且 F2中紫 色叶和绿色叶的比例接近 15 1 因此绿色叶植株的基因型是 aabb 紫色叶植株的基因型是 AABB AaBB AABb AaBb aaBB aaBb AAbb Aabb 则纯合子所占的比例是 3 15 1 5 13 狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因 A a 与 B b 分别位于两对同源染色体上 控 制 表现型有三种 沙色 红色和白色 经观察绘得系谱图如下 请分析回答 1 号 2 号为纯合 子 6 1 以上图示性状遗传遵循孟德尔的什么遗传定律 2 1 号和 2 号的基因型是 3 6 号和 7 号的后代出现三种表现型的根本原因是 其比例为 4 若已知 8 号不带有 B 基因 则 15 号的基因型为 若 12 号与一白色雌狗交配 则 生出沙色狗的概率为 答案 1 基因的自由组合定律 2 aaBB AAbb 3 等位基因分离 非同源染色体上的非等位基因自由组合 红色 沙色 白色 9 6 1 4 Aabb 2 3 解析 图示性状由两对等位基因控制 符合基因的自由组合定律 1 号和 2 号的后代为 A B 所以 1 号和 2 号的基因型为 aaBB AAbb 6 号和 7 号的基因型分别是 AaBb 和 AaBb 根据基因的 分离和自由组合定律 后代中 9 种基因型比例为 9A B 3A bb 3aaB 1aabb 3 种表现型比例为 9 6 1 8 号不带有 B 基因 基因型是 A bb 9 号基因型是 aabb 则 15 号的基因型是 Aabb 12 号基因为 1 2 1 3AAbb 2 3Aabb 和 1 2 1 3aaBB 2 3aaBb 其产生的配子中有 1 3Ab 1 3ab 1 3aB 所以 该个体与白色个体交配 后代中沙色狗的概率为 1 3 1 3 2 3 1 2012 山东理综 某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因 已知 1 基因型 为 AaBB 且 2 与 3 婚配的子代不会患病 根据以下系谱图 正确的推断是 A 3 的基因型一定为 AABb B 2 的基因型一定为 aaBB C 1 的基因型可能为 AaBb 或 AABb 7 D 2 与基因型为 AaBb 的女性婚配 子代患病的概率为 3 16 答案 B 解析 本题主要考查了遗传规律的应用 已知该遗传病是由两对等位基因控制的 2 和 3 患病但子代不会患病 说明这两对等位基因中每对等位基因的隐性纯合子 即 aa 或 bb 均可 引起该遗传病 只有 A B 的个体才能表现正常 进一步结合 1 的基因型 AaBB 可确定 2 和 3 的基因型分别为 aaBB 和 AAbb 所以 3 的基因型是 AaBb 或 AABb 1 和 2 的基因 型均为 AaBb 2 AaBb 与基因型为 AaBb 的女性婚配 子代正常 A B 的概率是 9 16 患病的 概率应为 7 16 2 2011 山东卷 荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种 该性状的遗传涉及两对等位基因 分别用 A a 和 B b 表示 为探究荠菜果实形状的遗传规律 进行了杂交实验 如图 1 图中亲本基因型为 根据 F2表现型比例判断 荠菜果实形状的遗传遵循 F1测交后代的表现型及比例为 另选两种基因型的亲本杂交 F1和 F2的性状 表现及比例与图中结果相同 推断亲本基因型为 2 图中 F2三角形果实荠菜中 部分个体无论自交多少代 其后代表现型仍然为三角形果实 这样的个体在 F2三角形果实荠菜中的比例为 还有部分个体自交后发生性状分离 它们 的基因型是 3 荠菜果实形状的相关基因 a b 分别由基因 A B 突变形成 基因 A B 也可以突变成其他多 种形式的等位基因 这体现了基因突变具有 的特点 自然选择可积累适应环境的突变 使 种群的基因频率发生 导致生物进化 4 现有 3 包基因型分别为 AABB AaBB 和 aaBB 的荠菜种子 由于标签丢失而无法区分 根据 以上遗传规律 请设计实验方案确定每包种子的基因型 有已知性状 三角形果实和卵圆果实 的荠 菜种子可供选用 实验步骤 8 结果预测 如果 则包内种子基因型为 AABB 如果 则包内种子基因型为 AaBB 如果 则包内种子基因型为 aaBB 答案 1 AABB 和 aabb 基因自由组合定律 三角形果实 卵圆形果实 3 1 AAbb 和 aaBB 2 7 15 AaBb Aabb 和 aaBb 3 不定向性 或 多方向性 定向改变 4 答案一 用 3 包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交 得 F1种子 F1种子长成的植株自交 得 F2种子 F2种子长成植株后 按果实形状的表现型统计植株的比例 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为 15 1 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为 27 5 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为 3 1 答案二 用 3 包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交 得 F1种子 F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交 得 F2种子 F2种子长成植株后 按果实形状的表现型统计植株的比例 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为 3 1 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为 5 3 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为 1 1 解析 本题主要考查遗传 变异 进化及实验设计的有关知识 意在考查考生对