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文档简介

注重培养学生的学习兴趣 教师不但要提出可供学生思考的问题 更应该在每节课的开始创设悬念情境 激发学生主动探究 的兴趣 教师导入新课的教学语言巧妙合理 生动形象 能充分吸引住学生的注意力 触发学生 的兴奋点 激发学生学习的情趣 传统的章回小说 或评书艺人 常在讲到关键时刻 突然停住 欲知后事如何 且听下回分解 这是卖关子 也就是设置悬念 引起听众对下情的探究 这 对我们教学工作很有启发 作为一个教师 如果也能使学生越听越想听 就说明学生的学习兴趣 被我们充分调动起来了 达到这种境界就需要在教学中不断地创设 问题情境 使教学过程变 成一个设疑 激疑 解疑的过程 教学中 教师要着重创设问题情境 具有恰当的提问语 组 织学生参与学习过程 掌握学习方向 帮助学生自主探究知识 寻求问题答案
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