幼儿园小班《有趣的洞洞》综合教案_第1页
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幼儿园小班幼儿园小班 有趣的洞洞有趣的洞洞 综合教案综合教案 活动目标 1 幼儿讲讲自己发现的各种洞洞 体验和老师 同伴一起找洞洞的 乐趣 2 培养幼儿思维的发散能力 3 幼儿初步尝试能够于同伴合作解决问题的能力 活动准备 纸 剪刀 小球 羊角球活动过程 一 找洞洞1 老师拿出一张纸问 这是什么 纸上有东西嘛 如果我拿一把剪刀 在纸上剪一下 会有什么出来 师 什么出来了 原来是一个洞 洞 2师 你在生活中见到过洞洞嘛 你在哪里见到过洞洞的 师引导幼儿从上到下在身上有顺序的找一找教师小结 刚才说到了 马路上有洞洞 山上有洞洞 家里有洞洞 我们身上从头到脚也找 了这么多的洞洞 这些洞洞有的大 有的小 他们都是有用处的二 用手指变洞洞1师 小朋友我们伸出两只手 手指并手指变成一个洞 手指张开来 洞洞能变大能不能再大一点 师 手指碰手指 变 成一个大大洞 2 伸出两个手指变成小洞洞 再小一点 再小一点 师 手指弯弯紧 洞洞会变小 三 身体变洞洞玩球1 出示球 这是什么 玩过吗 平时你们是怎样玩球的 师 原来球有这么多玩法 今天老师要清这个球来钻洞洞 这个洞 洞在哪里呢 就在我们小朋友的身上 请小朋友在身上变一个洞洞 让老师的球在洞洞里滚来滚去 1 老师启发 小手围一围 围成 一个洞 教师将球从小朋友的洞洞里穿过 2 除了用手围起来 还 有什么地方也可以围成一个洞 启发 小脚分分开 站成一个洞 小朋友练习 老师边说边滚球 还有谁有什么办法吗 3 小手在其他地方能变成洞吗 如果小手碰碰腰呢 如果小手碰 碰头呢 如果小手碰碰脚呢 数一数洞 看看某某小朋友变成了几个洞 数一数 老师滚球双手 着地撑一撑 变成几个洞 数一数 滚一滚 四 变大洞滚大球师 刚才我们玩的是小球现在换一个大球 有没有办 法让这么大的球钻进洞洞幼儿用身体动作变洞洞 老师用大球去钻 洞 让小朋友发现钻不进 启发 跟朋友手拉手 围成大洞洞1 师 你们是几个人手拉手的 3 4 5等 看看洞洞在哪里 大球 能钻进去吗 快速拍照2 看展示台 照片中哪几个人拉手的 3个 大家一起来找一找他们 围成的洞洞在哪里 老师便滚边说 大圆中间有个洞 哪里还有 可以让大球滚进去的洞洞 数一数有几个洞 师 三个朋友围一围 围成四个洞 3 这张照片中有几个朋友围成的 4个 上来围一围4个朋友可以围成几 个洞 找一找 5个 师 3个朋友可以有4个洞 4个朋友有5个洞 朋友越多洞洞越多 4 出示5个人围成的洞洞照片 问 猜猜5个人围成的洞洞比刚才3个人 4个人的多
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