图书馆勤工俭学工作心得体会

第 1 页 共 11 页 图书馆勤工俭学工作心得体会图书馆勤工俭学工作心得体会 图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地 而图书 管理员就是文化和知识的传播者和领航员 接下来就 跟着 xx 的脚步一起去看一下关于关于吧 1 入学 3 个月以来 我参加了忙碌却又不失其重大 意义的志愿者服务的队伍 我们带领着一群志愿者在 图书馆展开了我们的第一次志愿者服务整理书籍 我 们一起为了志愿服务的理想飞奔 在 几次的志愿者活动的参与中 我们体会到了 辛苦的滋味 因为图书馆的搬迁缘故 大量的书籍需 要搬动和整理 在天气还很热的 9 月里 我们挥洒汗 水与图书馆内 但我们都没有怨言 因为我们是永 远都是书的朋友 在短短的两个小时的活动中 我们 大家都为了那些目标努力着 仔细 耐心的打点着那 里的一切 就这一点而 言 大家做的都是尽心尽力 十分完美的 我相信试图通过自己的努力为他人服务 无疑是伟岸的 也许没有那么多人关注 也许没有宏 大叙事 却一样可以展现我们 自己的公益服务精神 一样值得自豪和相互骄傲 同时为别人服务是一件快 第 2 页 共 11 页 乐的事情 在这些活动中 我发现我们都是傻的可爱的人 就因为我们 还傻得可爱 我们愿意去投放自己的青 春 我们干的都很细微并且几乎于世无足轻重 虽然 有些疲惫 但傻得可爱的我们挺陶醉这个过程 我们 不求回报 至少我们 不求物质上和可以衡量的回报 曾经有好多宝贵的时间在虚无中都被我们无情的消耗 了 但是这几次 在那有限的时间段内 我们看到了 时间的真正价值 也做到了 作为志愿服务者想要实 践的理念 虽然会有个别的人会认为志愿者是被用来当作工 具的 可是我们都坚定的相信利大于弊 我们收获的 不仅是一次 类人的活动的体验而已 还有无形的快 乐 点点滴滴积累下来的对图书馆的书籍分布 对各 类书的了解 我也听到过他们的抱怨 挨饿 还要干 活 但是他们个个都 不会愧对自己的称号志愿者 他们仍然坚守着自己的岗位 用强打的精神不让自己 的不满流露给别人 看到这一幕幕的场景 听到这些 碎碎念 我想到了以前参 加各种志愿者时自己的心 境 心想 能帮到有限的几个人 那就是最大的贡献 也就是因为这些 我才能坚持到现在 仍然有热情的 继续我的志愿者旅途 第 3 页 共 11 页 我 是千真万确想要做一个志愿者的 在那几次 的活动中 我尽了我的全力 志愿工作 对我来说很 是重要 同时也为了大家的理想和信念 我们还要做 下去 不能放弃 信念 完成我们的责任 又将迎来 新的一项活动 即使不能面朝大海 依旧春暖花开 大家无疑是都做到了这一点的 试图继续改进而不是 满足现在 即使今后的每 一步都会步履维艰 现在 我已经彻底的理解了为什么那么多的人都越来越热爱 志愿服务 因为在一个小小的图书馆里 我们也能找 到志愿者的辛苦中蕴含的快乐宝 藏 志愿工作是需要的志愿精神的 我们要让这种精 神伴随着我们这一代人成长 篇 2 学校的发展 文化先行 学生的成材 知识和智 力背景至关重要 因此 作为传播文化 向广大师生 提供精神食粮的图书馆 责无旁贷地被推向了教育教 学的前沿阵地 我们图书室的工作也受到了史无前例 的高度重视 正是由于领导重视 广大师生积极配合 使图书室充分发挥了应有的作用 因此 图书管理不 再是传统的简单的书籍分类 现代的图书管理形成了 一套科学的 完整的体系 自己在图书管理工作中非 常重视理论知识的学习 这次参加省四配套图书管理 员的学习 收获很大 知道图书室的工作一部分是图 第 4 页 共 11 页 书目录的 xx 整理工作 随着现代化科学技术的发展 图书管理日趋规范化 合理化 科学化 越来越走向 现代化 这次学习回来后首先要做的是和校长 班主 任讨论 如何建设我校的图书室 让其发挥最大的作 用 下面是我的一些学习后的想法 一 做好图书借阅 发挥图书作用 我始终认为 做好图书的出借工作是图书室管理 的重点 也是落脚点 是图书室赖于存在的基础 只 有把出借工作做好了 图书室的作用才能得到发挥 我们的做法是 推荐图书 了解图书资源 每学期初 通过班 级的图书管理员和语文老师向学生介绍一些学生比较 喜爱的图书 推荐时根据学生的年龄特点 心理特征 有针对性地推荐 低中年级的孩子认知的水平 阅读 能力都比较差 以简单的童话故事 寓言故事和漫画 为主 如 龟兔赛跑 三毛流浪记 小猫钓 鱼 等 让孩子在童话世界里享受乐趣 儿童的好奇 心得到满足 高年级的学生以儿童文学 科普书籍 阅读写作类的书籍为主 如 十万个为什么 关 爱我们的生命 等 让学生在阅读中获取文学知识和 科学知识 从而培养学生热爱科学 勤于思考的好习 惯 除了开学做好推荐以外 平时也不定期地推荐一 第 5 页 共 11 页 些优秀图书 通过推荐 学生对图书室的资源有了进 一步的了解 以便有针对性地挑选一些自己喜欢的图 书阅读 以调动学生的看书积极性 集体借书 人人参与读书活动就是每个班级确 定一名图书管理员 每学期的期初 根据本班的学生 数 由图书管理员负责一次性集体借书到班 填好借 书卡 一式两份 一份交图书室存档 一份给图书管 理员 期末归还 图书到班后 在班内流动 互相传 阅 应该注意的是 要教育学生珍惜时间 认真看书 更爱护图书 保管好图书 不能损坏或丢失 对个别 学生丢失了图书 则根据图书室的有关制度赔偿 二 开展读书活动 提高读书效率 开展贴近学生生活实际丰富多彩 形式多样 生 动活泼的读书活动 有利于激发学生的看书积极性 有利于提高学生的阅读水平和写作水平 同时也有了 丰富学生的课余生活 开阔视野 增长知识 增长才 干 提高学生的全面素质 1 建立读书兴趣小组 中高年级各班都成立了 读书兴趣小组 读书兴趣小组由读书爱好者报名参加 一般以 1520 人为宜 大约占全班的 1 3 由图书管 理员担任组长 定期到图书室借阅 数量根据读书兴 趣小组人员的需求情况而定 原则上每周借一次 每 第 6 页 共 11 页 次借一本 先还后借 不还限借 为加快图书的流动 借阅的时间一般以二周为宜 考虑到上课时间借阅图书影响正常的教学 我们 将借还书的时间安排在早上学生到校至早操晨会前 周一至周四分别为三至六年级的借还书时间 2 建立班级图书角 近年来 我们各个班级都 建立了图书角 这是对学校图书室图书的补充 图书 的 主要是学生家里的书自己看过 学过以后 也没 有再看的兴趣了 学生就将这些书捐给班里 供大家 享用 一个班少则四五十本 多则上百本 平时班主 任加强对图书角的管理 建立制度 专人负责 防止 损坏和流失 3 重视读书活动的指导 加强读书活动的指导 教给读书的方法 这是提高读书活动成效的关键 也 是读书活动的重要环节 各班都十分重视读书活动的 指导工作 在活动中做到四个结合 一是读书活动与 语文课教学相结合 将语文课中的阅读知识 写作知 识用于指导课外阅读 用课外阅读的知识丰富语文知 识 相互促进 共同提高 二是读书活动与思想品德 课的教学相结合 三是读书活动与少先队活动相结合 四是读书活动与学校组织的其他系列活动相结合 在 读书活动中强调要培养良好的读书习惯 写读书笔记 第 7 页 共 11 页 心得体会的习惯 各班每期召开二次读书心得交流会 二期读书墙报或黑板报 期末要将稿件交图书室 由 图书室装订成册保存 学校全期组织一次读书交流会 和一次读书指导活动 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的 我们管理 的是图书 传播的是文化和思想 因此 在今后工作 中 我们要以满腔的热情更加努力地工作 始终如一 地遵循高效能 全方位 准确有效的为教育教学服务 为广大师生服务的宗旨 每项工作都做到严 细 实 管理要有章有序 有始有终 使图书室所有图书资料 最大限度的得到利用 让图书室成为我校的文明窗口 单位做出我们应有的贡献 自己也会经常加强图书科 学管理的知识 科学分类的知识 潜心研究图书管理 的方法 使自己掌握了一定的理论知识 并用于实际 的图书管理工作中 使我校的图书管理工作逐渐得到 完善 在今后的工作中 我们将根据师生的需求 根 据学校的实际情况 广泛地增添各种书籍 加强管理 更好地为师生服务 把图书室办得更好 使之在教育 教学中发挥更大的作用 篇 3 这次是我参加青年志愿团以来组织的第一次实践 我们分了几个小组 我的组是去图书馆的二楼 我觉 得自己是幸运的 因为能拥有这样一次担任打扫图书 第 8 页 共 11 页 馆的组长的机会 期待已久的日子来了 大家都格外兴奋 就连集 合都很兴致勃勃 看来大家并没有把这次实践当成一 种任务 反而觉得是在游玩一样 虽然这样 但是我 们也没有把自己要做的事情抛于脑后 毕竟做实践是 目的 增加实践的乐趣也是无妨的 进入图书馆 我们分工合作 各就各位 拖地的 拖地 抬水的抬水 由于今天是周末 来看书的人也 比较少 但是我们的活动并没有影响到大家 实践中 我们收获的不仅仅是能力 也有友谊 平时的学习生 活 同学们之间很少来往 这也是个加深了解 促进 友谊的大好机会 出门在外 虽然只是很近的地方 但也会和大家走得更近 也算是把大家团结起来了 因为此时此刻 我们的目标都是一样的 所以我们会 做一样的事 会讨论 会提意见 但是我们只有一个 目的 就是做好实践活动 这样的感觉真好 因为我 们不是一盘散沙 我们是一个集体 而这种念头会变 强烈是因为我们在集体活动 我觉得这种集体实践是必需的 我也蛮喜欢这样 的活动 虽然不是可以经常组织这样的活动 但是偶 尔组织一次 也是很好的 每一次的实践都是向社会走出一步 我们不能总 第 9 页 共 11 页 是把自己置身于温巢中 要锻炼才有进步 学习固然 是必要的 但是不能把书上的知识用于社会上去 学 了也是徒劳 社会实践就给了我们这样一个学以致用 的平台 所以我们要珍惜 并且努力做好每一次社会 实践 在一定程度上锻炼了我的勇气 并且在这次实践 中 我可以很好地融入集体 和大家一起愉快地完成 任务 也加深了同学间的认识与友谊 因为有了这次 作为基础 我相信我们以后一定能够做得更好 篇 4 我来图书馆工作已经一年有余 感慨颇深 收获 颇多 最初 我带着自己对书的喜爱 对图书馆学习 氛围的神往 加入了图书馆 成了一名图书协管员 在老师悉心指导下 我很快的熟悉了各项工作 融入 了这个大家庭 在图书馆工作的日子里 我收获的不 仅有工作经验 还有一份份的友情 我们的工作是 保持图书馆的环境卫生和书报整洁 让读者所还的图 书及时上架 努力给同学们营造一个优雅的学习环境 在这个过程中 我明白了 条理清楚是多么地重要 当一份份书刊杂乱的堆积在桌面上时 就需要我们理 清头脑 将一本本包含丰富知识的书籍回归原处 当 同学们提出问题时 就需要我们用清晰的思维做出正 第 10 页 共 11 页 确的回答 我们平时要对一些图书的内容有大致的了解 关 注社会热点问题 主动向读者推荐好书 为人找书 对于读者提出的问题 热情礼貌地给予解答 在这个 过程中 我也极大地拓宽了自己的交往面 增强了融 入校园生活的能力 学会怎样为人处事 这是一种锻 炼 也是一种条理的升华 图书馆的老师 给了我们很多帮助和关怀 遇到 困难的时候 老师会耐心地给我指导 帮助我解决 生活中遇到不顺心的时候 老师也会和我谈心 帮我 舒缓心结 给我良好的建议 老师们非常的支持我们 的工作 及时的听取同学们的建议 上学期有同学反 映图书馆周六晚上闭馆太早 我们 传达后 这学期就改成十点半闭馆了 老师们还 经常组织一些有益的活动 如知识检索大赛 图书爱 漂流等活动 让大家的生活 丰富而多彩 渐渐地我喜欢上这份工作 每天晚饭后 都会情 不自禁的跑去 当看到那开心的笑脸 听到那一句发 自肺腑的谢谢 我感到很满足 很高兴 整理书