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文档简介
1 网上拜年网上拜年 教学目标 1 认识 16 个生字 会写其中 7 个 2 正确 流利地朗读课文 理解课文内容 3 了解网络知识 教学重难点 1 会认 9 个生字 会写 7 个生字 2 了解网络知识 培养学生对科技知识的兴趣 教学安排 三课时 教学过程 第一课时 一 谈话导入新课 二 板书课题 初步感知课文 1 教师适时板书课题 2 听录音范读课文 用自己的话说说本文讲了一件什么事 三 投影出示生字 练习读词 识字 1 投影出示生字词 自由读 2 指导读准字音 议议那些字需要注意 3 指导书写 4 先让学生看看每个字的占格 再同桌议议 5 学生描红 再书写 6 辅导较难写的字的正确写法 四 指名上黑板书写 教师校正错误的写法 五 学生自由读课文 六 认读二类生字 第二课时 一 巩固旧知 1 指名听写上节课生字 2 说出 发 曲 的两种读音 2 二 新授 学习认读字 1 出示认读字 指导学生正确认读 俊 屏 幕 集 怒 氛 达 祝 福 2 学生相互交流认读方法 3 对抗赛式读 开火车式读 4 教师指导 纠错 三 学习课文 感知课文内容 1 教师有感情地朗诵课文 2 整理课文 数数课文有多少个自然段 3 逐段分析出课文内容 积累下列词语 俊美 屏幕 集子 心花怒放 气氛 表达 祝福 4 学生质疑 师生共同探讨 1 电子邮件 是什么呢 电子邮件是通过互联网发送的一种文字信息 2 心花怒放 是什么意思呢 心花怒放 的意思是形容高兴极了 课文中指全家人听了爷爷的钢琴名曲 非常高兴 3 因特网让我们贴的更近了 是什么意思 因为因特网的快捷与便利让人与人之间的时 间和空间缩短了 人们可以通过因特网展开视频对话 所以说因特网让我们贴得更近了 四 课堂拓展 1 利用假日的时间 让家长带着自己去网上看一看 认识因特网 2 有条件的 也可以试一试在电脑上制作贺卡 3 春节快到了 你怎么给亲友送去祝贺呢 想一想 然后做一做 五 总结全文 指导解读 1 互相读 比比谁读得好 2 默读 3 默默地读给同桌听 第三课时 一 看词语 写拼音 上网 拜年 标本 曲子 不错 3 二 比一比 再组词 网 标 错 贴 冈 林 钱 战 三 给多音字注音并组词 发 曲 四 给下面的字注音 网 标
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