《卧薪尝胆 》 教学设计

第 1 页 共 4 页 卧薪尝胆卧薪尝胆 教学设计教学设计 卧薪尝胆 教学设计 一 情境导入 上节课我们初读了课文 学习了 课文的第一自然段 谁来说说第一自然段主要讲了什 么 吴 越两国都想成为霸主 可主只能有一个 战争的导火线在此 从此战事纷飞 你们能快速浏览 课文 找出描写吴越两国战争胜负的句子吗 板书 越国转弱为强 出奇兵灭了吴国 会稽一战 越国 打了败仗 读了这样的两句话 你有什么疑问吗 小疑 同学们你们会读书 会思考 真了不起 下面就让我们一起穿越时空 到两千多年前春秋时期 烽烟四起的战场去看一看 体验那曲折的过程 画线 二 研读第二自然段 1 越国败了 身为国王该怎么 办呢 轻声读第二自然段 画出有关语句 出示小黑 板 板书 兵败求和 除了求和之外 想过其他办法 吗 你们能想想他还想了哪些办法呢 这些办法行得 通吗 你从哪个词体会到的 你能读出此时越王的心 情吗 要么灭国 要么求和 为了有朝一日能东山再 起 勾践问吴王求和 为了不让吴王起疑 甘愿和夫 人一起去吴国为奴是啊 从一人个高高在上的国王到 第 2 页 共 4 页 一个任人欺凌的奴仆 地位实在悬殊太大 而为了一 国国民 勾践宁可自己受辱 此时报仇恨的种子已埋 在勾践心中 勾践此时的心思没有瞒得过吴国的谋臣 们 他们纷纷 后患 指什么 此时吴王听吗 让我们一起来模拟当时的场景 吴王已被胜利冲昏头 脑 听得进大家的建议吗 现在你知道什么叫 建议 吗 有两种用法 动词 名词 指导用 建议 说话 建议 建议 吴王把大家的建议放在一边 你 看到一个怎样的吴王 骄傲自满的吴王你能通过朗读 让我们感受到吗 他认为杀掉勾践 倒不如留下羞辱 一番 指导读出吴王的骄傲 轻敌 他认为 就这样勾践来到了吴国当奴 他们夫妇在吴国过的是 什么呢 三 研读第三自然段 1 自由读第三自然 段 用笔画出描写他们生活的句子 并读一读 指名 回答 板书为什么这些对他们来说是耻辱吗 课文从 哪几方面写他们受到了屈辱 根据搜集的资料 勾践 夫妇还受到了什么苦 什么辱 为师补充 尝大便 这是何等的耻辱 像这样的耻辱还有很多很多 说也 说不完 所以叫 让我们一起读 这样的 日子连正常人都干不了 而作为一国之君的勾践干了 整整三年 从这句话你感受到什么 此时他心里想些 什么 三年了 他一直甘当奴仆 卑躬屈膝 这时 第 3 页 共 4 页 吴王会怎么想 正因为这样 勾践才有机会回到了祖 国 四 研读第四自然段 1 勾践又回到了自己的 国家做国君 他是怎么做的 默读第四自然段 边读 边体会 从这些句子中你又看到一个怎样的勾践 用 一个词来概括勾践回国后的做法板书 你能从书中找 出 卧 的字面意思吗 你能想象睡在柴草上是 什么情景吗 尝胆又是什么滋味 此时他心里想的什 么 勾践难道只要睡在柴草上 尝苦胆就能强国吗 他还会做什么 此时勾践做这些粗活 过这样艰苦的 生活 你还认为是屈辱吗 那是什么 他这样干了多 少年 是啊 坚持不懈 看出他决心之大 意志之强 此时你看到一个怎样的勾践 现在你能用自己的话说 说 卧薪尝胆 的意思吗 同学们都懂得了 卧薪 尝胆 的意思 让我们从书中读出这种精神 练读第 四自然段 胜利的天平总倾向于那些不畏艰难刻苦 努力的人 让我们为勾践喝彩 读第五自然段 五 建构生成 学到这里 老师要问大家 课文中的勾践 为了报仇雪恨卧薪尝胆 我们现在需不需要卧薪尝胆 老师这里有副对联 让我们一起通过这副对联牢记 这种精神 在生活中 学习中不断磨炼自己的意志 让我们的羽翼变得更丰满 六