评课阿城区平山中学闫玉琇2014年新任市级骨干_第1页
评课阿城区平山中学闫玉琇2014年新任市级骨干_第2页
评课阿城区平山中学闫玉琇2014年新任市级骨干_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

评评 课课 材料材料 哈尔滨市阿城区平山中学 闫玉琇 2014 年新任市级数学骨干教师 因式分解因式分解 平方差公式平方差公式 评课材料评课材料 听了于立波这节数学课之后 我感受很深 对于本节课教师放 弃简单易行的公示逆用 而是代数课反而用几何拼图的方法验证平 方差差公式 发展学生的思维 提升了学生的综合能力 满足了不 同层次学生的需求 1 引入特点鲜明 创造性强 2 教师基本功过硬 语言准确 精炼 教学设计非常有创新性 备课细致到位 板书规范 语言简练 均起到良好的示范作用 教 学环节语言过渡自然 选题有层次性 教师亲和力强 处理问题过 程中 具有优秀教师风范 3 课上以学生为主体 能让学生说 能让学生做的教师绝不替代 培养了学生识图 拼图能力 灵活运用公式解决问题能力 以及编 题能力 同学之间的合作意识 4 让学生体验了知识发生发展全过程 5 教学方法得当 以课件为载体 变教为探 本节中通过鼓励学生 动手 动笔 让学生经历知识的形成过程 比如 采用多媒体 增 大教学容量和直观性 提高教学效率和教学质量 为了突破难点 引导学生采用独立思考 观察探究 猜想验证 互相交流 小组合 作等形式顺利解决了问题 6 不足之处教师在关键环节缺乏灵活性 课堂节奏没控制好 后面 时间仓促 前松后紧 课堂引用小组合作学习模式 使师生 生生之间相互补充 相互 启发 相互评议 相互抢答 达到了训练思维品质的目的 从各方 面看是成功的 老师设计新颖 学生能互相出题 互相解决的作法 也很好 能充分发挥
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论