2011-2012第一学期生物备课组计划

2011 2012 年度第一学期生物备课组工作计划年度第一学期生物备课组工作计划 为了提高本组生物教师的教学质量 促进素质教育的全面实施 进一步深 化初中生物课堂教学改革 切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新 情况 本备课组本学期的主要任务如下 1 深入钻研课改理论 更新教学观念 结合教学实践 坚持 以学生的 发展为本 的理念 努力提高教学理论水平 本学期我们备课组计划学习一些 教育科研专著 并结合教学实际交流学习心得 2 在教研组长的指导下完成初中年级的教学 教研 教改工作 3 每周开展一次集体备课 研讨新教材 轮流说课活动 在深入学习新 课程标准的基础上 将教材归类 分项 采用 集体备课 一人执教 集体评 议 改进教案 再行教学 不断完善 的连动式备课 上课的方式进行 4 优化课堂教学 教学过程要做到 四优化 即优化教学目标 优化教 学过程 优化教学手段 优化教学效果 坚持启发式教学 注意引导学生阅读 和分析课本的例子 举一反三提高课堂教学的科学性 系统性和实效性 减轻 学习负担 大面积提高教学质量 5 制定学期教学进度 参与教学管理 检查教师的教学质量 组织教师 互相听课 评课 共同提高教学水平 共同探讨帮助本组成员改进教学 提高 教学质量为上好每堂课努力 加强联系 通过经验介绍 座谈 听课等形式 互通有无 互相启发 探索学生在不同年段的发展特征 6 抓好实验教学工作 认真学习实验教学理论和先进的教学经验 转变 观念 将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观 注重学生实验 能力的培养 实验素养的培养 设计实验评价标准 把实验操作纳入学段和期 末考查中 7 认真做好探究性学习的总结工作 积极撰写课改月结报告 8 组织中考的复习工作 主要是树立目标意识 在科组管理和教学工作中落实教学质量管理目标 以目标来引领教学 以目标来引导学生学习 让教师的引导者身份得到充分的 体现 也让学生在一种和谐的气氛中进行学习 生物备课组 姚春花 生物培训心得体会生物培训心得体会 洪泽实验中学 姚春花 通过两天的培训学习 我接触到了专家学者们的教育新理念 学习了不少 优秀教师的课堂教学设计 同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流 收 获颇多 同时 也认识到了自己教学中的不足 因此 可以说这次培训来的很 及时 培训内容很深刻 培训的效果将影响深远 专家对教材的讲解 教学方 法运用的指导 教学过程设计分析深深触动着每位教师的心灵 作为一线教师 的我深深感到学习的重要性 在今后的教学中 我将立足于自己的教材 拓展 知识面 转变教育教学观念 积极实践新的教学理念 铺设好自己的专业化发 展之路 下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会 一 加强学习 提高教学水平 作为传道授业的老师 只有不断的更新自己的知识 不断提高自身素质 不断 的完善自己 才能教好学生 如果自身散漫 怎能要求学生认真 要提高我们 的自身素质 这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见 并且自身 不断的学习 积极学习 不断开辟 新的教法 通过培训学习 合作学习 主动探究 师生互动 生生互动 等教学 模式为课堂注入了生机与活力 这样会给给学生更加自由的学习空间 体现了 以学生为本的理念 老师要自觉地把活力引入课堂 改变课堂的面貌 使课堂 气氛活跃 教学民主 学生的学习热情高涨 师生关系融洽 才能充分体现素质教 育的根本目标 对于一个教师 通过这次培训 让我懂得了网络的重要性 让我懂得了如何运 用网络资源 使我学会了制作教学用的课件 学会了设计教学设计 在教学设 计过程中 我依据教育教学原理 应用系统 科学的方法 研究 探索教和学 系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系 然后对教学内容 教学媒体 教学策略和教学评价等要素进行具体计划 以后我要常常利用网络资源 各类 相关专业的书报杂志 了解现代生物科学的动向 搜集一些新的生物学成果介 绍给学生 以激发学生的学习兴趣 也开拓自己的教学视野和思维 我在教学 中 同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题 在课堂上开辟一片互相交流 互相讨论关注问题的天地 通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联 系起来 体现生物学科的社会性一面 让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技 巧 同时 让学生在学习生物知识的同时 陶冶他们爱自然 爱科学 爱祖国 爱劳动的思想情操 树立关心生态环境等的思想 促进学生全面发展和个性培 养 还要把课堂与生活拉近 以形式多样的探究活动为主 让生物课的范围 扩大到生活的方方面面 我要自觉地改变课堂的面貌 使课堂气氛活跃 教学 民主 学生的学习热情高涨 师生关系融洽 二 立足课堂 在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地 我本着 一切为了学生 为了学生的一切 的理念 我将自己的爱全身心地融入到学生中 今后的教学中 我将努力让 我的生物教学更具特色 形成独具风格的教学模式 更好地体现素质教育的要 求 提高生物教学质量 姚春花姚春花 2011 2012 年度第一学期课表年度第一学期课表 星期星期 节次节次 星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五 1 2二 二 10 一 一 6 3一