苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷A卷VIP

第 1 页 共 10 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期末考试试卷学年七年级下学期语文期末考试试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是 A 孤辟 按部就班 疲惫 b i 拈 zh n 轻怕重 B 瞩目 味同嚼腊 鄙 p 视 滂 p ng 沱大雨 C 阴晦 彬彬有礼 浩瀚 h n 脍 ku i 炙人口 D 婆娑 开卷有义 恫吓 xi 分 f n 外妖娆 2 2 分 下列划线的成语使用恰当的一项是 A 他一会儿看小说 一会儿看电视 一会儿玩电脑 一晚上都马不停蹄 忽东忽西 B 李明同学学习一向刻苦认真 每天的作业总是苦心孤诣地深入钻研 保质保量地完成 C 目前拖欠农民工薪水现象蔚然成风 以至于温家宝总理亲自为农民工讨工资 D 旅游胜地阳朔 风景如画 外地游客纷至沓来 领略秀美的湖光山色 3 2 分 结合语境 选出下列句子中划线词语解释有误的一项 A 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识 勤奋努力 不知疲倦 B 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着 呻吟着 它们在大海上飞窜 想把自己对暴风雨的恐惧 掩藏到大 海深处 由于疾病的痛苦折磨而发出的声音 C 当它 腰鼓声 戛然而止的时候 世界出奇的寂静 声音突然中止 D 阳光从窗外射入 透过这里 吊兰那些无数指甲状的小叶 一半成了黑影 一半被照透 如同碧玉 斑 斑驳驳 生意葱茏 草木生机盎然 茂盛青翠 4 2 分 下列对病句的修改不正确的一项是 A 通过学习 美丽的颜色 使我们懂得了执着 坚强对于人生的重要性 将 执着 与 坚强 互换位 第 2 页 共 10 页 置 B 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因 是因为这些作品不仅表现手法自由活泼 而且思想感情丰富细 腻 删掉 之所以 或 的原因 C 9 月 26 目 河源市举办了第二届科普剧大赛 参赛作品内容丰富 包含了垃圾分类 水源保护 文物保 护 环境保护等方面 删掉 环境保护 D 在语文学习之旅中 我们将领会到列夫 托尔斯泰 居里夫人等名人的光辉形象 将 领会 改为 领 悟 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 5 7 分 默写 1 风休住 蓬舟吹取三山去 渔家傲 李清照 2 世事纷繁也多彩 在熙来攘往的人境中 如何排除干扰 保持定力 陶渊明在 饮酒 诗中给出的 的回答值得我们借鉴 3 杜牧在 赤壁 中以东吴两位美女的命运 来间接反映政治军事情势变迁的诗句是 4 生活是多变的 人的情感也会随之变化 安定时常怀 的豪情 战乱时则易生 的亲情之念 依次用杜甫 望岳 春望 中的诗句填空 三 三 外国名著外国名著 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 6 2 分 名著阅读 洒家今日不曾多带得些出来 你有银子 借些与俺 洒家明日便送还你 直甚么 要哥哥还 遂去包裹里取出一锭十两银子放在桌上 句中的 洒家 指的是 你 指的是 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 母爱就象一首田园诗 幽远纯净 和雅清淡 母爱就象一首深情的歌 婉转悠扬 轻吟 浅唱 母爱就是儿女成长的殷殷期盼 母爱就是儿女病榻前的关切焦灼 母爱就是漂泊天涯的缕缕思念 母爱就 第 3 页 共 10 页 是一生相伴的盈盈笑语 班里要开展 感受母爱 的综合性学习活动 语文老师希望每一位同学都用心做好以下 几件事 1 全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文 并编辑成书 请你给本书拟定一个书名 2 请写出一句与母亲有关的名言或俗语 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1919 分分 8 17 分 阅读下面的文章 完成下面问题 如何记住乡愁 燕海鸣 时下 记得住乡愁 成为一句流行语 在大规模推行城镇化的同时 如何留住乡村肌理 如何传承民间的记 忆 对于规划者和普通人都是非常现实的问题 联想到最近另一句流行语 时间去哪儿了 我们更可以真切感受 到整个社会的一种焦虑 一种在巨大时代变革和急速生活节奏中难以寻找稳定心灵的焦虑 无论是 记得住乡愁 还是 时间去哪儿了 都在表达一种心理 即对变化的不安和对未来的不确定 只不 过 前者指向空间的转换 后者则指向时间的流逝 或者说 前者的目的是回到家乡 后者的目的是回到过去 乡愁和怀旧诉说的是同一件事 在英文表达中可以明确体现出来 英文单词 Nostalgia 是乡愁 怀旧的意思 这个单词由两个希腊语词根构成 nostos 对应 家乡 而 algia 对应 怀念 但希腊语的词根并不意味源自希 腊 实际上 这个词是瑞士的医生侯佛 Hofer 在其 1688 年的一篇医学论文中创造出来的 为什么是医学论文 因为当时人们普遍认为 乡愁 怀旧是一种疾病 必须通过医学的方式进行治疗 这种认识并非毫无缘由 当时欧洲大陆大小战争很多 许多士兵由于思念家乡 无法集中精力在前线对抗敌 人 大大影响战斗力 因此 这种乡愁病 成为医生们研究的对象 300 多年过去 乡愁早已不是一种病 甚至成为诗人和哲学家们表达自己浪漫情怀的一种方式 乡愁也不仅停 留在空间维度 更扩展到了时间维度上 撰写 怀旧的未来 一书的俄裔美籍学者博伊姆 Boym 说 工业化和现 代化的加速 导致人们越发怀念过往的慢节奏生活 以及越发怀念并需要社会的内聚力和传统 社会学家戴维斯 Davis 也认为 在充满不确定的变动和断裂的过程中追寻一种稳定与持续的力量 是人们怀旧的主要动力 因此 我们已经更清晰地认识到事情的本源所在 乡愁 怀旧行为本身不是疾病 导致人们乡愁 怀旧的大 环境 才是需要思索的对象 我们是否太强调发展的价值 而忽略了无序发展所带来的人们心理认同的紧张 我 们是否太过描述都市水泥森林的繁华 而忽视了正在迅速消失的原乡传统 也正是在这种反思和质疑声中 记得 第 4 页 共 10 页 住乡愁 能够迅速占领舆论高地 时间去哪儿了 能够迅速引发社会的共鸣 虽然这种乡愁 怀旧的力量是我们所需要的 但我认为 如果对这种力量使用过度 也会导致负面结果 一 个人的 nostalgia 虽然不是病症 但一个社会过于沉迷于 nostalgia 是一种社会的病态 对乡愁 怀旧处理不当会导致两种极端的行为 按照博伊姆的分类 怀旧分为修复型怀旧和反思型怀旧 修 复型的怀旧者认为旧的时代好于当下 所以要回到过去 这种类型的人走到极端 便是要对已经因种种原因废弃 或消失的古迹进行复原 我们已经看到太多以崇古为名大肆修建仿古建筑的例证 但是 乡愁 不是这样记住的 反思型的怀旧听起来理性一些 这类人更强调对旧的 怀 不追求回到过去 而是追求一种怀念过去的徘徊 感 在废墟上徘徊 在时间和历史的斑斑锈迹上 在另外的地方和另外的时间的梦境中徘徊 但反思型怀旧走 到极致 便是对历史的滥用 使整个社会弥散着一种失落和挫败感 这类人会走向进步的对立面 将任何合理的 变化和发展都视为敌人 他们不需要回到过去 他们索要的是将时间停止 将时间凝固 记得住乡愁 犹如开启了一扇大门 让我们看到了社会变迁大潮中 未来具有了更丰富的可能性 但是 只有当故乡成为回不去的过往 人们才会为乡所愁 从这个角度而言 记得住乡愁 存在着语病 因为乡愁是一 种怀念故乡的情感 我们要留住的不是这种情感 我们的目标不是在城市面对故乡的寥落捶胸顿足 而是积极留 住故乡文化脉络中的美好 所谓 时间去哪儿了 更是如此 时间既无法回溯 也无法停驻 浪漫主义的怀旧情结可以存在于诗歌和哲 学之中 但是 当怀旧成为生活的一部分时 那种浪漫的忧伤便不再美丽 适应变化是人应具备的素质 否则就 如博伊姆所说 对于家乡的思念收缩成为对于个人自己童年的思念 与其说是对于进步缺乏适应 不如说是 对于成年人生活的某种不适应 选自 中国青年报 2014 年 03 月 14 日 1 作者认为该 如何记住乡愁 请用简洁的语言回答 2 本文的题目是 如何记住乡愁 为何多处提到 时间去哪儿了 3 结合文章具体内容 说说你对 一个人的 nostalgia 虽然不是病症 但一个社会过于沉迷于 nostalgia 是一种社会的病态 这句话的理解 4 对本文的理解有误的表述是 A 文章以时下流行语开头 把握住了热点话题 有利于加强读者的阅读兴趣 第 5 页 共 10 页 B 作者对 乡愁 一词追根溯源 论述了乡愁和怀旧之间的关系 证明了乡愁不是一种 病 C 作者认为 对乡愁 怀旧处理不当会导致两种极端的行为 无论是修复型还是反思型的怀旧 走到极致 都不理性 D 作者认为 浪漫主义的怀旧情结存在 于诗歌和哲学之中是一种美 但并不赞同怀旧成为生活的一部分 9 2 分 阅读下面的文段 完成下题 有一天 我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊 希望能找到一块值得保存的文物作纪念 但转了半天一无所获 却突然从草丛里跑出一只老鼠来 它一看苗头不对 知道出来得不是时候 便仓皇逃窜 我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子 便在后面紧追不舍 它跑了半天 找不到一个洞口可钻 我急中生智 摘下帽子把它扣住了 当我小心翼翼地把它从帽子里取出时 突然过来一个高个子的白人 他饶有兴趣地看着我 笑眯眯地问道 你捉到了什么好东西 是一只老鼠 我说 接着补充了一句 也许是一只田鼠 不 他蹲下来 看着那只老鼠 摇摇头说 这是一只旅鼠 真的 我惊叫起来 这就是北极旅鼠 除了颜色深一点之外 它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别 我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖 的嘴巴 近乎自言自语地说 是的 这就是神秘莫测的北极旅鼠 人们研究了好几个世纪 却始终解不开它们的奥秘 说着 他递给 我一张名片 并自我介绍说 我是丹尼斯 从纽约来的 1 上文选自课文 旅鼠之谜 作者是 这是一篇 文体 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 10 16 分 阅读文言文 回答问题 小石潭记 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清冽 全石以为 底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 仅与游者相 乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 第 6 页 共 10 页 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 1 下面语句中划线词语解释不正确的是 A 水尤清冽 寒冷 B 日光下澈 穿过 C 以其境过清 清澈 D 隶而从者 跟从 2 下面句中划线的 以 与其他三项用法和意思不同的一项是 A 赵王岂以一璧之故欺秦耶 B 不以物喜 不以已悲 C 以其境过清 D 全石以为底 3 下列对选文的理解和分析 不正确的一项是 A 本文渲染了寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃的气氛 抒发了作者悲凉凄怆的心绪 B 第一段作者围绕 石 来写 在移动变换中引导我们去领略不同的景致 C 第二段写了游鱼 阳光和影子 动静结合 展现生动的画面 目的是表现鱼的活泼 可爱 D 柳宗元被贬失意 心情抑郁 所以认为小石潭 不可久居 其实作者笔下的小石潭风景如画 如果我们 能跨越时空到此一游 或许会流连忘返 4 翻译文中第 自然段 5 第 段描写石头 采取点面结合的写法 请具体分析 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 阅读下面材料 自选角度 写一篇文章 在这人世间 有些路是非要单独一个人去面对 单独一个人去跋涉的 路再长 再远 夜再黑 再暗也得独 自默默地走下去 席慕蓉 第 7 页 共 10 页 要求 请自拟题目 立意自定 文体自选 除诗歌外 不得套作 不得抄袭 字数不少于 600 字 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 5 1 5 2 5 3 5 4 三