中国梦演讲稿教师篇

中国梦演讲稿教师篇中国梦演讲稿教师篇 每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同 每个人的梦 想也就不同 下面是公文站小编给大家整理收集的关于中国梦演讲 稿教师篇 希望对大家有帮助 中国梦演讲稿教师篇 1 尊敬的各位领导 和在座的各位同仁们 大家下午好 我是涧底小学的张小燕 我演讲的题目是 放飞爱的梦想 梁启超先生在中国水深火热之时说 少年强则国强 少年富则 国富 于是中国觉醒了 一路走来有血有泪 曾今 我们站在角落 里偷偷羡慕美国人的 美国梦 今天 我们终于可以站在这里扬眉 吐气的谈 我的梦 中国梦 呀呀学语时 父母会问 你长大了干什么 步入学堂 老师会 问你的梦想是什么 那时的回答 有些遥远 也有些虚无 现在 我是一名志愿者 我的梦想就是 穷尽我所有的努力和智慧 帮助孩 子们健康快乐的成长 和在座的各位一样 我们用同样的方式 努 力的实现着同一个梦想 用爱心带来温暖 用智慧传递希望 并竭 尽全力 培育花朵 当我告别 秦巴天府 悠悠汉水 来到这 洛河之 畔 仓颉故里 我的梦想就已经起航 志存高远而当脚踏实地 在这个依山傍水的村庄 我将奉献我 全部的爱给那一群天真可爱的孩子们 从点滴做起 从山村里的学 前教育做起 从义务支教的微小行动做起 立前路之明灯 燃燎原 之星火 为造福山乡学子 为振兴山村教育 为中原复兴 为民族 崛起 为十三亿中国人共同的梦想 放飞我心中的爱 也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光 但我会 努力 我也相信 我和我的同伴们会用信心点亮火把 照亮前行的 路 最后 化身为晶莹剔透的水滴 将太阳的光辉映射到每一个孩 子们身上 让他们在爱的雨露和阳光中 信心满满的走向未来 师者 医人之灵魂 师者得才而教之 得良才而造之 得贤才 而育之 则翘首可望黎明之曙光 仓颉造字于泱泱中原 是无穷尽 的智慧 然则有智慧足矣 老师们 我们是华夏智慧的子民 我们踏 祖辈的汗水和沧桑 顶着最耀眼的光环 负着历史最沉重的使命一 步步前行 老师们 我们是智慧的使者 大爱千秋 师者无痕 在 我们的每一个看不见脚印里 都有沉甸甸的责任 但是责任之外有 一种东西叫乐趣 我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生 你有一个梦 我有一个梦 我们的梦 中国梦 让我们在梦想 的道路上奋力奔跑 你有一个梦 我有一个梦 我们的梦 国梦 让我们的人生在 追求中焕发绚丽的光彩 你有一个梦 我有一个梦 我们的梦 中国梦 让我们携起手 来 实现中国人的中国梦 中国梦演讲稿教师篇 2 梦之伊始 梦 是少年独上西楼的寻觅 梦 是伊人在水一方的思绪 梦 是被风初始化的某种风格 梦 是带着茉莉花香的咖啡 梦 是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣 中国的孩子 都上过一堂相同的语文写作课 主题再熟悉不过 那便是 我的梦想 课上 孩子们都对自己的 豪情壮志 侃侃而 谈 时日久远 那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫 退变 成儿时稚气的回忆 我 也曾在这课堂上放飞过自己的遐思 五彩各异的梦想 唯 独缺了 教师 细想起来 我的爷爷是一名人民教师 16 岁从教 我听爷爷 说 那时做教师很艰辛 家里环境不好 每天学校分发的肉和菜 他都留着 带回给儿女 中午就吃从家里带去的红薯 有一次 早 上去学校上课 半路在河里洗红薯 竟掉下河去 白天走着十几里山 路去学校上课 放学回家还要承担着承重的农活 不过那时的学生却 很上进 淳朴 学业优秀 不叫人担心 现在算来 爷爷也算桃李 满园了 爷爷从教生活很苦 不过每每提到过往 他都有掩隐不住的自 豪和满足 在他看来 那是一段辛酸并幸福着的岁月 爷爷对后代寄予了深切的期盼 他说 总想着有人能延续他的 教师梦 可惜父辈们并不如他所愿 学业不理想 唯有姑姑在爷爷 的劝说下做了代课教师 她是一名优秀的教师 曾受过很多的赞誉 不过 几年后政策下来 离开了教师岗位 看着爷爷满屋满墙的奖状 儿时的我对未来依然懵然不知 从 小学到大学 也不止一次听爷爷诉说着他心底那个由来已久的 梦 可我对 教师 这个职业似乎并没有什么特殊的情感 只是我并不知道的是 梦之伊始在爷爷的期盼中已日渐萌芽 20XX 年 我大学毕业 一次偶然的机会 在父亲的提及下 我 参加了金堂县特岗教师公招考试 就这样开始了我自己的 教师 路 2 年的特岗教师服务 给了我太多甜蜜的回忆 第一次讲课 第一次与孩子心灵的对话 第一次与家长的沟通 第一次与同事的 探讨 第一次外出学习 第一次磨课 这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰 深刻 教师 就这样刻入我的生命 成为我不可割舍的一部分 特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝 当服务期满 心中酸楚 难耐 想着即将结束的我的教师生涯 想着即将分别与我相处两年 的孩子们 我的心情总被灰色占据 犹记与孩子们分别时 他们流 下的泪水 写下的字句 留给我至极的心痛 那一刻 我突然明白 教师 已不知何时悄无声息地成为我心 底最真最想留住的 梦 原来 梦之伊始不在儿时的课堂 不再茫然的追逐历程 竟在 即将离开的瞬间 结束是另一段新的开始 有了信念的支持 执着便有了方向 20 xx 年我顺利进入一所私立小学 在那个充满竞争与挑战的环境 我从更深的层面了解了 教师 职业 在压力与挫折的历练下 我已 揭下那层懵懂的面纱 我知道自己想要的是什么 也更加地坚定而 成熟 20XX 年 当我再次回到金堂这个考场 内心充斥着复杂的情感 但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念 我回到了这片土地 这方三尺讲台 这儿有熟悉 有亲切 有 不变的童真 只是我有了许多的不同 3 年的历练 造就了一个崭 新的我 少了往日的稚嫩 陌生 多了一份自信 独立 和孩子们在一起的日子真的很快乐 也有很多意想不到的小收 获 前不久 一个一年级的孩子手捧着一张卡片来到我身边 眼里 满是认真 老师 我送您一张心愿卡片 您把您的梦想写下来 贴 在我们的心愿墙上吧 就那一瞬间 我的心里竟然有了些许悸动 原来 我又回到起 点 回到了梦之伊始 我想告诉那个纯真的孩子 我正在梦之伊始 翘首以待 我离那个 梦 的真谛还有一段好长好长的距离 而今 梦之伊始对我而言有了新的意义 新生命的诞生 我已将为人母 为师 育人 早已成为我生命的主旋律 多少 幸福多少期待在其中 而我也将在这梦之伊始静静等待 静静思索 一步步靠近那 梦 的真谛 谱写出一曲属于自己的华丽诗歌 中国梦演讲稿教师篇 3 梦是一个人头脑中的虚幻 而中国则是我们成长发展的现实之 地 中国梦 则将二者很好的结合在了一起 不过每个人在我们的 中国大家庭中所扮演的角色不同 他们的梦想也就不同 人们常说 三句话不离本行 所以 让我这个教师来说自己的 梦想 自然离不开自己从事的教学工作 罗国杰曾说过这样一句话 教师就像一只蜡烛 不断地燃烧 消耗着自己 照亮别人前进的道 路 又像一根粉笔 散播着智慧的种子 把知识传授给别人 而渐渐 的磨损着自己 又像一只梯子 让人踩着自己的肩膀攀上高峰 去采 摘胜利的果实 为了实现自己的中国梦 做好一名人民教师 我认 真学习新的教育理论 及时更新教育理念 积极参加校本培训 并做了大量的政治笔记与理论笔记 新的 教育形式不允许我们在课堂上重复讲书 我们必须具有先进的教育 观念 才能适应教育的发展 所以我不但注重集体的政治理论学习 还注意从书本中汲取营养 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名 好教师 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我课前认真备 课 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个 字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能 运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 考虑 教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括如何组织教材 如何安排每节课的活动 课堂上关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的 心境 创造良好的课堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复 的毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学数学的兴趣 课 堂上讲练结合 布置好家庭作业 作业少而精 减轻学生的负担 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 并使这一工作惯彻到对 学生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 尤 其在后进生的转化上 对后进生努力做到从友善开始 比如 握握 他的手 摸摸他的头 或帮助整理衣服 从赞美着手 所有的人都 渴望得到别人的理解和尊重 所以 和差生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工 作的不足 我热爱自己的事业 从不因为个人的私事耽误工作的时间