八年级物理第二学期期末达标检测试题(无答案) 新人教版_第1页
八年级物理第二学期期末达标检测试题(无答案) 新人教版_第2页
八年级物理第二学期期末达标检测试题(无答案) 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 A 八八年年级级物物理理第第二二学学期期期期末末达达标标检检测测试试题题 无无答答案案 新新人人教教版版 说明说明 1 本卷共有五大题 27 小题 全卷满分 100 分 考试时间为 90 分钟 2 考试中书写单位时 均要求用字母标注 整卷三次以上未用字母标注的 最多可扣 1 分 一 填空题一 填空题 每空 1 分 共 20 分 1 竖直向空中抛出一个小石子 石子离开手后仍继续向上运动的原因是 石子在上升过程中 速度越来越小 其原因是 2 如图 1 甲所示 完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上 在 12N 的水平拉力 F1作用下 A B 一起作 匀速直线运动 此时木块 B 所受的摩擦力为 N 若将 A B 紧靠着放在水平桌面上 用水平力 F2推 A 使它们一起匀速运动 如图乙所示 则推力F2 N 图 4 图 1 3 小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关 如图 2 所示 鸡蛋浸没在水中时 所受到的浮力为 N 如果直接将该鸡蛋投入水中 该鸡蛋将 填 上浮 悬浮 或 下沉 4 托里拆利测量大气压强值实验如图 3 所示 当时的大气压强等于 mm 高水银柱所产生的压强 这 一现象说明了当地的大气压 一标准大气压 填 大于 小于 或 等于 5 挂衣钩紧紧吸在墙壁上 是由于受到 作用 如图 4 所示说明流速越大的位置 压强越 6 一跳伞运动员跳离飞机 当降落伞张开后 他开始做匀速下降 此时他的重力势能将 他 的动能将 选填 增大 减小 或 不变 7 某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组 将重为 300N 的物体从一楼匀速提升到三楼 所用的拉力为 120N 则该滑轮组的机械效率为 所用动滑轮的重量为 N 不计绳重和摩擦 8 用 100 N 的水平推力 使重 500 N 的物体沿水平地断移动 20 m 地面支持力对物体所做的功为 J 推力对物体做的功为 J 9 小明每天都要背着重 50N 的书包从一楼上到位于三楼的教室 已知从三楼楼梯口到小明座位的距离为 25m 那么每次小明从一楼来到他的座位 对书包做的功大约是 J 如果小明从一楼上到三楼所用的 时间 25s 这段时间内他对书包做功的功率大约是 W 每层楼约高 3m 10 用大小为 10 的水平推力推静止在水平地面上的桌子 但没有推动 桌子受到的摩擦力 10 填 大于 小于 或 等于 假如运动的物体所受的一切外力同时消失 它将 二 选择题二 选择题 共 24 分 第 11 至 16 小题每小题只有一个正确答案 每小题 3 分 第 17 18 小题为不定项选 择 每小题有一个或几个正确答案 每小题 3 分 全部选择正确得 3 分 不定项选择正确但不全得 1 分 不 选 多选或错选得 0 分 11 甲 乙两个同学各用 200 N 的力沿相反的方向拉测力计 则测力计的示数为 A 100N B 200 N C 0 N D 400 N 12 体育课上 小明匀速爬杆 小刚匀速爬绳 有关他们受到的摩擦力 下面说法正确的是 A 因为爬杆时手握杆的压力大 所以小明受到的摩擦力一定大 C 小明和小刚受到的摩擦力一定相等 B 因为绳子粗糙 所以小刚受到的摩擦力一定大 D 若小明的体重大 则他受到的摩擦力一定大 13 关于功率的说法 正确的是 A 功率大的机器做功多 B 单位时间内做的功越多 其功率越大 C 速度大功率越大 D 作用力越大 功率越大 14 若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体 则会发现 A 天平示数变大 弹簧测力计示数变大 B 天平示数变小 弹簧测力计示数不变 C 天平示数不变 弹簧测力计示数变大 D 天平示数不变 弹簧测力计示数变小 15 下列属于有害摩擦的是 A 自行车车闸皮与轮圈之间的摩擦 B 火箭升空中火箭与空气的摩擦 C 圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦 D 手拿物体时手与物体之间的摩擦 16 在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是 A 杠杆 B 定滑轮 C 动滑轮 D 滑轮组 17 多选 关于平衡力 下列说法不正确的是 A 物体的平衡力的作用下一定保持静止状态 B 作用在物体上的两个力三要素完全相同 这两个力一定是平衡力 C 物体受到重力和拉力的作用 这两个力方向相反 它们一定是平衡力 D 运动的物体在平衡力的作用下 一定保持匀速直线运动状态 18 多选 下列说法中正确的是 A 匀速下落过程中的跳伞运动员的机械能减小 B 在空中下落的排球 运动得越来越快 是因为排球具有惯性 C 汽车受到力的作用 它的运动快慢或运动方向一定发生改变 D 小安站在磅秤上 小安对磅秤的压力和磅秤对小安的支持力大小一定相等 题题 号号 11111212131314141515161617171818 选选 项项 三 作图题三 作图题 每小题 3 分 共 6 分 19 如图 5 所示是一侧带有书柜的办公桌 现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面 请画出这个力的 方向和这个力的力臂 并用 O 标明这个 杠杆 的支点 20 如图 6 物体 A 与弹簧相连 放在水平地面上 弹簧处于压缩状态 而物 A 静止不动 试画出该物体的 受力示意图 图 5 四 实验与探究题四 实验与探究题 每小题 8 分 共 32 分 图 6 21 在探究 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 的实验中 1 小明的三次实验情况分别如图 7 中的甲 乙 丙所示 实验时 用弹簧测力计拉着木块在水平木板 或 毛巾 上做匀速直线运动 根据 知识可知 这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数 2 小明在探究 滑动摩擦力的大小与压力的关系 时 利用图 7 中甲 乙两组数据比较得出 压力越大 滑动摩擦力就越大 的结论 你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗 你的理由是 3 请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格 图 2 0 1N 0 6N 水银水银 真空真空 10mm m 750mm m 20mm 图 3 2 4 从图中甲 丙两组数据比较 你能得出的结论是 22 为了探究液体的压强与哪些因素有关 小红同学提出了一些猜想与假设 并对一些相关实验进行验 证 1 下列 A B C 是小红同学提出的三个猜想 题中已经写出一个 请帮小红写出另外两个 猜想 A 液体的压强可能与液体的面积有关 猜想 B 液体的压强可能与液体的 有关 猜想 C 液体的压强可能与液体的 有关 2 如果影响液体的压强的因素有多个 要研究液体的压强与某个因素的关系 需要先控制其他几个因 素不变 这在科学探究中被称为控制变量法 下面是小红同学设计的用 U 形管压强计研究影响液体压强因素的实验 如图 8 所示 图 7 图 8 请你在认真观察每个实验的基础上 回答下列问题 实验 1 是想验证 相同时 液体的压强与 的关系 实验 2 是想验证 相同时 液体的压强与 的关系 实验 3 是想验证 相同时 液体 的压强都相同 23 在 探究杠杆的平衡条件 实验中 1 应先调节杠杆两端的平衡螺母 使杠杆在 位置平衡 这样做是为了便于测量 如发 现杠杆左端偏高 则可将右端的平衡螺母向 调节 或将左端的平衡螺母向 调节 图 9 是小明同学三次实验的情景 实验时所用的每个钩码重 0 5 N 杠杆上每一格长 5 cm 部分实验 数据已记录在下表中 实验次数动力F1 N 动力臂 L1 cm 阻力F2 N 阻力臂 L2 cm 11 510115 2120210 31201 510 2 小明的第 3 次实验存在错误 其错误是 3 通过此探究实验应该得出的结论是 4 另一实验小组的同学获得的数据如下表所示 动力F1 N动力臂L1 cm阻力F1 N阻力臂L1 cm 4554 他们得出的结论是 动力 动力臂 阻力 阻力臂 你认为他们的实验存在什么问题 图 9 图 10 24 如图 10 是小海同学 研究定滑轮和动滑轮特点 的实验装置 他按图示提起钩码时注意保持测力计匀 速移动 分别测得一组数据如下表所示 钩码重G N 钩码升高高度 h m 测力计示数 F N 测力计移动距 离s m 甲 0 980 20 980 2 乙 0 980 21 020 2 丙 0 980 20 550 4 请你分析 1 比较测力计示数的大小 可知 使用动滑轮的好处是 2 比较测力计拉力的方向 可知 使用定滑轮的好处是 3 把钩码升高相同的高度 比较乙和丙实验测力计移动的距离 可知 使用动滑轮 4 在提升重物的过程中 如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点 则应选择 5 进一步分析实验数据 你还发现什么规律 五 计算题五 计算题 每小题 6 分 共 18 分 25 如图 11 所示 水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸 重为 30 N 其底面积为 1 200 cm2 鱼缸内装有 0 2 m 深的水 水的质量是 27 kg g取 10 N kg 计算 1 鱼缸内所装水的重力 2 鱼缸底部受到的水的压强 3 鱼缸对桌面产生的压强 图 11 26 有一木板漂浮在水面上 已知木板重 1 800 N 体积为 0 3 m3 g取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论