公开课人教版篮球双手胸前传接球教案

篮球原地双手胸前传接球教案篮球原地双手胸前传接球教案 年级 七年级 学生 40 人 时间 20 年 月 授课老师 重 点 1 重点 重点 传球的伸臂 翻腕 拨球动作以及接球的后引缓冲 教 学 内 容 1 篮球双手胸前传接球 2 游戏 难 点 2 难点 难点 上下肢的协调用力和手对球的控制能力 教 学 目 标 认知 认知 通过教学使学生能了解篮球双手胸前传接球技术和所学的动作锻炼与运用价值 技能技能 通过教学使 80 以上学生基本掌握双手胸前传接的技术 并且能做出基本的技术动作及用力 顺序 发展学生的灵敏协调速度力量等身体素质 情感情感 通过教学激发学生积极性及探究欲望 使他们体会球的乐趣和团结合作精神 教学过程及内容教学过程及内容教师活动教师活动学生活动学生活动组织形式组织形式 时时 间间 强强 度度 准 备 一 课堂常规内容 1 体育委员整队 报告 人数 2 师生问好 检查服装 3 提出本课目标和要求 4 安排见习生 宣布本次课的内容 要求 简洁明了 语言激励 听教师讲解 要求 快 静齐 集中 注意力 组织 如图 2 小 热 身 一 运球热身跑 二 篮球操 头部运动 上肢运动 腰腿部绕球 弓步胯下绕球 侧压腿运球 双手体前拍球 学生绕篮球场进行绕 场跑 教师领做 示范 口 令指挥 学生跟随老 师口令集体 练习 要求 认真 动作幅度从 小到大 组织 如图 5 中 基 本 1 传球方法探索 1 学生两人一组相互传 球 找出本组认为最好的 传球方式 2 几组不同的传球方法 展示 引出本节课学习内 容 原地双手胸前传接 球 2 原地双手胸前传接球 学习 1 学生分组自学原地双 手胸前传接球 技术动作 2 小组交流展示 3 原地双手胸前传接球 1 让学生发挥想象力 2 提问 哪种传球最 准确易控制 3 引导学生分组自学 练习 巡回观察指导 启发 学生 并概括学生总 结 1 认真听老 师要求 发 挥自己想象 力 2 积极思考 体会并发言 3 组长组织 组员认真自 学练习 4 积极展示 交流发言 组织 如图 5 至 7 中 到 大 小 合 作 探 究 技术动作 1 持球手法 拇指相对 成 八 字 掌心空出 双手 包 球 2 传球 蹬 伸 翻 拨 重重 点 伸臂 翻腕 拨点 伸臂 翻腕 拨 球球 3 接球 伸臂 迎球 引接 缓冲 护球 重重 点 迎球点 迎球 缓冲缓冲 2 2 学练 学练 1 徒手练习 2 分组两人推球练习 3 分组两人迎面传接球 a 两人一组的分组近距 离练习 b 两人一组的远距离练 习 4 传球接力 每组分成人数相等两列 相隔 4 6 米 第一个同学 将球通过圆圈传给对面同 学后迅速跑到对面尾部 后面同学重复动作 5 传球比赛 每组分成人数相等两列 相隔 4 6 米 第一个同学 将球通过圆圈传给对面同 学后迅速跑到对面尾部 最后一名同学接球后迅速 将球放入本队圆圈处 1 师 教师解疑示范 讲解 1 讲明重点 2 语言简洁扼要 3 导入 4 徒手练习传 接技 术 5 分组两人持球练习 6 纠正 巡回指导 7 学生自评 互评 优秀同学示范 8 评价鼓励 1 教师讲解方法 规 则并示范 强调比赛 安全 2 哨音提示 3 语言激励 2 仔细观察 体会要领 形成良好的 动作概念 1 集体练习 2 学生 2 人 一组练习 3 学生分组 练习 4 小组展示 学生认真观 察 并给予 评价 5 认真倾听 教师评价 注意易犯错 误 6 巩固提高 1 听明规则 方法 积极 参与游戏 体验游戏的 乐趣同时将 运传球结合 2 积极参与 3 鼓励加油 两人 如图 23 中 到 大 大 3 课课练 双脚夹球折返跳 男 2 4 6 折返 3 组 女 4 6 折返 3 组 4 注意安全 愉 悦 身 心 四 整理放松 小结 1 调整呼吸使身心逐渐 放松 2 上 下肢放松 3 回收器材 4 布置课外作业 5 下课 放 松 身 心 师 生 互 评 教师领做 总结本课 布置课后作业 学生积